科 目
　　计算机
　　课 题
　　《》
　　教 师
　　刘莉
　　年 级
　　四   年    级
　　学习目标  1、  知识目标：让学生学会设置字体，字号，自形，设置各种颜色，设置字符对齐方式等操作，学会美化文章。
　　2、  能力目标：培养学生动手操作的能力。
　　3、  创新目标：理解计算机操作的思想，自己美化自己的文章。
　　4、  德育目标：通过学习培养学生对计算机科学的热爱。
　　确定五点  重难点： 掌握美化文章的一些简单操作。
　　德育点：在操作成功后，让学生谈谈感受，培养学生对计算机科学的热爱。
　　空白点：设计有自己特点文章。
　　教    具
　　微机
　　主要技术
　　激发创造性思考与想象技术。
　　教学过程中的五环节设计：
　　教师行为
　　学生行为  一、 导引目标，激发兴趣
　　请大家看一份设计精美的文章，然后，问大家想不想也设计这样的文章呢？
　　观赏学生作品，激发创造欲望  二、 创设条件，自主参与
　　自己设计输入一篇文章
　　学生自主尝试  三、组织研究，体验发现
　　1、  组织学生研究，要设计这么精美的文章，要会使用 WORD 的哪些功能？
　　1、  学生根据自己的实践经验，说出自己制做的过程。  四、引导创新，应用实践
　　让学生用刚才掌握的知识，去美化自己的文章。
　　学生自主尝试设计。  五、反思小结，巩固提高
　　1、  这节课你都学会了哪此知识？
　　2、  以抢答的形式进行课后练习 的完成。
　　3、  说一说自己美化自己的文章的感受？
　　研究性作业：
　　能还输入一篇文章，并进行美化吗？  设计目的 ：
　　培养学生的探究意识

五年级上册数学精打细算教学设计教学目标1理解小数除法的意义。2掌握小数除以整数（恰好除尽）的计算方法。教学重点小数除法的意义，小数除以整数（恰好除尽）的计算方法。教学难点商的小数点与被除数的小数点对齐。教学过程小学二年级下册语文语文百花园四的教学设计教材简析本次语文百花园四有四项内容，包括语海畅游读短文，说话写话和口语交际等。教学要求1继续学习部首查字法，养成良好的学习习惯。2加强语言积累，增强语感，提高阅读能力。3培养语言表小学语文二年级上册小柳树和小枣树教学设计小柳树和小枣树是小学语文二年级上册的一篇课文。课文以小学生喜爱的童话故事形式出现，借助小柳树和小枣树生长情况的不同，赋予它们不同的性格特点。并通过它们之间的对话，生动形象地使学生懂关于坐井观天教学设计范例第一课时教学目的1认识本课中的生字新词，正确书写，并用一就造句。2培养学生正确流利的朗读课文的能力。3初步感知课文内容，激发学习兴趣。教学重点1学会本课生字新词。2正确流利的朗读课金色的秋天教学设计一观察说话，激发兴趣1上课开始，老师把课文中的插图制作的图画贴在黑板上，学生顿时被美丽的画面吸引了。老师趁机问孩子们，这幅画美吗？孩子们兴趣盎然，师进一步引导学生观察图画，你在图上敬业与乐业第一课时教学设计教学目标1积累重点字词，了解演讲词的文体特点，了解作者及创作背景。2。通过速读，感知文意，明确文章的观点，理清作者的论述思路。3。引导学生品味与领悟敬业与乐业的精神，并反思自我的生钓鱼的启示教学设计教学目标1认识20个生字，学会其中的14个，正确读写启示剧烈小心翼翼操纵跳跃挣扎距离纽约抉择实践获得等词语。2朗读与默读课文，体会作者钓到鲈鱼和放回鲈鱼的心情变化，培养学生的语感。钓鱼的启示的教学设计钓鱼的启示是美国短篇小说家兼建筑家詹姆斯勒菲斯特所写的一篇短篇小说，本文写从一件生活小事中钓鱼得到的启示，以小见大，其主旨是想告诉人们面对生活中的诱惑，要依道德的标准进行抉择。以下钓鱼的启示名师教学设计设计理念钓鱼的启示是一篇叙事说理的文章，故事很简单，但启示的内容语言精辟，含义深刻学生不容易理解。要让抽象的概念形象化具体化，就必须由启示回到故事情节，以故事的形象理解事理的抽象。钓鱼的启示教案教学设计一导入这节课我们继续学习29课，请同学们把课题读一遍。上节课同学们都说到，课题中最能引起你注意的是哪具词？启示。这节课咱们就一起再去钓一钓鱼，看能获得些什么启示？二自由朗读课文，找关于钓鱼的启示教学设计教学目标1认识20个生字，学会其中的14个，正确读写启示剧烈小心翼翼操纵跳跃挣扎距离纽约抉择实践获得等词语。2朗读与默读课文，体会作者钓到鲈鱼和放回鲈鱼的心情变化，培养学生的语感。