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小班安全不跟陌生人走优秀教案

  活动目标:
  1、知道不能随便离开老师或家长,不能跟陌生人走。
  2、提高自我保护的意识和能力。
  活动准备:
  1、请两位幼儿不认识的.叔叔或阿姨扮演陌生人,并与之设置好情境。
  2、巧克力、玩具等。
  活动过程:
  1、讲故事《小华和陌生人》。
  2、根据故事内容,组织幼儿进行讨论。
  (1)小华为什么没有跟着陌生人走?
  (2)小华是怎么说的?
  3、情境练习:学习对付陌生人的方法,培养幼儿自我保护的意识和能力。
  情景一:一个陌生的阿姨敲门进教室,对某幼儿说:"我是你妈妈的朋友,他今天没有空来接你了,让我来接你回家,你跟我走吧。"
  教师提示:你认不认识她?如果你不认识她,能不能跟她走?小朋友都来想一想:某某应该对这位阿姨说什么?(让幼儿练习:对不起,我不能跟你走,我还是等我妈妈来接我吧。)
  情景二:小朋友们正在草地上游戏,一位陌生的叔叔走过来,对一位小朋友说:"小朋友真可爱,叔叔给你巧克力,我带你去玩吧。"
  教师提示:
  1、陌生人给你的东西能不能吃?为什么不能吃?
  2、能不能随意接受陌生人的礼物?为什么不能?
  3、集体练习一些委婉而礼貌的谢绝语。
  4、结束:教育幼儿和陌生人打交道时也应该有礼貌。

小学四年级生活中的正负数说课稿尊敬的各位专家评委老师(教学内容)下午好!我是来自深圳市南山区同乐学校的孙绍建老师,今天我说课的题目是生活中的正负数。这节课是北师大版实验教材小学数学四年级上册第七单元第二课时的教所见语文说课稿尊敬各位领导,老师我今天要讲的课是古诗所见。一说教材所见是教科版小学三年级下册快乐读书屋里的一首古诗。这是清代诗人袁枚写的一首五言绝句。诗中描述了一个牧童骑在黄牛背上唱着歌儿,忽然小挂饰小学美术说课稿范文第一部分说教材(一)教材简析本课是义务教育美术实验教科书(一年级下册)的第七课小挂饰,其课型为综合探索练习。这对一年级学生来说,是一种造型表现上的飞跃。它既增加了学习的难度,又增强初中雨的四季说课稿设计理念素质教育提倡教学体现学生的主体性,强调以生为本,一切教学的设计与实施,都应首先考虑学生的实际情况。因此,在设计教学方案之前,必须分析学生的真实水平心态等。雨的四季的受众是高小学四季说课稿说课稿一般包括说教材,说教法及教学过程,那么,下面是小编给大家整理收集的小学四季说课稿,供大家阅读参考。小学四季说课稿1一说教材1课文内容四季是一年级上册,课文部分的第二课,是一首滴水穿石的启示说课稿一关于对教材的理解和把握滴水穿石的启示是一篇说明事理的课文,介绍了安徽广德太极洞内滴水穿石这一奇观,并借古今中外名人成就事业的例子重点讲述了由这一奇观所得到的启示。课文从奇观引出启滴水穿石的启示的说课稿一教材分析苏教版教材第九册第14课滴水穿石的启示是一篇介绍事理的说明文。介绍了安徽广德太极洞内滴水穿石这一奇观的由来,告诉人们只有目标专一持之以恒,才能滴水穿石的道理,并以古今中外治水必躬亲说课稿说教材教材在编排上体现了新课程标准的教育理念,充分考虑到学生的实际及接受能力,突出以学生为主,注重培养学生合作探究能力。本课在教材中居于第五单元的位置,在前几单元中,已多次涉及文言生物教学主题说课稿生物教学的进行需要教师们制定好相关的主题说课稿,帮助教师们提升对课题的掌握程度。下面是小编想跟大家分享的生物教学主题说课稿,欢迎大家浏览。一说教学理念普通高中生物课程标准明确指出高有关于仁爱版八年级说课稿我说课的内容是仁爱版教材八年级英语(上册)第三单元TopicI中的SectionA,这一单元描述hobbies,每个话题都是与学生日常生活息息相关的内容。第一话题Ilovecoll一夜的工作说课稿范文一说教材一夜的工作是小学语文四年级下册的一篇课文,课文主要讲了作者在陪同周总理审阅稿件时,目睹周总理一夜工作的情形,歌颂了周总理不辞劳苦的工作精神和简朴的生活作风,抒发了作者对总理
亿以内数的读法课后教学反思亿以内数的读法,是在学生认识和掌握万以内数的读法的基础上学习的,亿以内数的读法教学反思。生活中大数广泛存在,对大数的认识是万以内数的认识的拓展,也是学生必须掌握的最基本的数学基础之四年级英语Reviewandcheck的教学反思本单元是期中复习单元。本单元的学习在四年级上学期英语的学习中有着非常重要的地位。在本单元,教师需要带领学生对前面四个单元所学的内容进行系统有序的复习巩固。通过复习,让学生更好地掌握线段射线直线教学反思范文这节课上完以后,连日来的疲惫一扫而光。从整体效果看不错,这可能得益于我的学生,和高年级的学生比,他们稚气未脱比较活泼,爱表现自己,所以烘托出课堂气氛比较活跃。过后我静下来观看这节课一年级年年和小树教学反思范文爷爷和小树是人教版新课标教材的一年级上册第二单元的一篇课文。本课以蕴含着保护环境,人与自然和谐相处的教育因素,以儿童的口吻叙述,侧重了对人和树之间的亲密关系。故事情节简单易懂。因此六年级英语第四课时教学反思课改的步伐刻不容缓,全校都在进行自主学习的课堂改革探究,虽然英语这块没有动起来,但是,大家一直都在做任务型课堂的实施,小组合作,自主学习也在课堂上占据着主导地位,通过任务型的活动,太阳的话的教学反思1诗歌采用拟人手法,赋予太阳人的语言与思想,展示了太阳渴望走进小屋,召唤人们敞开心扉迎接光明的急切心情。为激发了学生热爱太阳热爱生活的情感,落实在读中感知在读中感悟在读中升华情感的种一片太阳花教学反思范文这篇课文我设计了两个课时,第一课时主要任务就是学习生字理解重要词语的含义以及通过多种形式的朗读整体感受太阳花的外在美和内在的精神品质。本位文质兼美意蕴丰富,十分适合有感情的朗读。我二年级语文上册语文园地三教学反思一我的发现感知反义词,并通过反义词认读9个生字。导入采用了同学之间比高矮,通过学生自己发现,来让学生初步感知反义词的特点。相对来说,基本上达到了激发学生兴趣的目的。通过自主认读几组人教版八年级数学上册三角形教学反思我上的三角形这节课,研究三角形按边的特征认识三角形并进行分类。整堂课的设计体现以教师为主导,学生为主体,使学生在教师的引导下动手操作,积极思考,与同学之间交流,展示自我的过程,是让北京版小学数学五年级上册实际测量教学反思本节课是在实践活动中实际测量相隔较远的两点间的距离。尺是度量长度的工具。无论直尺还是卷尺都很难直接度量相隔较远的两点间的距离,一般把较远的距离分成若干段,用尺量出各段的实际长度,相桃花心木教学反思桃花心木是一篇说理性很强的课文,借种树喻育人。写了一位种树人让树木自己学会在土地里找水源的育苗方法和道理,说明了在艰苦的环境中经受生活的考验,克服依赖性,对人成长的重要意义。本课的