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平年和闰年教学反思范文

  课一开始,让学生就针对上一课时中全年天数365天和366天展开讨论,让学生观察P49页上的做一做,同桌互相讨论1:"观察下面的月历,你发现了什么?"反馈:从1993年至2004年这12年中,1993年、1994年、1995年这三年的2月份只有28天,1996年的`2月份有29天;1997年、1998年、1999年这三年的2月份也只有28天,而2000年的2月份有29天;2001年、2002年、2003年的2月份也只有28天,而2004年的2月份有29天,通过对这三组连续的四个年份的观察,得出公历年份通常是连续四年中有三个年份的2月份是28天,只有一个年份是29天。二月有28天的那一年叫平年,二月有29天的那一年叫闰年。得出全年天数是365天的这一年叫做平年,全年天数是366天的这一年叫做闰年。
  同桌讨论2:观察这12个年份中,哪几个年份是平年?哪几个年份是闰年?
  反馈时介绍闰年的判断方法:公历年份是4的倍数的一般都是闰年;但公历年份是整百数的,必须是400的倍数的才是闰年。
  在巩固练习时,让学生计算1993年至2004年这12个年份中哪几个年份是闰年?哪几个年份不是闰年也就是平年?

二年级语文上册手捧空花盆的孩子的教学反思1生成了精彩课堂。课堂教学中,我找准切入点,引导学生主动参与到学习中来。学生的学习方向决定了教师的课堂教学方向,在一种平等和谐的氛围中构建互动的师生关系,促进师生共同发展,生成精彩幼儿园传染病应急预案(一)报告及处理程序1幼儿园如有传染病发生,必须立即向园长室报告,幼儿园立即向疾控中心教育局安全办和和镇教管办报告。2幼儿园在12小时内写出事故书面报告,逐级上报。3报告内容传染病公办幼儿园能否承包的问题的复函教育部办公厅就湖南省教育厅关于公办幼儿园能否承包的请示复。由于国内很多地方也面临同样的困惑,所以我们特将教育部办公厅的复函转登如下,希望各地教育行政部门参照本复函意见,认真办好公办幼儿园办园申请书为了实施科教兴国战略,为中华民族的伟大复兴切实提高公民素质,为社会主义教育事业贡献一分力量,我们在深入调查反复论证的基础上,进行了充分的准备,特申请开办特色幼儿园。幼儿园名称幼儿园幼儿园会议制度一准时参加各种会议,态度端正,自觉遵守纪律,不做与会议无关的事。二学习有关文章或文件时应认真听或阅读,并结合本园实际吸收其精华,学习其经验。三讨论时畅所欲言各抒已见态度诚恳意见中肯食堂管理员岗位职责一负责食堂的全面工作,认真贯彻食堂管理的各项规章制度。二了解食堂从业人员的晨检情况及身体状况,并做好当天的工作安排和分工。三每天做好食品验收,拒收存在质量问题的食品及原料。四保证食幼儿园安全检查制度1教师保育员要以幼儿为中心。关注幼儿在各项活动家中的安全。2上班人员交接时一定要认真清点幼儿人数,户外活动外出返回均要认真清点人数,家长来接孩子一定要按学校的接送程序进行,不能违返幼儿园安全管理制度一接送幼儿制度(1)来园800840幼儿来园必须由家长送至学校大门交给晨间接待教师手上。(2)离园500530,提前10分钟开大门,幼儿须由家长亲自到学校大门口接,幼儿一律不准擅自幼儿园奖惩制度1。奖励制度(1)在招商引资活动中作出突出贡献的,根据市政府和上级主管部门的政策给予经济奖励。(2)为幼儿园建设争取赞助资金,成绩突出者给予适当的奖励。(3)对见义勇为拾金不昧受到也谈细节描写我们知道记叙文的生命力在于细节描写。我们学生在作文里缺少的不是把某件事写完整的能力,而是缺少细节捕捉描写的能力。这些缺失细节描写的文章读来生涩呆板,丝毫不见任何感染力。所以老师感到培养学生写作能力的实践策略(云南省大姚县职业高级中学杨洪亮)摘要本文分析了作文教学长期处于低质低效的被动局面的原因,主要原因是学生阅读量少,社会阅历浅,表达的词汇贫乏,写作的源泉少。提出了当前作文教学走出困
2022年上学期幼儿园大班班务总结时间在飞逝,转眼间充实而忙碌的一学年又结束了。本学期来本班在德育常规卫生学习等几方有进步,存在的方面也有,现总结如下一德育常规方面这个学期,我到任大b班的班主任,陈老师担任配班老师2022年幼儿园班务总结在忙碌的工作中,不知不觉一个学期即将结束。在本班的每一位成员的共同努力下,本班的各项工作都得以顺利完成。现将本班的各项工作做出了以下的总结一教育教学情况本人作为一位班主任,在园领导幼儿园第二学期中班班务总结一前段时间的成效时间如梭,日子过的真快。一转眼又是一个学期过去了,孩子们的欢声笑语还没有退却,转眼就迎来了暑假。回顾过去的一个学期,我们教师和保育员阿姨能时刻统一思想,密切配合,根2022年幼儿园大班教学工作总结很快的,一个学期又过去了。本期的教学工作在园长关心与支持及指导下,通过我班教师的共同努力,现以圆满完成了各科的教学任务,具体总结如下本期共进行了七个主题活动牙齿咔咔咔大班的幼儿正处散步教学设计散步教学目标1整体感知课文内容,理解文章尊老爱幼的人性美。2有感情地朗读课文,揣摩文章清新淡雅的语言美3学习尊老爱幼的传统美德。重点难点重点整体感知课文内容,理解文章的人性美。有感20山市20山市一教学目标1知识目标了解山市这种奇怪现象积累一些文言词语。2能力目标能用自己的话描述山市发生时的现象,并能筛选搜集到的信息对这一现象作出科学解释在反复诵读中培养文言文的语感袁隆平的寻梦园教学目标1。体会文中袁隆平的梦和寻梦园的含义。2。搜集袁隆平农业研究事业的有关信息。3。学习袁隆平献身科学的精神。教学重难点重点通过具体材料感受人物的思想境界和精神风貌。难点理解袁九月九日忆山东兄弟教学设计教学目的1。复习前两首古诗,能背诵并默写。2。学习古诗九月九日忆山东兄弟,理解诗句的意思,边读边想象,领会诗歌的意境,体会作者思念家乡亲人的思想感情。3。有语气地朗读背诵古诗。教学剪枝的学问教学设计之一教学要求1学会本课生字,理解由生字组成的词语。2通过学习,理解课文内容,了解剪枝是为了得到更多的桃子。懂得减少是为了增加的道理。3能正确流利有感情的朗读课文。教学准备录音,小黑板教渔歌子教学设计教学目标1。熟读并背诵这首词。2会到诗中画面的美丽,并从这美丽景色中体悟到作者自由闲适的情感。3。感悟中华文明对世界文明发展的影响。教学重点体会到诗中画面的美丽,并从这美丽景色中体难忘的一课教学设计教学目标1有感情地朗读课文,了解课文主要内容,感受台湾人民热爱祖国的深厚感情和强烈的民族精神,受到爱国主义教育。2引导学生掌握分析重点句子与词语,体会句子所蕴含的爱国情怀。3要注重