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硬腭的造句

  硬腭拼音
  【注音】: ying e
  硬腭解释
  【意思】:腭的前部,是由骨和肌肉构成的。
  硬腭造句:
  1、它还可能导致两腿、鼻子、硬腭和上颌畸形。
  2、医生切除了他的部分上左颚和硬腭,尽管手术使得克利夫兰嘴部变丑,但仍认为手术是成功的。
  3、该肌血管来自腭升动脉及咽升动脉腭支,均由硬腭水平或该水平之上进入LVP。
  4、目的:探讨硬腭进路在中晚期鼻咽癌综合治疗中的作用。
  5、目的探讨全硬腭岛状黏骨膜瓣修复口腔软组织术后缺损的临床疗效及应用价值与优缺点。
  6、目的.观察硬腭黏膜移植修复眼睑后层(睑板结膜)缺损的效果及安全性。
  7、于中线切开硬腭时,需注意保护软腭。
  8、方法制备具有生物活性的磷酸盐微晶玻璃骨替代材料;修整后植入硬腭裂隙中。
  9、探讨用硬腭缩短腭咽成形术手术治疗阻塞性睡眠呼吸暂停综合征的疗效。
  10、方法对25例口腔软组织缺损,应用以单侧腭大神经血管束为蒂的全硬腭岛状黏骨膜瓣转位修复。
  11、目的:为临床应用硬腭缩短-悬雍垂腭咽成形术治疗重度阻塞性睡眠性呼吸暂停综合征(OSAS)提供形态学依据。
  12、目的:探讨硬腭粘骨膜瓣修复颊粘膜癌术后软组织缺损及临床疗效。
  13、大蒜组大鼠硬腭粘膜涂大蒜注射液,对照组涂等量蒸馏水;
  14、第三种入路是单侧次全上颌骨切开,一半上颌骨和硬腭悬于软腭向下翻转置入口底;
  15、报告用硬腭粘膜移植片替代睑板结膜重建眼睑肿瘤切除后的眼睑15例。
  16、硬腭裸露面积越大,组织结构改变越明显。
  17、舌尖向上翘起,接近硬腭,形成一条狭缝使气流摩擦而出。
  18、方法回顾性分析17例接受自体硬腭黏膜移植修复的眼睑后层缺损患者的临床及随访资料。
  19、结论组织工程化口腔黏膜移植修复裸露硬腭对腭裂术后上颌骨继发畸形有一定的预防效果。
  20、硬腭塞音有塞擦音释放并且传统上包括在内,它涉及到独特的发音部位(舌叶接触硬腭)。

幼儿园课文冬天再见的教案活动目标1能用语言和动作表达自己对冬天的感受。2告诉不同力度速度的歌曲旋律,并学着用歌声来表达。活动重点学会唱歌曲。活动难点学会用不同力度速度的唱歌曲。活动准备歌曲录音再见吧冬天。语文画家和牧童教案设计教学目标1会认13个字,会写12个字。2正确流利有感情地朗读课文,体会画家和牧童的优秀品质。3懂得要敢于挑战权威,也要谦虚谨慎。重点难点1重点认字写字朗读课文。2难点朗读感悟。教学课文邓稼先的教案范文教学目标1朗读课文,理解文章的内容,体会作者的感情。2找出文中的直接赞美邓稼先的语句,探究在记叙基础上议论抒情的特点。3学习邓稼先热爱祖国默默奉献的优秀品质。教学重点探究文章在记叙语文课文决战太空的教案设计本文是由语文教案工作室上传的决战太空教案2。您可以通过本文底部的下载来下载本文的文档。学习要点1了解神州二号无人飞船测控回收的经过,感受我国在尖端航天感受我国在尖端航天技术的发展,小桥流水人家教案设计范文学习目标1认识6个生字,读读记记婀娜舞姿粼粼波纹潺潺点缀浮现等词语。2正确流利有感情地朗读课文,理清写作思路,归纳文章的主要内容。3理解课文内容,体会作者是怎样抓住人事景物表达思想太阳是大家的教案设计学习目标1。认识彤陪2个生字,会写彤霞陪趁4个生字,正确读写红彤彤晚霞浪花睡觉睡梦等词语。2。正确流利有感情地朗读课文。背诵课文。3。懂得地球是人类共同的家园,太阳是大家的,人类应课文哪座房子最漂亮优秀教案范文教学流程及设计意图一激发主体,引发动机儿歌播放,让学生随着音乐动一动,唱一唱。(课件)出示农村的别致楼房和城市的雄伟壮观的大厦,让学生欣赏。利用多媒体,加强课程资源的开发与利用,让与快乐同在心理健康主题班会教案设计一活动目的1引导学生了解一些排解烦恼的方法,使学生知道应该笑对生活中的不如意,做一个快乐的人。2学会更好地调节自己,使自己拥有积极健康的心理状态和情绪。二活动重点引导学生通过观察体击水的造句击水拼音注音jishui击水解释意思()拍打水面举翼。()指游泳。击水造句1夏日在池塘里游泳,四肢击水前进,感觉非常自然。2要是再多一会儿,让孩子们在浴缸里尽情地嬉戏击水,即便睡觉找到的近义词及造句近义词,是指词汇意义相同或相近的词语。下面是小编整理的找到的近义词及造句,希望对你有所帮助!找到近义词寻找,找出找到的造句NO。1我到处都找了,也没有找到那本书。NO。2要找到那串如何用大顺造句大顺拼音注音dashun大顺解释意思明末农民起义领袖李自成所建政权的称号(公元)。大顺造句1大顺是指以整个宇宙为观测点,而不是单以人为出发点。2所有美好的祝愿打包送给您,愿您一帆风
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