【活动目标】
　　1、会使用浓墨和淡墨分别表现树干和树叶。
　　2、会正确使用毛笔的中锋和侧锋。
　　3、理解大树是小鸟快乐的家园，产生爱护树木的情感。
　　【活动准备】
　　人手一支毛笔、宣纸；每组一盆墨和水；桌上铺好报纸；范例一张；展示板及小鸟图形。
　　【活动过程】
　　1、情境导入：
　　出示流泪的小鸟
　　师：＂我们班来了一位小鸟朋友，看看，小鸟它怎么啦？＂＂猜一猜小鸟为什么会伤心流泪呢？＂
　　教师小结：小朋友猜的都有可能让小鸟伤心流泪。但最让小鸟伤心的是伐木工人把树都锯掉了，小鸟失去了美丽的家园，所以伤心地哭了。
　　师：＂怎样让小鸟开心快乐起来呢？谁有好办法？＂（幼儿发表自己的见解，教师作出合理点评）
　　2、教师示范
　　（1）认识工具材料
　　师：＂我们一起把树种在画纸上给小鸟建造一个美丽的家园吧。不过，我们今天使用的工具有点特别，是什么？＂（出示毛笔并学习毛笔的握笔姿势）
　　师：＂和毛笔做朋友的，还有宣纸、墨汁和水，今天我们要学习的是水墨画。＂（教师和幼儿一起强调一遍）
　　（2）分步示范
　　师：＂小毛笔，手中拿，喝饱墨，舔一舔，侧过来，从下往上慢慢提，一棵树干画成了。＂
　　请一幼儿上来练习，教师着重指导握笔方法并配上儿歌指导画树干时侧锋到中锋的变化。
　　师：＂树干画好了，接下来应该画什么？＂＂用毛笔的中锋画还是侧锋画？为什么？＂
　　师：＂树干和树枝都画好了，还少了什么？＂（出示范例）＂你发现了什么秘密？怎样才有淡墨的效果？＂（教师示范用淡墨表现树叶）
　　教师小结：为了很好地区分树干和树叶，我们在墨色的使用上有了变化，用浓墨表示粗壮的`树干，用淡墨表示轻盈的树叶。
　　3、幼儿操作，教师巡视
　　师：＂请小朋友每人拿起一支毛笔，轻轻地找到一个位置，在画纸上种上一片美丽的树林吧。＂
　　4、展示作品
　　将幼儿的作品一一布置出来，形成一整片树林。
　　师：＂听，小鸟欢快地唱起了歌，好像在说：‘快来呀，这儿有一大片美丽的树林，是我们快乐的家园。’于是，一只鸟、二只鸟、三只鸟，许许多多的鸟都飞了过来，在树林里安起了家，心里可高兴了！＂（教师边说边在画纸上粘上各种小鸟）

中班语言小汽车教案活动准备各种不同的玩具车子。操作材料每组一份。布置与儿歌内容一致的场景。音乐图片。活动目标理解儿歌内容，感知儿歌中的穿钻和绕等动词。运用动作感知和情景体验的方式学习儿歌。感受与同伴戊戌变法的背景教案教学设计我们要振作精神，下苦功学习。聪明出于勤奋，天才在于积累。小编准备了新学期初二历史上册第二单元知识点讲解，希望能帮助到大家。一戊戌变法的背景（一）国内背景1。甲午中日战争后，中国民族别致的小花瓶教案教学过程一激发兴趣导入新课1（课件出示学生作品）看老师给大家带来了什么？2实物出示想不想亲手做一个吗？（实物出示）我们今天就一起来用橡皮泥来做一个别致的小花瓶。板书别致的小花瓶二观蒹葭的文言文教案设计教学目标1调动多种朗读手段，了解蒹葭这首诗歌所表达的思想感情。2通过对关键词句的阅读体验，了解蒹葭的表现手法，初步掌握诗经的赏析方法。3通过学习蒹葭，感受诗经的艺术魅力。说明蒹葭作大树和小鸟中班语言教案教学意图现在的孩子在家很娇惯所以养成自私蛮横的坏习惯，不懂谦让，不会与同伴分享快乐。于是设计了此次活动大树和小鸟。拓展幼儿的视野和经验。教学目标1在学习诗歌的过程中，理解大树和小鸟中班健康教育爱运动爱健康教案区域设置一语言区怎样预防感冒目标知道冬季是干燥寒冷的季节，能讲述一些预防感冒的方法。材料提供故事图片医生帽小兔头饰操作说明见照片二生活区我的小绵羊目标1练习在软物上绕线的技能。2发小班安全不跟陌生人走优秀教案活动目标1知道不能随便离开老师或家长，不能跟陌生人走。2提高自我保护的意识和能力。活动准备1请两位幼儿不认识的。叔叔或阿姨扮演陌生人，并与之设置好情境。2巧克力玩具等。活动过程1讲莲叶青青公开课教案设计教学要求1认识并学会9个生字及由生字组成的新词。2学习抓住重点词语，理解课文中重点句子的意思。3学会概括我心生感动部分的主要内容。教学重难点1学习课文，抓住重点词语来体会重点句子的高二化学新型有机高分子材料教案教学目标1。使学生认识新型有机高分子材料在日常生活工农业生产科学研究等方面的重要作用2。通过对新型有机高分子材料结构和功能的介绍，激发学生学习化学的兴趣，提高学生学习化学的积极性3综合艺术活动教案设计综合艺术活动教案设计一教学设计思路这是一节由音乐切入的艺术课。本次活动是让幼儿在学唱打电话的基础上，大胆的想象和创编新的歌词和表演动作，能尝试给不同的人物打电话，享受通讯手段带给人艺术教育活动教案设计大部分家长对孩子有着很高的期望，希望他们多学知识，特别是识字和计算等智力发展的知识。其实这未必效果好，一味的给孩子灌输识字和计算，他们会觉得枯燥乏味，失去学习兴趣。家长这个时候不妨