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基因工程

  科学界预言,21世纪是一个基因工程世纪。基因工程是在分子水平对生物遗传作人为干预,要认识它,我们先从生物工程谈起:生物工程又称生物技术,是一门应用现代生命科学原理和信息及化工等技术,利用活细胞或其产生的酶来对廉价原材料进行不同程度的加工,提供大量有用产品的综合性工程技术。
  生物工程的基础是现代生命科学、技术科学和信息科学。生物工程的主要产品是为社会提供大量优质发酵产品,例如生化药物、化工原料、能源、生物防治剂以及食品和饮料,还可以为人类提供治理环境、提取金属、临床诊断、基因治疗和改良农作物品种等社会服务。
  生物工程主要有基因工程、细胞工程、酶工程、蛋白质工程和微生物工程等5个部分。其中基因工程就是人们对生物基因进行改造,利用生物生产人们想要的特殊产品。随着dna的内部结构和遗传机制的秘密一点一点呈现在人们眼前,生物学家不再仅仅满足于探索、提示生物遗传的秘密,而是开始跃跃欲试,设想在分子的水平上去干预生物的遗传特性。
  如果将一种生物的dna中的某个遗传密码片断连接到另外一种生物的dna链上去,将dna重新组织一下,不就可以按照人类的愿望,设计出新的遗传物质并创造出新的生物类型吗?这与过去培育生物繁殖后代的传统做法完全不同,它很像技术科学的工程设计,即按照人类的需要把这种生物的这个"基因"与那种生物的那个"基因"重新"施工","组装"成新的基因组合,创造出新的生物。这种完全按照人的意愿,由重新组装基因到新生物产生的生物科学技术,就被称为"基因工程",或者称之为"遗传工程"。
  人类基因工程走过的主要历程怎样呢?1866年,奥地利遗传学家孟德尔神父发现生物的遗传基因规律;1868年,瑞士生物学家弗里德里希发现细胞核内存有酸性和蛋白质两个部分。酸性部分就是后来的所谓的dna;1882年,德国胚胎学家瓦尔特弗莱明在研究蝾螈细胞时发现细胞核内的包含有大量的分裂的线状物体,也就是后来的染色体;1944年,美国科研人员证明dna是大多数有机体的遗传原料,而不是蛋白质;1953年,美国生化学家华森和英国物理学家克里克宣布他们发现了dna的双螺旋结果,奠下了基因工程的基础;1980年,第一只经过基因改造的老鼠诞生;1996年,第一只克隆羊诞生;1999年,美国科学家破解了人类第 22组基因排序列图;未来的计划是可以根据基因图有针对性地对有关病症下药。
  人类基因组研究是一项生命科学的基础性研究。有科学家把基因组图谱看成是指路图,或化学中的元素周期表;也有科学家把基因组图谱比作字典,但不论是从哪个角度去阐释,破解人类自身基因密码,以促进人类健康、预防疾病、延长寿命,其应用前景都是极其美好的。人类10万个基因的信息以及相应的染色体位置被破译后,破译人类和动植物的基因密码,为攻克疾病和提高农作物产量开拓了广阔的前景。将成为医学和生物制药产业知识和技术创新的源泉。
  科学研究证明,一些困扰人类健康的主要疾病,例如心脑血管疾病、糖尿病、肝病、癌症等都与基因有关。依据已经破译的基因序列和功能,找出这些基因并针对相应的病变区位进行药物筛选,甚至基于已有的基因知识来设计新药,就能"有的放矢"地修补或替换这些病变的基因,从而根治顽症。基因药物将成为21世纪医药中的耀眼明星。基因研究不仅能够为筛选和研制新药提供基础数据,也为利用基因进行检测、预防和治疗疾病提供了可能。比如,有同样生活习惯和生活环境的人,由于具有不同基因序列,对同一种病的易感性就大不一样。明显的例子有,同为吸烟人群,有人就易患肺癌,有人则不然。医生会根据各人不同的基因序列给予因人而异的指导,使其养成科学合理的生活习惯,最大可能地预防疾病。
  信息技术的发展改变了人类的生活方式,而基因工程的突破将帮助人类延年益寿。目前,一些国家人口的平均寿命已突破80岁,中国也突破了70岁。有科学家预言,随着癌症、心脑血管疾病等顽症的有效攻克,在2020至2030年间,可能出现人口平均寿命突破100岁的国家。到2050年,人类的平均寿命将达到90至95岁。
  人类将挑战生命科学的极限。1953年2月的一天,英国科学家弗朗西斯•克里克宣布:我们已经发现了生命的秘密。他发现dna是一种存在于细胞核中的双螺旋分子,决定了生物的遗传。有趣的是,这位科学家是在剑桥的一家酒吧宣布了这一重大科学发现的。破译人类和动植物的基因密码,为攻克疾病和提高农作物产量开拓了广阔的前景。1987年,美国科学家提出了"人类基因组计划",目标是确定人类的全部遗传信息,确定人的基因在23对染色体上的具体位置,查清每个基因核苷酸的顺序,建立人类基因库。1999年,人的第22对染色体的基因密码被破译,"人类基因组计划"迈出了成功的一步。可以预见,在今后的四分之一世纪里,科学家们就可能揭示人类大约5000种基因遗传病的致病基因,从而为癌症、糖尿病、心脏病、血友病等致命疾病找到基因疗法。
  继xx年6月26日科学家公布人类基因组"工作框架图"之后,中、美、日、德、法、英等6国科学家和美国塞莱拉公司xx年2月12日联合公布人类基因组图谱及初步分析结果。这次公布的人类基因组图谱是在原"工作框架图"的基础上,经过整理、分类和排列后得到的,它更加准确、清晰、完整。人类基因组蕴涵有人类生、老、病、死的绝大多数遗传信息,破译它将为疾病的诊断、新药物的研制和新疗法的探索带来一场革命。人类基因组图谱及初步分析结果的公布将对生命科学和生物技术的发展起到重要的推动作用。随着人类基因组研究工作的进一步深入,生命科学和生物技术将随着新的世纪进入新的纪元。
  基因工程在20世纪取得了很大的进展,这至少有两个有力的证明。一是转基因动植物,一是克隆技术。转基因动植物由于植入了新的基因,使得动植物具有了原先没有的全新的性状,这引起了一场农业革命。如今,转基因技术已经开始广泛应用,如抗虫西红柿、生长迅速的鲫鱼等。1997年世界十大科技突破之首是克隆羊的诞生。这只叫"多利"母绵羊是第一只通过无性繁殖产生的哺乳动物,它完全秉承了给予它细胞核的那只母羊的遗传基因。"克隆"一时间成为人们注目的焦点。尽管有着伦理和社会方面的忧虑,但生物技术的巨大进步使人类对未来的想象有了更广阔的空间。

用成语奔走相告造句1人们奔走相告。2没有必要奔走相告,高声嚷嚷你对大家的爱和祝福,只是顺其自然地生活着。3巡回剧团来到山村,人们笑逐颜开,奔走相告。4山里的孩子怕生,也特别的好奇,来了新老师,他们就成语因祸得福造句1种种迹象表明,电子商务或将因祸得福,成为走向全民普及的里程碑。2从那个工作中被解雇,结果却成了一件因祸得福的事。3开初,我还以为这也许会因祸得福,我一进旅馆门,就问有什么食物可吃意思少的成语带造句以下是小编为你整理的意思少的成语及造句,供你参考。1凤毛麟角fngmolnjio解释凤凰的羽毛,麒麟的角。比喻珍贵而稀少的人或物。出自南朝宋刘义庆世说新语容止大奴固自有凤毛。南史谢用成语满腔怒火怎么造句1)思念痛恨和后悔与满腔怒火交织在一起,完全的填满了我的大脑,无论它可以承载多少思维。2)但是看到我当时满腔怒火,如果实现不了这个愿望可能会产生灾难性的后果。他抱吻了我,几乎流着眼俯仰之间的成语造句俯仰之间典故典故一低头,一抬头的工夫。形容时间极短。俯仰之间出处出处汉书晁错传以大为小,以强为弱,在俯仰之间耳。俯仰之间拼音注音fyngzhjin成语造句俯仰之间造句1用等高线图分九牛二虎之力成语解析及造句如果我们能熬过去的话,也要费九牛二虎之力还得运气特好才行。那么九牛二虎之力这一成语是什么意思?现随小编一起来学习下吧。拼音jinirhzhl典故兄弟,你不知他靴尖点地,有九牛二虎之装神弄鬼的成语造句装神弄鬼典故典故比喻玩弄手段蒙骗人。装神弄鬼出处出处该成语系词语逐步演变形成。装神弄鬼拼音注音zhungshnnnggu成语造句装神弄鬼造句1我最先想到是在放置身体的博物馆里装神弄用成语坐以待毙造句1但若我们还不尽快采取重大举措,仍旧坐以待毙,这种低靡可能将萦绕多年。2你这样只能坐以待毙,不如想法摆脱困境。3请签署以下的请愿书,并加入我们的行列,努力让(美国)国会了解,大家无春风化雨成语造句1文化的作用如春风化雨,润物无声,内化于心,外践于行。2良好的教育犹如春风化雨,一个社会,无论什么时候什么情况下,都要高度重视对公民的教育引导,不断提高人们的精神境界和道德修养,在大肠的解释及造句大肠拼音注音dachang大肠解释意思肠的一部分,上连小肠,下通肛门,较小肠粗而短。分盲肠结肠和直肠三部分。主要作用是吸收水分和形成粪便。大肠造句1科学家已经发现了在大肠杆菌的DN17条春风得意的造句1霍金春风得意的时刻就是发现了引力与量子理论之间具有深刻的联系,这种联系出人意料。2人家可是当今政坛最为春风得意的人,我怎能跟他比?3美国繁荣兴旺的枪械行业一直以来因销量的飙升而春
二年级主题中队会爱祖国立大志一队仪式(中队长)1全体起立,立正。2各小队清点人数。3出旗,敬礼。4礼毕,唱队歌。5全体坐下,请主持人上场。二宣布队会开始主持男我们的祖国山清水秀。主持女我们的祖国历史悠久。主持四年级主题中队会方案祖国,我为你自豪ldquo祖国,我为你自豪rdquo主题队会活动设计一活动目的通过ldquo祖国,我为你自豪rdquo主题队会,使队员了解学习奥运会的有关知识和感受祖国航天史的辉煌,理解北京申奥的颂祖国树理想主题班会教案一活动目的通过读书节竞赛活动增进队员对祖国的了解,在歌颂祖国的氛围中培养学生爱国主义情感,从而激励学生勇敢地担负起世纪的重托,将自己的理想同祖国,时代,人类的命运紧密结合起来,做跨感恩主题班会活动目的现在的同学都是独生子女,生活中处在很多家长和周围的人的关怀和呵护的氛围中,长期处在这样的环境中,很多同学慢慢的淡忘了作为父母或周围的人为自己的付出。学会感恩,不仅是感谢大恩享受健康的网络生活主题班会设计班会背景随着互联网的发展和普及,越来越多的中学生成为新的网民。无论在城市还是在农村,互联网对中学生的吸引都是强烈的。其中,部分学生不能正确处理网下生活和网络生活的区别,把过多的时间三年后的我主题班会班会内容本课是作为起始年级的高一年级形成性教育的一个重要环节,通过学生的自我省察,及与其他同学的讨论,使同学们对自己的未来有所设想,对自己的生活有所憧憬,对自己现在的不足有所认识,我读书,我快乐,我智慧主题班会教案一活动背景(1)高中的学习需要丰富的知识,高一学生刚从初中过来,对于知识的跳跃式需求还没有完全适应。因此多读书不但能增加学生的知识面,而且能让学生在读书过程中体验学习的乐趣。(2)流行在我们身边主题班会一。教育目标1认知目标通过小品歌曲辩论等丰富的学生活动形式,使学生自己认识到在青少年身边流行的事物有一些是积极向上的,也有一些是无利于成长的通过这次班会,可以使同学们看到流行的两面你认识自己吗?高一主题班会方案一主题提出背景21世纪是人类最大限度地运用其得天独厚的智慧,发挥人类独具的自由创造能力,提升自身生命的质量和价值的时代。本世纪最伟大的发现,不是宇宙空间探索或别的,而是人类对自我的学会欣赏主题班会教案一活动目的1在融洽的气氛中,让每个学生都知道自己是高一(x)班的一员,有权利和义务参与班务的处理。2让学生们学会欣赏别人,懂得欣赏别人自己才会快乐的。二活动准备1准备好优点卡2准备爱,从感恩开始主题班会教案班会主题爱,从感恩开始主持人文思颖李碧筠班会布置赵旭方俊森参加者高一(14)班全体同学和老师记录人王英臻音响效果黄宁伟伦惠林(黑板上由宣传委员和同学们用彩色粉笔写上主题,画上插图。