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水果拼盘

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  ——四(3)班班队活动设计
  活动目的:
  1、 活动中培养学生的想象力、创造力,活跃思维,提高动手能力。
  2 、增进同学间的友谊,发扬合作精神,   共同分享成功的喜悦。
  活动准备 :
  活动前自由组合成小组;分工好要带的水果、材料等。
  活动过程:
  一、主持人宣布活动开始。
  二、老师对本次活动提出要求:
  1、 在活动中,大家要相互合作,大胆想象,做出造型优美,色彩搭配美丽
  的拼盘来。
  2、注意清洁卫生,保持地面整洁。
  3、在使用小刀等器材时要小心,注意安全。
  4、做好后,给作品取个名字,还要进行评奖。
  三、主持人宣读所设奖项及要求:
  1、最佳创意奖:有一定的想象力,拼盘别具一格。
  2、最佳造型奖:造型优美,与众不同。
  3、最佳色彩搭配奖:色彩搭配自然,和谐。
  四、小组合作做(20分钟)
  五、请"小评委"评奖。
  1、把参赛的作品放在中间桌子上,先由各小组派代表说说自己小组的作品
  为什么这样设计,代表什么意思,自己认为最成功的是什么?
  2、 发奖。
  六、请蒋老师给各小组同学及作品摄影留念。
  七、大家共同分享"",并谈谈感受。
  八、活动小结。

梅雨阅读题及答案梅雨柳宗元梅实迎时雨,苍茫值晚春。愁深楚猿夜,梦断越鸡晨。海雾连南极,江云暗北津。素衣今尽化,非为帝京尘。注释梅雨江南一带在杨梅成熟时,常阴雨连绵,这段时间,就称作梅雨季节。楚越指金陵晓发阅读训练附答案原文金陵晓发清姚鼐湖海茫茫晓未分,风烟漠漠棹还闻。连宵雪压横江水,半壁山腾建业云。春气卧龙将跋浪,寒天断雁不成群。注释姚鼐(17311815),字姬传,一字梦谷,室名惜抱轩,祖籍在幼时记趣文言文阅读及答案余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫。见藐小微物,必细察其纹理。故时有物外之趣。夏蚊成雷,私拟作群鹤舞空。心之所向,则或千或百果然鹤也。昂首观之,项为之强。又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使朱自清绿节选语文阅读及参考答案阅读朱自清绿节选,完成问题。梅雨潭闪闪的绿色招引着我们我们开始追捉她那离合的神光了。揪着草,攀着乱石,小心探身下去,又鞠躬过了一个石穹门,便到了汪汪一碧的潭边了。瀑布在襟袖之间但我山水之助的阅读理解及答案小编整理了关于以供各位同学参考和学习,希望对于同学们的学习成绩更上一层楼,也祝同学们的阅读理解的技巧更好,祝大家学习进步!据记载,隋代僧人智永,闭门习书三十年,写得千字文八百余本,江南雨的阅读答案导语相信同学们已经学习过江南雨这篇课文了,那么做好课后练习肯定也是很重要的了,以下是小编为大家整理的江南雨的阅读答案,欢迎大家阅读与借鉴!江南雨的阅读题十多年的乡愁,一直是锁在烟里抬起头来做人阅读练习及参考答案抬起头来做人梁文福那一年,那个小男孩,不过八九岁。一天,他拿着一张筹款卡回家,很认真地对妈妈说学校要筹款,每个学生都要叫人捐钱。对小孩子来说,直接想到的人,就是自己的家长。小男孩的一位母亲的危机处理阅读答案2010年1月24日,星期天,杭州一个名叫山水人家的小区。宁静的小区道路两旁,停满了私家车。谁也没有想到,平时停得好好的车,瞬间惨遭毒手,被利器划得伤痕累累。停在路边的几十辆小车,从一年级到十二年级现代文阅读及答案阅读实践(一)从一年级到十二年级一定是发生了什么,它不仅是青春期的问题。我猜测它部分是因为来自同学的不许杰出的压力(除了在体育运动中),部分是因为社会教给人们的短期满足,部分是由于现代文瓦腊纳西小站的警示牌阅读训练及答案瓦腊纳西小站的警示牌菊韵香地处印度东部的瓦腊纳西火车站,一直是个没有什么名气的乡村小站,每天仅有三四辆列车从此经过。而在1968年9月24日这一天,这个小站却一夜成名,令整个印度为哥白尼现代文阅读训练题及答案因此,哥白尼的学说不只在科学史上引起了空前的革命,而且对人类思想的影响也是极深刻的。哥白尼推翻了亚里士多德以来从未过的地球是宇宙的中心日月星辰都围绕地球转动的学说,从而在实质上粉碎
大班语言妈妈的小帮手说课稿范文设计意图现在的孩子都是小公主小少爷,是衣来伸手饭来张口,父母的不易和辛苦,他们一无所知。因此,我选择了幼儿多元能力探索课程语言大班下第15页妈妈的小帮手这一语言活动课。通过四幅图画小乌龟上幼儿园幼儿园小班说课稿模板一说教材小乌龟上幼儿园这个故事选自于小班上学期望整合(一),这一主题中,该故事选用了小朋友生活中比较熟悉并喜欢的小乌龟小青蛙小鸭子小鸡为角色。讲述了一只小乌龟第一天上幼儿园的心情及它们会生热吗说课稿随着新课改的深入,动手做已普遍走进科学课堂。但我在关注学生动手能力的同时,是否关注了学生思维的发展,是否关注了学生思维尊严的存在?我们是从整体上分析,你们说的是个别现象,一定是实验塞翁失马精选说课稿篇一塞翁失马说课稿各位领导各位老师我说课的题目是塞翁失马。它是人教版七年级上册第六单元的一则寓言。主要是通过讲故事的形式来说明祸兮福所倚,福兮祸所伏的道理。因为它用一连串的事实来说课文赶海教学思考说课稿我阅读赶海这篇课文,应该说有多遍了。对于三年级学生来说怎么学习这篇文章呢?思来想去,感觉这篇文章最主要的还是引导学生学会用文字记录自己参与过的活动。赶海这篇文章文字优美,富有童趣,谁的耳朵大班语言活动教案活动目标1运用多种感官体验,理解儿歌内容。2学习仿编儿歌。3学习朗诵儿歌。活动准备PPT课件活动过程一组织幼儿坐好,引出课题。师小朋友们早上好!今天老师想带小朋友们去一个地方,想知白桦林的低语优秀教学设计教材分析这是一篇充满诗情画意的抒情散文。白桦林,是茫茫林海的缩影,没有白桦林就不会有大森林白桦林是守林人的象征,没有守林人的牺牲,哪会有大森林的安静。文章热情讴歌了守林人经年累月,课文雪孩子的优秀教学设计模板教学目标认识个生字,会写瓜衣来个字。认识个偏旁孑。正确流利有感情地朗读课文。理解课文内容,了解雪与云之间的变化过程。教学重难点了解雪与云之间的变化过程。认识生字。教学准备雪与云相互美术四年级上册戏曲人物的说课稿各位老师早上好!今天我说的是浙美版第七册第4课戏曲人物。根据说课的要求,我将从下面五大板块进行今天的说课。首先我来说说第一个板块对教材的理解。我国的戏曲艺术品种繁多,源远流长,是世关注行动写活人物教学设计教学目标1学习行动描写2通过具体语段练习学会行动描写重点学习不同人物的个性写法难点写出人物个性课时一课时教学环节1情境导入事先找出班长,和一名学生,挥手示意班长喊起立上课,一名学生课文三元一次方程组的解法教学反思篇一三元一次方程组的解法教学反思三元一次方程组的解法,是学生在具备二元一次方程组解法这一基础知识后的拓展内容。这节课是三元一次方程组的第一节新课,学生刚刚比较熟练二元一次方程组的解