反思本节课的教学，存在很多的问题，从以下几个方面谈一谈：
　　一、知识回顾环节
　　这部分的设计是让学生在要求下独立完成，教师只强调两个问题：
　　（1）若DE//BC，D是AB的中点，则E是AC的中点，而不能直接得出DE是中位线；
　　（2）在具体图形中找两个图形A字型和X字型，从而得出比例式。而在巡视各组学生写的情况后，又和学生一起把这两部分知识回顾了一下，既没有收到良好的效果，又浪费了很多的时间，这出是我平时存在的问题，以后就在这方面改进。
　　二、例题的处理
　　在数学问题中，做辅助线是学生感到头疼的问题，对有些问题，学生不知从何处入手，做什么样的辅助线，教师应在平时的课堂教学中结合实例给予适当的指点，这也是在这节课中设计例2的初衷，但在例2的处理上，我认为存在以下不足：
　　一是语言太罗嗦不简炼；
　　二是在教师点拨后应适时组织学生讨论，通过学习合作得出不同辅助线的做法，也从中体会到各种方法的优劣，为下面小结做平行线的方法打下基础，当时因为感到时间有点紧，再有平时总是侧重培养学生独立思考的能力，没有做到这点；
　　三是应该由学生最后结合此题小结做平行线的方法同时说明为什么不能过点D做平行线，此时教师也代劳了，尽管在教学中能及时启发、引导学生独立思考，积极探索，但还没有完全做到充分认识学生、理解学生，充分调动学生积极参与。
　　三、课堂评价
　　课堂评价不是指教师课堂教学的对错、好坏、优劣的评价，而是指教师对学生课堂学习状况的评价，是教师组织、引导、帮助学生自主学习的.重要手段，在我的课堂教学中没有给予足够的重视，应在平时备课时做好充分的准备，什么问题需要什么样的评价，什么时候对什么问题进行评价，怎么样评价，通过评价达到什么样的目的。
　　总之，新课标的一个重要理念就是把培养学生的主体意识，主体能力及学科素养作为教学过程中始终不渝的追求目标，因此要求教师转变教育观念，提高专业素养，不断发展专业化水平，为学生的终身发展做出最大的贡献。

幼儿园教学反思说完对不起之后xx年2月蔡晓盼为了让小朋友有更多的玩具可玩，卓老师添置了许多区角游戏的玩具。同时也教导孩子们要学会分享幼儿园教学反思说完对不起之后xx年2月蔡晓盼为了让小朋友有更多的玩具可玩，卓散文秋天的雨教学反思语感是人们在长期的语言实践和有意识的语言训练中，语言文字的规律。词句的含义，情味等以ldquo格rdquo的形式在脑中固定而成的。当人们重新接触语言是，这种ldquo格rdquo就幼儿被网瘾后反思一天早上，听到班里小朋友在聊天，聊的内容让我大跌眼镜，他们竟然在聊时下最流行的网络游戏开心农场。只听见宝宝说，我昨天种了草莓，今天放学回家就可以收了，我昨天还偷了一只大象呢。当时，剖析幼儿园教育情境中的表扬导读有效的表扬是一种积极评价，可以提高儿童的动机和自尊水平。在没有维护儿童的自尊或没有尊重儿童的意愿选择的前提下进行表扬，根本无法起到积极的促进作用，所以这种由教师一厢情愿认定的表长成一棵树现代文阅读题及答案阅读下面的文章。（14分）长成一棵树厉勇世间有树，这是多么幸运的事情。地球，因为有树，变得适宜居住。人类，因为有了树，诗意地栖居才成为可能。我常常觉得，这个世界甚至可以没有人，但不20世纪，人类阅读练习及参考答案读下面的文段，做练习。20世纪，人类（）月球，（）深海，（）百亿光年外的天体，（）原子核世界的奥秘20世纪，电视程控电话因特网以及民航飞机高速火车远洋船舶等，日益把人类居住的星球变岁暮归南山阅读题及答案阅读下面这首唐诗，完成下列各题。（8分）岁暮归南山孟浩然北阙休上书，南山归敝庐。不才明主弃，多病故人疏。白发催年老，青阳逼岁除。永怀愁不寐，松月夜窗虚。注写这首诗时，诗人正是四十岁关于多言何益阅读答案及原文翻译多言何益原文子禽问曰多言有益乎？墨子曰虾蟆蛙黾，日夜恒鸣，口干舌擗，然而不听。今观晨鸡，时夜而鸣，天下振动。多言何益？唯其言之时也。（选自墨子墨子后语）注释蛙黾（mng）蛙。黾，蛙包容性增长阅读及答案包容性增长周建军当前之所以要大力倡导包容性增长，主要是因为在现实生活中经济发展的成果并没有惠及所有国家和地区惠及所有人群。根据有关统计，目前全球尚有14亿人生活在每天1。25美元的洞庭湖远眺阅读理解答案阅读下面散文，完成小题。洞庭湖远眺林非几十年来常常在梦幻中张望着岳阳楼华美而又雄壮的轮廓，这是因为范仲淹那两句激昂慷慨和满怀豪情的话语先天下之忧而忧，后天下之乐而乐，只能让我浮起如边缘人的爱与哀愁现代文阅读理解答案边缘人的爱与哀愁英萨基沿着一座古老的大教堂屋顶的防护矮墙，每隔一段距离都矗立着一座石雕它们有的是天使，有的是国王，还有主教，几乎个个身上都洋溢着虔诚带来的喜悦与沉着。但是，在大教堂