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阅读理解题及答案这是种生面别开的场所,对调子的来自四方

  阅读下文,回答问题。
  这是种生面别开的场所,对调子的来自四方,各自蹲踞在松树林子和灌木丛沟凹处,彼此相去虽不多远,却互不见面。唱的多是情歌酬和,却有种种不同方式。或见景生情,即物起兴,用各种丰富譬喻,比赛机智才能。或用提问题方法,等待对方答解。或互嘲互赞,随事押韵,循环无端。也唱其他故事,贯穿古今,引经据典,当事人照例一本册,滚瓜熟,随口而出。在场的既多内行,开口即见高低,含糊不得,所以不是高手,也不敢轻易搭腔。那次听到一个年轻妇女一连唱败了三个对手,逼得对方哑口无言,于是轻轻的打了个吆喝,表示胜利结束,从荆条丛中站起身子,理理发,拍拍绣花围裙上的灰土,向大家笑笑,意思像是说:"你们看,我唱蠃了",显得轻松快乐,拉着同行女伴,走过江米酒担子边解口渴去了。
  1.概括选段的内容。
  答:____________________________________
  2."唱的多是情歌酬和,却有种种不同方式。"有哪几种方式?
  答:____________________________________
  3.对歌的内容有哪些?
  答:____________________________________
  4."唱的多是情歌唱和"句中的""多"起到了怎样的表达效果?
  答:____________________________________
  5.胜利后的唱歌人表现出怎样的神情态度?
  答:____________________________________
  参考答案:
  1.描绘山野对歌及胜利的唱歌人。
  2.三种:见景生情、即物起兴;提问;互嘲互赞。
  3.情歌酬和;其他故事。
  4."多"字准确精当地指出"对歌"以情歌为主,当然还有其他的内容。(意对即可)
  5.轻松快乐,得意自豪,谦逊而不张扬的神态。(意对即可)

小学四年级上册五彩池的教学设计教学目标1。了解五彩池这一奇特景观,从中感受到大自然的美,培养学生热爱祖国大好河山的思想感情。2。继续练习给课文分段。3。学会本课11个生字和12个新词。理解词句。4。有感情地朗读四年级下册同步第5单元听力录音材料。unitfivehowmuchisit?听力材料partaletslearn一听读句子,选出句中所缺的单词。(每小题将听读两遍,题与题之间将停留3秒钟,供你填写答案。)听每小题之前四年级下册同步第4单元听力录音材料。unit4听力材料课堂精练partaletslearn一你将听到一段天气预报,了解各大城市的天气情况后,请在相应的表格内打勾。(本录音将连读两遍,听每小题之前,你有秒钟的时间阅读题大班手工教学反思(通用5篇)作为一位刚到岗的教师,我们都希望有一流的课堂教学能力,对学到的教学新方法,我们可以记录在教学反思中,那要怎么写好教学反思呢?下面是小编帮大家整理的大班手工教学反思(通用5篇),供大大班综合活动布袋乐说课稿一说教材爱护环境保护环境是近年来的一个热门话题。如何以恰当的形式把环保知识渗透到幼儿教育中,使教育的内容既不呆板又不枯燥?我从身边的一只随处可见的布袋子入手,设计了本次。同时大班的车塘捕鱼教学设计范文一教材分析。1这是一篇描写江南风情的散文(选学课文)。文章以农家孩子的视角,用朴实风趣的笔调,真实地叙述了水乡车塘捕鱼的经过,反映了江南农村的传统习俗农民的勤劳淳朴和集体劳动的乐趣小学体育起跑说课稿起跑是短距离跑的重要方式,它能使身体迅速摆脱静止状态,是学习短距离跑的重要环节。下面小编带来的是小学体育起跑说课稿,希望对你有所帮助!一指导思想依据新课标的要求,在教学内容,教评价课文项脊轩志教案教学目标学习作者选取生活琐事平常景物表现人物的音容笑貌,以朴素简洁的语言寄托对故居亲人的眷恋深情。细节描写刻画人物。教学时数2教学过程一导入新课二解题介绍作者和唐宋派介绍项脊轩项脊有趣的沙漏活动教案目的1探究沙漏速度与漏口大小多少的关系。2了解沙漏的计时作用。3发展比较观察判断的能力,及对科学活动的兴趣。准备用饮料瓶制作的沙漏,空瓶子,钻有漏洞的瓶盖,细沙,漏斗,记录纸,勺子小学课文古诗两首教案教学目标认识8个生字,会写6个生字。有感情地朗读课文,背诵课文,体会诗中的真情实感。懂得热爱家乡,珍惜友情。教学重难点懂得热爱家乡,珍惜友情发挥想象,体会诗的意境。教具准备生字卡片元日精彩教案教学目标1学习本课的生字新词。2有感情地诵读古诗,背诵古诗。3理解诗句内容,感受诗句中渲染的欢天喜地热热闹闹的节日气氛。感受诗中表达的全民族欢度佳节辞旧迎新的美好愿望。教学重难点指
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