教学中应紧扣本节课的教学内容，创设与本节的学习内容密切相关的教学情境。要把把情境的创设、旧知的复习和新知的引入有机地融合在一起，显得自然朴实，真实有效。
　　掌握体积单位间的进率是本节课的重点，理解进率和建立相应的空间观念是教学的＂难点。教学站在新的课程标准的高度，从注重培养学生的创新意识出发，在复习中感知，在观察中大胆猜想，在课件的演示和计算活动进行验证，让学生经历了从旧知到新知，从感知到理解的过程。同时，把课件的演示、学具的观察与摆一摆，数一数紧密的结合，学生在掌握相邻两个体积单位间的进率的同时，较好的建立了立方厘米、立方分米、立方米的空间观念，为学生运用知识解决奠定了基础。
　　本节课注重要从学生已有的数学知识为基础，在旧知识的复习中趣味引入，在知识和情感态度两个方面，为新的认知结构的建构奠定了基础；在新知识的学习中，学生在感知中猜想，在观察与计算中验证，在独立思考和小组合作的过程中完成构建，学生学得积极、主动。同时，对课件的使用简洁明了，体现了常态下的小学数学课堂教学。

aabc的四字词语精选写景的aabc式的成语指的是第一第二个字一样，后两个字不一样的成语。如头头是道嗷嗷待哺彬彬有礼栩栩如生铮铮铁汉步步为营，以下是品学网网小编为大家整理的关于写景的aabc的四字词语白云飘飘成语误用典型例句详解（二）121在前进的道路上一定会碰到困难，有志气的青年在困难面前一定十分沉着，而不会诚惶诚恐。（诚惶诚恐封建时代奏章中的套话，表示惶恐不安。今泛用以形容小心谨慎以至于害怕不安的样子。）1鸣琴而治的成语故事典故字词解析造句鸣琴而治的典故宓不齐是孔子的弟子，学成之后，孔子向鲁国的国君哀公推荐宓不齐，于是哀公就让他去治理单父这个地方。走马单父之前，宓不齐做了两件事。第一件事是请求国君鲁哀公给他配两个助手成语对对子暗无天日成语暗无天日是形容在反动势力统治下社会的黑暗。暗无天日有什么精彩的对对子呢？下面是品学网小编给大家整理的成语对对子暗无天日，供大家阅读！成语对对子暗无天日暗无天日荒无人烟其他成语对描写景物美好的成语精选翻开一页流畅着缠绵的琴谱，飘飞的红叶在空阔悠远的蓝天下舞蹈，秋蝉在婉约小河边轻轻吟唱，月光拨动着灵光闪烁的水面，秋水在星罗棋布的夜晚向人们娓娓诉说着前世今生的缘helliphell勃字开头如何成语接龙勃字是旺盛的意思，勃开头怎么做成语接龙呢？接下来品学网小编给大家带来的勃字开头成语接龙相关内容，欢迎大家学习借鉴。以勃开头的成语接龙勃然大怒rarr怒气冲冲rarr冲口而出rarr一年级音乐上册有趣的声音世界教案（人教新课标）（人教新课标）一年级音乐教案上册有趣的声音世界第一课时教学内容学唱歌曲大雨和小雨，活动课寻找生活中的声音，听听我创造的声音。教学目标1能寻找并模仿生活中的声音2能创造几种声音3学唱漫游音乐迷宫教学内容以走迷宫的游戏方式，进行视唱节奏拍击辨认乐器等音乐活动，对本书已经学习的音乐知识，进行复习和总结。教学重难点教师对小组合作形式的辅导和鼓励评价，学生对以往音乐知识的回忆与运第七课ampnbspampnbspampnbsp学唱两首黄自创作的歌曲第七课学唱两首黄自创作的歌曲教学目标一了解我国著名的音乐教育家黄自，并能从他的作品中获得美的享受。二学唱歌曲西风的话，能用优美连贯的声音歌唱秋天的美景，教育学生热爱生活珍惜时间。三新课标祖国境内的远古居民教案设计设计理念体现新课程以学生为主体的教学理念，倡导学生积极主动地参与教学过程，运用问题探究式教学模式，采用多种教学手段，激发学生学习兴趣，培养学生阅读识图分析比较语言表达等能力。教学目第8课ampnbsp中华文化的勃兴（一）教学案第8课中华文化的勃兴（一）教学案教学目标1。通过学习，重点掌握商朝甲骨文中国古代历法和诗人屈原。了解我国先秦文字的演变，天文历法医学和音乐的成就。2。通过指导学生观察图片，总结甲骨