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2022年春幼儿园中班各科教学计划

  xx年幼儿园中班各科教学计划
  语言
  3月份
  1、春天,到处走走 2、听雨
  3、小鼹鼠的春天 4、春晓
  4月份
  1、追风筝 2、给妈妈的礼物
  3、我喜欢爸爸 4、卡卡的烦恼
  5月份
  1、小手真巧 2、奇妙的感觉
  3、小猴学样 4、小猪
  6月份
  1、下雨天 2、夏天的歌儿在哪里
  3、猜一猜 4、树荫哪儿去了
  数学
  3月份
  1、鲜花朵朵{多角度分类计算} 2、6像哨子嘟嘟响{读写数字6}
  3、描写数字6 4、7像镰刀割青草{读写数字7}
  5、描写数字7 6、小图形的家
  4月份
  1、比一比{三项比较} 2、8像麻花拧一拧
  3、描写数字8 4、9像气球天上飞{读写数字9}
  5、描写数字9 6、数字宝宝捉迷藏{观察力}
  5月份
  1、水果宝宝和蔬菜宝宝{常识分类} 2、10像油条和鸡蛋{读写数字10}
  3、描写数字10 4、小圆点排队{认识单数和双数}
  5、好朋友手拉手 6、动物的新家{空间序数}
  6月份
  1、哪个多,哪个少{比较10以内的数量} 2、数字邻居{10以内的相邻数}
  3、野游去{认识一样多} 4、小小魔术师{变得一样多}
  5冰激凌变一变
  社会
  3月份
  1、妈妈辛苦了 2、我爱妈妈
  3、妈妈的节日 4、节日的祝福
  4月份
  1、交通工具 2、遵守交通规则
  3、乘车 4、小交通警察
  5月份
  1、劳动节 2、辛勤劳动的人
  3、能干的小熊 4、我会用
  6月份
  1、不受欢迎的小孩子 2、我会说
  3、客人来了 4、课堂上
  科学
  3月份
  1、我喜欢的树 2、花的盛宴
  3、小豆子发芽记 4、为什么春天容易生病
  4月份
  1、有趣的磁铁游戏 2、自制小电话
  3、我的影子朋友 4、发现关斑
  5月份
  1、西瓜籽不见了 2、蓝点点和黄点点
  3、小蝌蚪成长记 4、动物天气预报员
  6月份
  1、有用的工具 2、常见的家用电器
  3、电话带来的方便 4、各种各样的洗涤用品
  健康
  3月份
  1、眼睛怎么了 2、眼睛亮晶晶
  3、爱护鼻子 4、保护嗓子
  4月份
  1、性别意识 2、长高的秘密
  3、关节动一动 4、开心笑一笑
  5月份
  1、香喷喷的饭 2、餐桌礼仪
  3、挑食宝宝 4、跳跳蛙
  6月份
  1、小心药品 2、太热了怎么办
  3、饮食卫生 4、抛接皮球
  音乐
  3月份
  1、合拢放开 2、拔萝卜
  3、拍手真快乐 4、彩色花
  4月份
  1、数鸭子 2、请你和我跳个舞
  3、小螃蟹 4、汽车来了
  5月份
  1、 蝴蝶飞 2、两只小象
  3、汪老先生有块地 4、小猪和蚊子的战争
  6月份
  1、小鼓和大鼓 2、丢手绢
  3、办家家 4、三轮车
  快乐字宝宝
  3月份
  1、幼儿园里朋友多 2、洗手歌
  3、橡皮泥 4、三只小鸭子
  5、学古诗:春晓 6、学歌曲:开火车
  7、雨点沙沙 8、小露珠
  4月份
  1、燕妈妈 2、彩虹
  3、七个阿姨来摘果 4、学古诗:咏柳
  5、学歌曲:啄木鸟 6、我给妈妈帮点忙
  7、布娃娃 8、笑
  5月份
  1、小马长大了 2学古诗:绝句
  3、学歌曲:多愉快 4、圆圆歌
  5、小足球 6、我们都是好朋友
  7、认识量词 8、学古诗:望庐山瀑布
  6月份
  1、学歌曲:滑滑梯 2、驴学虎叫
  3、真正的好孩子 4、夏天的搁在哪里
  5、学古诗:明月 6学歌曲:大南瓜
  幼儿园多功能手工
  3月份
  1、梅花{手指印画} 2、孔雀开屏{添画}
  3、腊肠狗 4、羊咩咩拖鞋
  4月份
  1、飞舞的蝴蝶{添画} 2、蘑菇{撕纸}
  3、印第安头饰 4、雪地上的脚印
  5月份
  1、小狮子{涂色} 2、胖胖的小猪
  3、水果盘
  6月份
  1、小房子{撕纸} 2、东南西北{折纸}
  3、玫瑰卡片 4、小木马
  牛津幼儿英语
  3月份
  unit1 what is that?
  4月份
  unit2 what color is it?
  5月份
  unit3 i can touch nose
  6月份
  unit4 how wany dogs?

亮出最好的自己在现代这个社会,谈论爱似乎是个很时髦的话题,但具体做起来,却并不容易,特别是对我们这些班主任而言,如何让你对学生的爱能够真正体现出来,并做到用心去爱学生,还需要我们去做更深入的思考迷惘的季节序言亲爱的同学们自大家4月12日开始书写成长记录到现在,已经有20天了。每天耗费两三个小时批阅成长记录,虽然工作量很大,精神上也感到很疲惫,可是我的收获却是非常大的。通过成长记录的批阅教科版四年级科学上册我们的营养的教学反思在周一我给四年级的上的科学课我们的营养。在教学中我很有感触。现总结如下1。在教学过程中老师的教学语言还需要更加的精炼。不该说的不说,学生的说的决不能在重复。2。问题的设计针对性还需迷惘的季节系列之三学会在逆境中生存今天的课外活动时,我无意中看到了一篇文章心境的魔力。一个名为雅克弗兰克的精神博士曾经在纳粹集中营被美军关押了许多日子,饱受凌辱。弗兰克曾经绝望过,因为在那里只有屠杀和血腥,没有人性迷惘的季节系列之五话说零食今天张老师说到让家长送零食,我心中十分紧张,因为我常常让妈妈给我送零食。张老师说,假如你的母亲在送零食中出了事,你将后悔一生。我突然觉得我的妈妈在送零食的过程中是很危险的。因为到这迷惘的季节系列之六命运与细节今天我读了一个故事,受到了很大的震撼。一个公司招收员工,工资很高,待遇也不错,结果有许多人来应聘。经理开始让这些人去打扫公司,每个人都卖力的干,都认为自己能被选上。晚上经理请这些人一个小村庄的故事四川达州七小王仕斌课文山谷中,早先有过一个美丽的小村庄。山上的森林郁郁葱葱,村前河水清澈见底,天空湛蓝深远,空气清新甜润。村子里住着几十户人家。不知从什么时候起,家家有了锋利的斧头成语对对子感同身受感同身受感感激身亲身。心里很感激,就象自己亲身领受到一样。品学网小编为大家整理了感同身受的成语对对子,希望大家喜欢。成语对对子感同身受感同身受漠不关心降下帷幕忠于职守乐天知命通权达议论文阅读论友谊公民们我以为,友谊的基础是美德。别人相信你有美德,所以才与你建立友谊。你若放弃了美德,友谊也就不存在了。我们早已定下了一条保护友谊的准则不要求他人做不道德的事别人求你做不道德的事,论友谊阅读练习及答案我以为,友谊的基础是美德。别人相信你有美德,所以才与你建立友谊。你若放弃了美德,友谊也就不存在了。我们早已定下了一条保护友谊的准则不要求他人做不道德的事别人求你做不道德的事,你也不成语对对子雪中送炭雪中送炭在下雪天给人送炭取暖。比喻在别人急需时给以物质上或精神上的帮助。品学网小编为大家整理了雪中送炭的成语对对子,希望大家喜欢。成语对对子雪中送炭雪中送炭落井下石反复无常进退维谷
小学美术教案杯子的设计教学设计方案课标要求与教材分析美术课程标准以学生的活动方式来划分学习领域,注重了美术课程与学生经验的紧密联系,注重学生创造力的培养,无疑这是新课程以来的重大变化。设计应用承担了重要的作用,其中搭石教案教学设计参考搭石教学设计河北省饶阳县饶阳镇小学肖子敬李艳芬教学设想搭石是人教版义务教育课程标准实验教科书四年级上册的第21课课文。全文语言质朴,意境秀美,字里行间洋溢着浓郁的生活气息。乡亲们无最后的辉煌教案设计一素质教育目标(一)知识教学点1读懂课文,弄清最后的辉煌指的是什么。2通过对课文内容的理解,体会描写诺贝尔的两件事之间的联系。3有感情地朗读课文。(二)能力训练点l继续培养学生的自最后的辉煌优秀教学设计一素质教育目标(一)知识教学点1读懂课文,弄清最后的辉煌指的是什么。2通过对课文内容的理解,体会描写诺贝尔的两件事之间的联系。3有感情地朗读课文。(二)能力训练点l继续培养学生的自积累与应用之健康小知识教学设计口语交际介绍健康小常识活动主题介绍健康小常识活动年级五年级活动目的引导学生把学语文和现实生活联系起来,培养学生的口语表达能力和收集信息,利用信息的能力,教学设计小语九册积累运用四教我们的知识是有限的的教学设计一新课导入在正式进入新课的学习之前,我由伽利略在比萨斜塔上做的两个铁球同时着地的实验导入课文,板出题目我们的知识是有限的。二展示学习目标1学会运用典型事例来说明自己的观点。2培养谦小读者教案设计教学目标1在阅读中认识本课生字8个辑诧典幺尴尬辣唔用学过的方法理解诧异将信将疑尴尬一本正经词语的意思并加以积累。指导尴尬字形书写。2正确流利地朗读课文。初步感受语言与神态动作结合表小读者教案设计教材简析一个普通的小学生,发现自己喜欢的少年读物里有两个错别字,便不辞辛劳地跑了许多路,去向杂志编辑部提出来。这就是课文的主要内容。阅读这篇课文,要让学生学习文中主人公李真真的这种小读者教学设计的范文教学目标1毖岜究紊字新词语。2崩识量挝模能概括课文主要内容。3蓖文中重点词句的品读,体会小姑娘纯真一丝不苟的美好形象。教学重点朗读课文,概括主要内容,感受小姑娘认真负责的美好形象。幼儿园大班学习敲碎玻璃老价钿的教学设计设计思路在日常活动中,有时我喜欢用沪语与幼儿交流自己的所见所闻,但发现很多幼儿听得懂沪语但不愿说,只有少部分幼儿既能听懂,也能在日常生活中自主地用沪语表达自己的想法。长此以往,会造幼儿园小班美术活动可爱的小木偶教学设计设计意图小木偶以其独特的表现形式,深深吸引了小班幼儿。平时,孩子们就喜欢用小纸条冰糕棒等拼贴各种物体,但他们手眼脑的协调能力较弱,与同伴的合作意识比较淡薄。本次活动前,我和孩子们用