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阅读理解题及答案环境危机

  阅读下列语段,完成18-21题。(13分)
  ①20世纪最伟大的发现,莫过于对环境危机的发现。这是人类几千年文明史的根本性转折,从畏惧自然对征服自然,在付出沉重代价后,人类才终于懂得了必须善待自然,与自然和谐相处。
  ②在已经过去的20世纪,随着世界工业经济的发展、人口的剧增和人类欲望的`无限上升,二氧化碳排放量逐年增加,地球臭氧层遭受前所未有的破坏,全球灾难性气候变化屡屡出现。科学家们研究发现,20世纪,地球平均气温上升了0.76摄氏度,而21世纪将加快上升。此外,我们还面临着另一些危机,比如全球已探明的石油、天然气和煤炭储量将分别在今后40、60和100年左右耗尽,而利用太阳能发电预计到2030年也只达到世界电子供应的10%。
  ③在此背景下,摈弃20的传统经济增长模式,向低碳经济转型成为世界经济发展的大趋势。
  ④那么什么是低碳经济呢?低碳,英文为low-carbon,意指较低(更低)的温室气体(二氧化碳为主)排放。低碳经济一种新型经济发展方式,它的基础是低能耗、低污染、低排放,它的目标是达到经济社会发展与生态环境保护的双赢。它的理想形态是充分发展阳光经济、风能经济、氢能经济、生物质能经济。它的实质是能源高效利用、清洁能源开发、追求绿色GDP。
  ⑤诚然,发展是硬道理,但今天我们必须认识到只有可持续发展才是硬道理;诚然市场经济是看不见的手,但今天我们必须认识到要有一个绿色大拇指。最近召开的2010中国低碳经济论坛,研究和展望了中国及全球低碳声城市、低碳经济发展趋势,分享了国际低碳产业专家及企业家的思想和经验,我们相信如果我们有光明的未来,遥远的子孙在说说千秋功罪时,一定会把高效率应对这场环境危机的制度誉为最好的社会制度,会把引领人类从大道多歧中走出环境危机的政治家、思想家、科学家尊为真正具备雄才大略的历史英雄。
  (根据有关资料综合编写而成)
  18、阅读文章第二小节,概括人类面临的危机。(4分)
  答:
  19、根据文中画线的句子给低碳经济下一个定义。(3分)
  答:
  20、第②段加点词左右能否删去?为什么(2分)
  答: 。
  21、某机构想就低碳经济与生活为话题作一个问卷调查,请你根据文章对低碳的解释,帮助完成下面这个问题的设计。(4分)
  您愿意用哪些行为支持低碳生活行动?   1、使用节能电器、环保车辆。   2、交换、捐赠、改造多余废旧品,将生活废弃物分类处理。   3、生活用水循环用,家用电器不待机。   4、   5、   6、其他
  参考答案:
  (三)18、(1)灾难性气候频发(2分)(2)能源告竭(2分)
  第一点写出气候反常、灾难性气候、温室效应等给2分。
  第二点写出能源危机、能源短缺、能源告竭等给2分。
  19、低碳经济是一种以低能耗、低污染、低排放为基础,以达到经济社会发展与生态环境保护的双赢为目标的新型经济发展方式。(必须有下定义格式,3分)
  20、不能,左右表示约数,如果删去显得绝对,体现说明文语言的准确和科学。(2分)
  21、开放题,只要符合环保节能低碳的要求,均可。(4分)
  [示例]尽量少使用一次性生活用品。
  根据实际需要选择出行方式,尽量选择公共交通或走路。
  多用电子邮件,MSN等即时通讯工具,少用打印机和传真机。
  每月少开一天车,节能省油靠自觉。
  不用塑料袋,自备购物袋。等等。

有关长江之歌阅读答案长江之歌你从雪山走来,春潮是你的风采你向东海奔去,惊涛是你的气概,你用甘甜的乳汁,哺育各族儿女你用健美的臂膀,挽起高山大海,我们赞美长江,你是无穷的源泉我们依恋长江,你有母亲的情怀建筑的阅读答案参考对于大多数文学家来说,建筑也许常常被作为书来阅读。大的宏伟如巴黎圣母院,小的精巧若醉翁亭记。读到精彩之处,读到忘形之时,就有了批注。文学家批建筑物,便诞生了阿房宫赋滕王阁序岳阳楼记孝乃德之本阅读答案孝是中华民族的传统美德,下面是小编整理的孝乃德之本阅读答案,欢迎阅读参考!孝乃德之本谭用发论语记载一天,孔子的学生子夏问孔子什么是孝,孔子只讲了两个字色难。意思是说,给父母好脸色是丢失的乡村夏夜阅读答案在做丢失的乡村夏夜这道阅读题的时候,你会不会想知道这么一个答案是谁弄丢了美丽的乡村之夜呢?小编收集了丢失的乡村夏夜阅读答案,欢迎阅读。丢失的乡村夏夜我一直在想,到底是谁丢失了孩子的对体育课气氛的几点反思不少新教师对体育课的量密度以及课堂的组织教学抓得较紧,但对活跃课堂气氛提高教学质量的意义没有足够的认识。有的人重视追求课堂组织的严密性,而忽视了学生在课堂上心境和情绪的变化,造成学营造充满美感的音乐课堂气氛音乐是诉诸于人的听觉和情感的艺术。因此,在音乐教学中,重视学生的情绪性活动,使其认知因素情绪因素及动力作用同步,已成为现代音乐教学法的特点之一。即在教师的引导下,调动学生的学习积极激发学生的兴趣,渲染英语课堂气氛英语教学的宗旨是让学生能交际灵活运用英语,把英语当作是一门语言而不是学科。因此笔者认为根据新教材内容的编排,结合学生的实际情况,在每节课前也就是备课时都要认真地去考虑课堂效应每个学青松第一课时教案文章摘要本文章的主要内容是关于青松教案教学设计棒第一课时,欢迎您来阅读并提出宝贵意见!一教材分析这首诗选自陈毅同志的冬夜杂咏,全诗借写大雪重压之下青松的毫不畏惧苍翠挺拔,赞颂坚强高青松课文教案教材分析这首诗选自陈毅同志的冬夜杂咏,全诗借写大雪重压之下青松的毫不畏惧苍翠挺拔,赞颂坚强高洁品质。以青松为题,隐含所抒之情。教学要求德初步体会青松不畏严寒纯洁高尚的品格。智1能正青松的教案之一范文教材分析这首诗选自陈毅同志的冬夜杂咏,全诗借写大雪重压之下青松的毫不畏惧苍翠挺拔,赞颂坚强高洁品质。以青松为题,隐含所抒之情。教学要求德初步体会青松不畏严寒纯洁高尚的品格。智1能正经典造句摘抄大全小学生经典造句1只要明天天气晴朗,我们就可以邀约出去春游。2无论发生什么,我都会帮助你。3要么我们被困难吓倒,要么我们把困难克服。4张老师不仅关心我们的功课,还关心我们的身体。5一
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