人物拼音
　　【注音】： ren wu
　　人物解释
　　【意思】：（１）在某方面有代表性或具有突出特点的人：英雄 。（２）文学和艺术作品中所描写的人。（３）以人物为题材的中国画。
　　人物造句：
　　1、这个故事里的人物都是假想的。
　　2、作者在其故事中刻画了许多人物。
　　3、这个电影中所有的人物都取之于生活。
　　4、仅有一个人物耸立在我的记忆里。
　　5、他是伊朗的权威人物，我们必须跟他打交道。
　　6、并且，我喜欢编制接口，因为它们就是我的人物彼此之间所做的事情。
　　7、不管谁能认出他们，真实的人物出现在里面。
　　8、＂他说到我对这个人物思考得太多了＂她回忆说。
　　9、当你回顾全球最顶尖人物的一生之后，你会发现他们都曾经为世界创造过某些价值。
　　10、他不是一个普通的宗教人物。
　　11、每篇会话中的人物在什么地方？
　　12、从她所熟悉的人物的生命中，甚至从整部电影里。
　　13、这就好比洛克的对应人物是笛卡尔一样，他强调自然科学的目的.不是获得必然性,那是不可能完成的，我们应该在可能性方面多做努力。
　　14、这篇文章中只列举公众人物的第二个原因是，就像我在这个系列的第一篇里提到的一样，我的观点很大程度上是个局外人的观点。
　　15、他还补充说：＂这正是那些顶级人物想要的那种奢侈。＂
　　16、在你的故事或场景中使用象征或暗喻，并且让你的人物谈论它。
　　17、虽然书中的人物都是虚构的，他还是非常喜欢他们。
　　18、我们都害怕不赞同或者惩罚，但是这个虚拟的世界没有警察或者权威人物。
　　19、中段需要解释主要人物的目标，以及他们需要做什么来完成这个目标。
　　20、人物在穿越历史期间的经历变化非常大。
　　21、这也就是为什么拍一些关于现实人物的电影对我来说如此重要的原因。
　　22、正如影片中的一位人物所说，＂无知就是幸福。＂重要的是，如果真相是未知的，或者你深信你了解真相，还有什么要询问或担心的呢？
　　23、他会是个悲剧人物，如果他的困境不是那么普遍的话，就是一个人的失乐园。
　　24、其中绝大部分人认为都市传奇必须是一个有人物有情节的故事。
　　25、我们的人生与这些虚构人物是一样的。

初中语文我的第一本书说课稿设计一教材分析二学情分析由于本课所写的内容离今天的学生生活比较遥远，因此我尽量介绍一些关于20世纪初中国农村的的苦难生活，课前也让学生到图书馆上网或访问老人等形式查找那个时代的情况，以初中音乐叫卖调说课稿范例一教材分析1说教材大家下午好！今天我说课的内容是音乐综合课叫卖调。本课选自义务教育北妇版艺术教材六年级下册第三单元第二课各行各业。本课安排了三课时，我今天说的是第一课时。叫卖调是民做好化学实验准备工作的教学反思一实验准备工作中的四要与四忌1。准备实验要与实验类型相适用，忌实验准备中的盲目性随意性不同类型的实验对所用的器材试剂的要求不同，准备实验时要区别对待。如准备演示实验要选用专为演示实一夜的工作说课稿写好说课稿对于老师上好课有很多的帮助，下面是小编为大家收集的关于一夜的工作说课稿，欢迎大家阅读！一说教材（一）内容地位与作用一夜的工作是人教版九年义务教育六年制小学语文第十一册的一古筝教学工作反思古筝，这一古雅的乐器，因其音色优美，容易上手，有独具名族特色深受学生及老师的青睐。下面是小编收集整理的古筝教学工作反思，希望对您有所帮助！篇一古筝教学工作反思古筝已成为继钢琴之后，英语教学工作反思英语教学是英语教学的初级阶段，这一阶段的教学效果，直接影响学生中学阶段的学习，所以小学英语基础教育至关重要。下面是小编精心收集的英语教学工作反思，希望能对你有所帮助。英语教学工作反学校教学工作反思引导语开展完一段时间的教学工作之后，相关的学校教学工作反思要怎么写呢？接下来是小编为你带来收集整理的文章，欢迎阅读！我担任了毕业班数学教学工作，并参加了市教研室组织的阅卷工作，结合课文三个儿子教学工作反思范文三个儿子是人教新课标小学二年级语文下册的23课。这篇课文故事生动有趣感人肺腑。课文叙述了三个儿子面对着三个妈妈，当他们的妈妈拎着沉重的水桶走来时，嗓子好的只顾着唱歌，力气大的只顾着高一历史教学工作反思范文20xx20xx学年我任教高一年级四个班的历史课，并担任学科组长。我时刻注意品德修养，认真学习了义务教育法教师法等教育法规和同志的三个代表思想，严格按照中小学教师职业道德规范履行教一夜的工作教学片断及教学反思一夜的工作这篇课文主要歌颂了周总理的生活简朴工作劳苦。我在这一课的教学中，有这么一个片断师读了课文，哪些语句让你深受感动呢？生花生米并不多，可以数得清颗数，好像并没有因为多了一个人我是中国娃社会教案活动目标1初步了解中国人与外国人在肤色外貌以及饮食习惯等方面的不同，知道自己是中国人。2知道中国很大，中国人很聪明，萌发做中国人的自豪感。活动准备不同肤色小朋友的图片，世界地图，中