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大班元旦教案

  导语:元旦,即世界多数国家通称的"新年",是公历新一年的第一天。元,谓"首";旦,谓"日";"元旦"意即"首日"。"元旦"一词最早出现于《晋书》,但其含义已经沿用4000多年。以下是小编整理大班元旦教案的资料,欢迎阅读参考。  大班元旦教案1
  设计意图:
  快过年了,幼儿园里被装扮得格外的喜庆,到处都洋溢着喜庆的新年气氛。课间活动的时候,幼儿园还特意为孩子们播放新年歌曲,增添幼儿园的快乐、喜庆、热闹的新年气氛。可孩子们不会唱,只会听,苗苗拉着我的衣角,说:"老师,你能教我唱新年歌吗?"话音刚落,站在旁边的星星也说"我也喜欢"……既然孩子们都想唱,我便设计了本次活动课——高兴的元旦节。
  活动目标:
  1、通过活动感受到新年的热闹气氛,并获得快乐的情绪。
  2、能唱准跨度较大的音,掌握好切分音结构。
  3、幼儿能积极的参与活动,感受到和同伴一起活动的乐趣。
  活动准备:鼓、钹、鞭炮的声音。
  活动过程:
  1、练声:根据5 3 3|1 5 |5 3 1 |6 0|幼儿先听,然后用"啦"来唱出来。
  2、理解歌词,学习歌曲。
  教师:"过几天我们将会过什么节日啊 ?为什么要过这个节日呢?"(幼儿讨论)
  教师总结:因为是新的一年由开始了人们心里很高兴,为了庆祝所以要过元旦这个节日。
  教师:"你知道人们是怎样庆祝的呢?"(引导幼儿说出敲鼓、放鞭炮)
  教师播放放鞭炮的声音,用鼓敲歌曲中的节奏。让幼儿模仿声音。
  教师:"为了庆祝这个节日,老师还准备了一首很好听的歌曲呢!想不想听听啊?"(教师示范完整的唱一遍)
  教师:"你感觉老师唱的哪个地方象刚才的声音?你来学一学!"(幼儿说)
  教师:"那我们再来完整的听一遍!这一遍你又听到了什么?"(幼儿回答)
  教师带领幼儿根据歌曲的旋律说歌词,2-3遍.
  教师带领幼儿一起来唱歌。集体合唱。
  3、体验歌曲的快乐情绪
  教师:"你在唱这首歌的时候,你的心情是怎样的呢?那我们在唱的时候应该怎样唱呢?"(幼儿说)
  教师:"那我们根据你说的,我们一起来唱一遍,我们的脸上要怎么样?"(教师带领幼儿有感情的演唱一遍)
  活动总结:
  教师总结幼儿今天的表现,表扬和鼓励幼儿在活动中表现积极的幼儿。让幼儿在做音乐游戏的同时,感受到元旦热闹的气氛。同时,教师要照顾到那些在活动中比较安静的.幼儿,使其也能在活动结束的时候获得快乐,以培养他们对音乐活动的兴趣。
  活动延伸:教师:"我们一起去鞭炮吧!"(教师带领幼儿做游戏)  大班元旦教案2
  活动形式:
  庆元旦、迎新年"我是巧巧手"幼儿手工活动
  活动宗旨:我参与、我动手、我快乐、我们都是巧巧手
  活动目的:
  1、通过创设温馨、和谐的环境,让幼儿充分体验合作的愉快心情,增进同伴间的感情;
  2、通过开展该活动使幼儿进一步认识、了解元旦,感受节日的愉快气氛;
  3、通过制作方案的设计、实施,调动家长参与幼儿园教育活动的积极性,增进家园关系和谐。
  活动时间:
  xx年12月31日上午9:10开始
  活动准备:
  1、场地环境的布置;
  2、操作材料,规划方案《大班元旦活动方案》。
  活动过程:
  一、认识元旦(知道元旦的意义和来历)
  元旦,也被称为"新年"或"新历年",是指公历的1月1日。但在古代,"元旦"即是今天的"春节",也就是农历新年。
  元旦是很多国家的法定假日;在中国大陆、台湾、香港和澳门,元旦均为法定假日;中国大陆及台湾均作为法定假日休假一天。习俗方面,"元旦"主要以各种方式互相祝福,贺年卡是其中主要形式。
  汉语"元旦"含义:"元"是开始、第一的意思;"旦"即早晨天明的时间,也通常包含一天之意。因此"元旦"就是一年的开始、一年的第一天。
  历史上,中国各个朝代对"元旦"说法不一致。中华民国成立后,孙中山为了"行夏正,所以顺农时;从公历,所以便统计",定农历正月初一为春节,而以公历1月1日为新年。
  1949年9月,中国人民政治协商会议第一届全体会议通过使用"公元纪年法",将公历1月1日正式定名为"元旦",自此我国的每年1月1日就成我们家喻户晓的新年"元旦"节日。
  二、迎接元旦暨"我是巧巧手"幼儿手工活动
  1、幼儿绘画:年年有鱼
  2、幼儿剪纸:美丽的窗花
  3、幼儿制作贺卡并互赠(说一句祝福的话)
  4、展示幼儿作品(布置活动室)
  延伸阅读(英语版)
  Activity form:
  Celebrate New Year's day, welcome New Year "I am skillful hand" child manual activity
  The purpose of the activity: I participate, I work, I am happy, we are all qiao qiao hand
  Purpose:
  1. By creating a warm and harmonious environment, young children can fully experience the pleasant mood of cooperation and enhance the feelings between peers.
  2. By carrying out this activity, the child can further understand and understand New Year's day, and feel the happy atmosphere of the festival;
  3. Through the design and implementation of the production plan, the parents participated in the activity of education activities in kindergarten, and improved the harmonious relationship of the home.
  Activity time:
  Starting at 9:10 a.m. on December 31, xx
  Activities:
  1. Layout of the site environment;
  2. Operation material, planning program "New Year's day activity plan".
  Activity process:
  1. Know New Year's day (know the meaning of New Year's day and the origin)
  New Year's day, also known as "New Year" or "New Year", refers to the Gregorian calendar January 1. But in ancient times, "New Year's day" is today's "Spring Festival", also known as lunar New Year.
  New Year's day is a national holiday in many countries. In mainland China, Taiwan, Hong Kong and Macao, New Year's day is a statutory holiday. Mainland China and Taiwan are both statutory holidays. In terms of customs, "New Year's day" mainly wishes to each other in various ways, and the New Year card is the main form.
  Chinese "New Year" meaning: "yuan" is the beginning, the first meaning; "Denier" is the morning time and usually includes one day. So "New Year's day" is the beginning of the year, the first day of the year.
  Historically, the Chinese dynasties did not agree on "New Year's day". After the founding of the republic of China, sun yat-sen, in order to "make the summer, so shun farming; From the Gregorian calendar, so as to make statistics, the first day of the first lunar month is the Spring Festival, and the Gregorian calendar January 1 as the New Year.
  In September 1949, the first plenary session of the Chinese people's political consultative conference by using "the common law", the Gregorian calendar on January 1, officially named as "New Year's day", since our country every year on January 1, as a New Year "" New Year's day holiday of our household.
  Ii. Greeting New Year's day and "I am a skillful hand"
  1. Children's paintings: there are fish every year
  2. Children's paper cutting: beautiful window flowers
  3. Children make greeting CARDS and give each other a blessing.
  4. Show the children's works (decorate the activity room)

死老虎的造句(1)鞠导演说赤手空拳打死老虎是不可能的,即使是世界上最勇猛的人都无法办到,因此我们给武松加了把刀。。(2)男子大喜道好极好极,他是喝了几碗才打死老虎的?。(3)街坊四邻一听有人居小班音乐活动手的舞蹈活动目标1感受用手跳舞的新奇感,体验手的灵活性。2倾听并熟悉音乐乐意随着音乐自由表演小鱼游的情景。活动准备两段音乐录音机宝宝袜20双。活动过程一游戏小手变变变引起兴趣1。老师小朋友同样的解释及造句同样拼音注音tongyang同样解释意思相同一样没有差别。同样造句1那对你们和对他们同样有关系。2如果你对我无礼,我就以同样的无礼予以回敬。3当你追溯文明的进步时,你可能会遇到同样用按部就班怎么造句1你必须按部就班的去做以下这些事情吗?2紧接下来的部分提供了一个按部就班的指导,激活了自动化支持,并测试应用程序。3它同样让我们的梦转化为现实,因为它是明确的,有最后期限,并且包含怎样用资助造句1。20年5月,非洲的岛国马达加斯加达到了获得普及教育快速通道动议资助的条件。2。这项计划因缺乏财政资助而落空。3。他被分配了一个苦差,要点头哈腰地去拜访那些愿意掏钱资助的公司。4怎样用传送造句一线路交换传送需要在两个专用设备之间使用专用线路进行通信。二请求订单的微格式是通过一个特定的传送器创建的,下一节将对其进行详细介绍。三钟表业。在双绕线上用编码信号从母钟到子钟的时间怎样用耷拉造句1蝈蝈,你别开玩笑了,老二真的疯了,他刚才不停叨咕着什么耷拉肩膀臭夹肢窝啥的,还用手在空中抓来抓去2李云坐在树杈上,耷拉着两条腿,晃过来,晃过去,悠然自得。3三楼的走廊上,正对楼梯怎样用精彩造句他发表了一次精彩的演说,但是一点也不受听众的欢迎。是啊,这是一个非常精彩的题目,克拉斯冷笑着说。电视节目越是精彩,穿插在节目中播出广告的索价就越高。我们推销技术上最精彩的一点是我们怎样用就像造句造句是小学生训练内容之一,下面是小编整理的用就像造句,欢迎阅读参考!1如果没有理想,人生就像没有航线的船在海上漂泊,没有方向。2太阳就像一个巨大的火球,为我们带来无尽的热量。3我得鼓动的解释和造句鼓动拼音注音gudong鼓动解释意思用语言文字等激发人们的情绪,使他们行动起来。鼓动造句1他总是鼓动那孩子做坏事。2华盛顿经常担心中国日益增长的军事力量,使立法者们和最高层政府官员选录如何造句选录拼音注音xuanlu选录解释意思选择收录(文章)。选录造句1参观当地的音像店,选录对方喜欢的歌手音乐。2以下仅仅是清单的选录,未来50年我的灵性行动计划的一部分。3四分之一的动
课文秋天说课稿一说教材1单元及教材分析秋天是人教版七年级上册语文的教学内容,具体编排在第三单元第四课,属于关注自然单元,我准备用一课时完成本课教学。本单元选取了春济南的冬天等文情并茂的优美诗文,Animalsinthezoo的说课稿尊敬的各位评委各位老师下午好!我说课的内容是小学牛津英语三年级下册Module2Unit4Animalsinthezoo第一课时。本节课重点围绕学生对几种动物是否喜爱这个题材展开多FunwithEnglish课文说课稿范文我说课的内容是快乐英语第一册第十七课,本课是功能型的交际型的交际训练课,我借助任务型教学采用多样化的教学手段将听说玩演唱融于一体,激发学生学习英语的兴趣和愿望,使学生通过合作学习体生蛋和熟蛋的幼儿园大班说课稿一说教材1设计意图幼儿在生活中接触的大多是经过加工的熟鸡蛋,很少接触生鸡蛋对其了解也不多。但大班幼儿有很强的好奇心和求知欲望,能初步运用多种感官和方法来探索生蛋和熟蛋的不同。因此我幼儿大班的数学说课稿根据目标,我把重点定位于幼儿在亲身操作中,能掌握10以内任意数是单数还是双数。以下内容是小编为您精心整理的幼儿大班的数学说课稿,欢迎参考!幼儿大班的数学说课稿一说教材在一次报名小站好朋友幼儿园大班说课稿一说教材幼儿数学逻辑思维训练简单的说可以包含了数量图形与空间逻辑与关系四大领域。数以及数与数间的逻辑关系是事物各种属性关系在人脑中引起的综合反映,复杂且不易理解。,而我今天要说的相秋天的雨幼儿园大班说课稿一说教材(一)教材分析秋天的雨是一首非常优美动听的散文诗,依据散文内容制作的课件,色彩艳丽形象生动,充满了诗情画意,既可以让幼儿欣赏散文的语言美意境美,同时,又能激发幼儿动手描绘秋夏天到的幼儿园中班说课稿一设计意图歌曲夏天到旋律活泼欢快内容形象生动,问答式的歌词描绘了一幅极富童趣的夏天场景。歌词内容浅显易懂,音乐情绪活泼欢快,非常适合中班的小朋友演唱。中班幼儿的思维方式以具体形象思幼儿园小班蔬菜说课稿活动设计经过观察我发现多数孩子不喜欢吃蔬菜,由于营养不均衡,从而出现了不少的小胖墩,还有的孩子有便秘现象,严重影响了幼儿身体的正常发育和身心健康。针对这些现实问题,结合新纲要教育要幼儿园中班说课稿范文龟兔赛跑一说教材(一)教材分析故事作为一种文学形式,充满童趣,幼儿易接受并产生浓厚的兴趣。以故事为主要形式的教学活动,不仅能使幼儿增长知识和明白事理,而且还能发展幼儿的听说能力。故事龟兔赛会飞的塑料袋幼儿园说课稿一活动内容的生成与依据在幼儿园的一些家园合作活动中,我们需要家长为自己的孩子准备一些物品和材料,而孩子们都把这些材料物品装在塑料袋里带到幼儿园来,我们让孩子们把这些塑料袋都整理好放