开课伊始，便将两首古诗和盘托出，让学生通过自读自悟，发现两首诗之间的共同点 都描写了春天，都写到了春风这一事物 从而引出＂二月春风似剪刀＂，以此导入对《咏柳》一诗的教学。又以＂二月春风裁出了……裁出了……裁出了一个万紫千红的春天＂过渡到《春日》一诗。两首古诗的分开教学看似独立，其中又有着千丝万缕的.联系，自始至终不离＂春＂这一主题，为二次整合铺垫基础。
　　教学中将两首古诗再次整和，进行对比参读。使学生领会到：《咏柳》如细笔勾勒，由一柳而见出整个春天；《春日》则如泼墨挥毫，渲染出春天的＂无边光景＂，＂万紫千红＂。然而此处对比的实质并非为求异。
　　为探求两首古诗内在精神之一致，即对春天的赞美和热爱。至此，学生对春的感悟和热情得以升华，本课教学还巧妙地引入朱自清的散文《春》，使古今诗文得以整合。提升了学生的情感。在这儿，诗、文各有自己独特的语言个性，又具有相同的精神内涵。＂诗＂是＂文＂的浓缩， ＂文＂是＂诗＂的诠释，其有效结合，使学生置身于更广阔的语文空间，营造了课堂的浓浓春意。

四年级美术上册色彩ABC说课稿一情趣示范合作体验1老师提供给每个制作小组一个卡片（整幅图片切开的），每小组一份。然后讲授，毛线剪切，豆类拼镶，粮食撒倒，零食等材料的粘贴方法！（师生合作），思考自己组内的卡片，应认识美术工具教学设计教学目标引导学生认识各种美术工具和材料。引导学生用不同的美术工具和材料，大胆自由的表达自己的各种想法。引导学生在认识美术工具和材料中对美术课产生兴趣。教学重难点通过活动引导学生对美幼儿园教案再见了，幼儿园教师写教案的时候，可以利用好网上的教案，下面是小编整理的幼儿园教案再见了，幼儿园，欢迎阅读。幼儿园教案再见了，幼儿园一设计意图幼儿园三年的时间，一晃而过，从不肯来幼儿园哭哭闹闹，到幼儿园大班健康活动让自己高兴教案设计意图喜怒哀乐之情人皆有之，但快乐作为一种积极情绪却是心理健康的重要标志之一。对于幼儿的成长尤为重要。愉快的情绪既来自于成人的关怀呵护，更取决于幼儿自身的主观体验。在教育中，我们美丽的小路精品课堂教学设计教学目标1在语言环境中认读屋鲜堆积推干净先洗9个生字，做到读准字音，认清字形。会正确书写推堆洗净4个字。2能正确流利地朗读动物们的话，并根据不同的标点读出不同的语气。3通过学习课文少年闰土的课堂教学设计本文是由语文教案工作室上传的少年闰土教学设计。设计理念语文课程是以工具性和人文性的统一为基本特点的课程，是致力于学生语文素养形成和发展的课程，在我们的语文课堂上，要引导学生学会读书沙漠里的奇怪现象的课堂教学设计一教学目标1。了解并会解释沙漠里的奇怪现象2。激发学生热爱科学以及探索科学的兴趣二教学重点1了解并会解释沙漠里的奇怪现象2激发学生热爱科学以及探索科学的兴趣三教学难点激发学生热爱科成长的烦恼教学设计活动目标知识目标学习多角度独立思考的方法，以及调控情绪的方法，正确对待烦恼能力目标说真话，抒真情增强自理自律自学的能力培养调查及解决问题的能力。情感态度和价值观目标在述说自己的烦恼五年级心理健康课做情绪的主人教案教学目标使学生了解具有良好心境的人会对生活工作学习充满信心。克服不良情绪，保持乐观开朗的心境，是情绪调节的重要内容和目标，从而使学生善于调节情绪，学会一些调节情绪的有效方法，做情绪2016年中考化学复习策略系统复习知识点近几年的化学考题坚持新课标的理念和要求，稳中求变，立足考察学生全面素质，强调探究性研究的重要。探究学习的实质是用一种符合科学知识产生规律和学生学习规律的方式来组织和实施学习的学习活九年级化学第六章知识点总结碳和碳的氧化物第六单元碳和碳的氧化物第一节金刚石石墨和c60一碳和炭的区别碳指碳元素，不是具体指某种物质而炭指具体的由碳元素组成的单质。二金刚石石墨c60是由碳元素组成的三种不同的