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建筑的阅读答案参考

  ①对于大多数文学家来说,建筑也许常常被作为书来阅读。大的宏伟如《巴黎圣母院》,小的精巧若《醉翁亭记》。读到精彩之处,读到忘形之时,就有了批注。文学家批建筑物,便诞生了《阿房宫赋》、《滕王阁序》、《岳阳楼记》等等传世名篇。于是建筑与文学浑然一体,一并交与读者,阅读由此继续。文学家阅读建筑,在心理与行为上形成与文学的同构。可以说是一种文学活动的延伸和拓展。在阅读中,我们发现建筑与文学某些相同的或是类似的规律,即便我们还读出了许多不同,但我们已经懂得,建筑与文学拥有一个丰富、天然的共享空间。
  ②建筑与文学的构思----
  ③我们走进香山饭店。欣赏赞美它与山林自然和谐、相得益彰的完美构思。当建筑大师面对香山脚下这块尚是空白的山坡时,他的头脑在瞬间所涌现的建筑构思,便已奠定了日后这座建筑物的价值。贝聿铭先生曾说自己是一个因地制宜派,我理解其大致意思在强调建筑与环境的关系。建筑的形式只有最恰当地体现出功能的需求,形式才具有耐人寻味的内涵。恰如文学作品的构思,其实,取决于那个说故事的人真正想要说出这一个故事而不是那一个故事。即使是现代主义文学所强化到极致的有意味的形式,形式依然无法与意味完全分解。区别只在于,当一个新的构思形成时,它实际上已完成了意味的能指。
  ④建筑与文学的想象----
  ⑤建筑师与文学家犹如一双眼睛的左眼和右眼,眺望遥远的澳洲那美丽的悉尼歌剧院。我们在大师宏伟而奇特的"想象面前叹为观止。那被大洋州湛蓝的海水映衬着的白色屋顶,如蓝天上悠悠驶过的白帆,或是扇动着翅膀掠过长空的白色巨鸟,激发起我们无尽的想象。想象是建筑师和文学家生命中的酶,因着诗人天马行空的想象力,才会有李白飞流直下三千尺,疑是银河落九天的千古绝唱;因着建筑师飘忽无涯的想象,才会产生像古巴比伦空中花园那样奇丽的建筑作品。一代又一代的建筑师和文学家,为人类的文化遗产留下了灿烂的鸿篇巨制,填补了人在世俗庸碌生活中的精神空白,而在创造过程中的每一处惊人之笔,每一线灵感闪现,均被想象的翅膀所牵引所蛊惑,想象应当是灵感之母。
  ⑥建筑与文学的语言----
  ⑦一部文学作品,无论是炽热还是冷静,都在倾诉着作家的内心情感。一座建筑,同样也用它特殊的方式在表达着建筑师对生活的理解。倾诉和表达都需要语言,如果说文学语言已有通常的定义,那么建筑语言究竟是什么?巴黎埃菲尔铁塔的矗立,象征着十九世纪欧洲工业革命的胜利。世界都市的一座巨型建筑,第一次全部用钢铁作为建筑材料。在这里,钢铁首先组成了表达所需的最基本的词汇,但词汇并不等于语言,词汇必须在加以组合、结构并赋予表达的内容后,才形成语言。也许一千位建筑师使用同样的钢铁作为词汇,会产生一千种不同的语言。埃菲尔铁塔雄壮的底座、如同千万条钢筋铁骨的胳膊交叉缠绕而成的塔身、以及在风中微微晃动的塔顶那种可以俯瞰全城的高度,都在炫耀着展示着大工业时代不可一世的力量。埃菲尔用铁塔说出了他的叛逆和希望,200年后,埃菲尔铁塔所蕴涵的建筑语言,便不断被越来越多的人读懂,成为一种表现的典范。
  ⑧黄土作为词汇时,黄土即是黄土。黄土砌出了窑洞,窑洞诉说着对风沙的避藏和资源的贫乏;青砖筑成了长城,长城诉说着几千年的围困;青砖砌成了炮台,炮台表达着顽强。然而建筑的语言终将超越建筑的功能,成为与人交流的另一种方式。
  (作者张抗抗,有删节改动)
  10.分条概括建筑与文学相同或类似的规律。(3分)
  11.用文中的话回答埃菲尔铁塔语言的内涵(1分)
  12.赏析第⑧段中画线的句子。(4分)
  13.除了文中提到的建筑,请另选一处你熟悉的建筑,结合文本谈谈它的内涵。
  (4分)
  参考答案:
  10、①构思都充分地考虑到其功能和价值的需求。②创作中都依靠想象产生灵感。③都以特有的语言表达对生活的理解和情感。
  11、埃菲尔铁塔语言的内涵是炫耀着展示着大工业时代不可一世的力量。或铁塔说出了他的叛逆和希望。
  12、运用了拟人、排比(工整句式)等手法,写出①建筑材料经过组合、结构之后,会富有建筑语言;②建筑语言会超越建筑功能,成为与人交流的另一种方式;形象生动,富有气势。
  13、要求:①要写出建筑特点;②要结合文本;③要写到建筑中透露出的语言内涵。(答案略)

小班音乐游戏捕鱼音乐游戏捕鱼目标1感受音乐,学习合拍优美的做动作。2初步发展有尔对音乐的感受能力和表现力准备小鱼游水的音乐将活动室布置成ldquo小河rdquo幼儿熟悉歌曲小金鱼。过程1随着小鱼游小班美术泡泡花活动目标1会用吹泡泡的方法,吹画出小花,并能大胆添画多种形状的花瓣。2初步尝试合作作画,体会合作的乐趣。活动准备人手一份吹泡泡的工具实物投形仪范例作业纸(下端均画有小动物)课前带领音乐游戏小小鸡活动目标1乐意用动作歌曲表情,表达对小小鸡和鸡妈妈的喜爱之情。2在唱唱玩玩中学习做音乐游戏小小鸡。活动准备小鸡一群,供幼儿观看。区域活动中,幼儿自由欣赏歌曲的旋律。创设在游戏中学习小班音乐节奏活动小鞋匠活动内容音乐节奏活动ldquo小鞋匠rdquo活动目标1喜欢参加节奏活动,尝试集体合奏带来的快乐。2能体验生活中各种玩具工具发出的各种声响,创造性的探索并使用这些玩具为乐曲伴奏。活小班音乐活动小小蛋儿把门开一活动目标在小小蛋儿把门开歌曲的伴奏下大胆想象,创作游戏动作,感受一起活动的快乐。二准备大鸡蛋1个,小鸡蛋15个,配班教师扮演鸡妈妈,大班幼儿1名。(已辅导好部分教学内容),录音磁音乐欣赏铃儿响叮铛(圣诞)音乐欣赏铃儿响叮铛活动目标1充分感受歌曲所表达的愉快气氛,熟悉乐曲优美欢快的旋律。2增强欣赏音乐的兴趣。3知道圣诞节到了,感受节日的气氛。活动准备歌曲的vcd一张圣诞帽子。活动过程小班艺术综合活动毛毛虫与小蝴蝶活动目的1感受轻快柔和的音乐,大胆地表现自己。2培养动手操作能力,尝试用各种色彩表现蝴蝶。3培养对音乐游戏的乐趣在游戏中体验快乐的情绪。材料准备乐曲ldquo毛毛虫rdquoldq小班美术活动添画我的妈妈美术活动添画mdashmdash我的妈妈目标1运用不同的线条绘画表现自己妈妈的五官特征2喜欢与同伴交流描述自己绘画的妈妈3喜欢欣赏妈妈的美。准备1不同脸型的轮廓纸水彩笔幼儿妈妈的照哀悼近义词中文哀悼读音ido哀悼的意思悲痛的悼念(死者)。近义词追悼悼念反义词祝贺庆贺哀悼造句1对于死去的的人,我们除了哀悼,还能做些什么?2全国人民沉痛哀悼在地震中死去的人们。3联合国下半大班音乐欣赏赶花会活动目标1感受乐曲的旋律,进一步掌握乐曲aba结构2在理解音乐作品的基础上运用动作来表现音乐作品的形象,培养幼儿的想象力,激发幼儿感受美表现美的兴趣教学准备1音乐磁带2花会幻灯教学紧张的近义词是什么紧张的近义词是什么,以下就是小编整理的紧张的近义词是什么,一起来看看吧!拼音jnzhng解释紧张的意思(1)nervous精神处于高度准备状态神情紧张(2)tense激烈紧迫紧张气
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