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小学数学几分之几教学反思范文

  本课是在几分之一的学习基础上,学生继续学习深入初步认识分数。所以在一开始,通过分类的方式,让学生对几分之一的知识进行巩固。分数是在平均分的前提下产生的,所以当用分数表示图形的涂色部分的时候,首先应该判断图形是否被平均分。在巩固了几分之一的知识之后,出示图形。图形的涂色部分不能用几分之一表示,让学生对已学习的知识起了冲突,从而激发学生求知探索的`欲望。学生很容易地用几分之几表示涂色部分,但是能够理解并且说清楚几分之几的意义的学生并不多。所以我通过尝试说、分别说、大家一起说的不同方式,将难度分散。学生通过尝试说出几分之几,对几分之一的知识进行了迁移。从初步说出几分之几,再到尝试说出几分之几的意义,最后和老师共同探讨几分之几的意义。学生在初步尝试成功后,更加有热情地去进行下面的学习。不同的几分之几的呈现,让学生们通过讨论来探讨答案。这里,在学习几分之几的意义中,我强调了几分之几由几个几分之一组成,为下堂课分数的简单计算做铺垫,为以后高年级的分数学习打下基础。
  在第二个环节,书上呈现的是1分米的彩带。学生通过将1分米的彩带平均分成10份,直观地看到每份是多长,每份是整个彩带的几分之几,再到三份是多长,三份是1分米彩带的几分之几,为以后小数的学习埋下伏笔。为了便于让学生亲身感受把1分米的彩带平均分成10份,所以在这里,我将1分米的彩带改换成1分米的线段。在认识了这么多的几分之几后,让学生通过自主学习认识分数每个部分的名称,并且能说出分母和分子的意义。
  在第三个环节,同分母的分数比大小。通过让学生涂一涂、比一比,直接的认知同分母分数的大小。在前面的学习基础上,下面的比较大小,让学生通过说出结论,然后证实结论,感受到相同分母的分数,分子越大,这个分数就越大。学生通过亲手操作、得出结论、证实结论、总结结论一系列的活动,感受数学的快乐。
  在整堂课中,我感受到学生学习的氛围比较轻松。但是,在对学生设计上还不够放开。比如对几分之几的初步认识上,可以让学生自己折一折、并且涂一涂,呈现出不同的几分之几,尝试地给学生更多探索尝试几分之几意义的机会,调动学生的能动性,让学生真正地成为课堂的主导人。

小学语文文成公主进藏教学设计学习目标1认识7个生字。读读记记唐朝西藏大臣求婚豌豆耕种沼泽地技艺等词语。2有感情地朗读课文。体会文成公主进藏故事的美妙与神奇。3抓住文章主要内容,练习简单地讲述故事。教学重难点引一株紫丁香的教案教材分析本课是一首儿童诗歌。讲的是小朋友把紫丁香栽在老师的窗前,表现了小朋友赞美老师,热爱老师的一片真情。全诗语言欢快流畅,读起来琅琅上口,充满了儿童情趣。课文所配的插图形象地表现初一下册生物吸收无机盐教案教学目标知识目标1通过根吸收无机盐的演示实验,使学生明白植物在生活过程中不仅需要水,而且还需要无机盐。2了解氮磷钾在植物生活中的作用及其缺乏时的症状懂得合理施肥的原理,了解无土栽培人教版语文文成公主进藏优秀教案学习目标1认识7个生字。读读记记唐朝西藏大臣求婚豌豆耕种沼泽地技艺等词语。2有感情地朗读课文。体会文成公主进藏故事的美妙与神奇。3抓住文章主要内容,练习简单地讲述故事。教学重难点引人教课标版文成公主进藏优秀教案学习目标1认识7个生字。读读记记唐朝西藏大臣求婚豌豆耕种沼泽地技艺等词语。2有感情地朗读课文。体会文成公主进藏故事的美妙与神奇。3抓住文章主要内容,练习简单地讲述故事。教学重难点引课文生命教案参考学习目标1理解文章蕴含的深刻哲理,认识生命的本质和生命的意义,培养积极的人生观。2反复朗读,提高诵读水平,感受文章的优美语言。3欣赏散文,品味其中的情思和意蕴。学习重点1理解作者的中班交通安全活动教案设计活动目标1使幼儿知道交警叔叔工作很辛苦,很重要,教育幼儿要热爱他们。2让幼儿初步了解红绿灯和人行横道的作用,能根据信号做动作,听从红绿灯的指挥,教育他们不要在马路上乱跑,提醒幼儿注中班安全教案注意交通安全一活动目标1让幼儿在交流活动中认识一些常见的交通标志。2让幼儿在游戏活动中体验交通规则的重要性,从而自觉地遵守交通规则。3让幼儿在合作学习中学得一些基本的学习方法。二活动准备1精心蒙田热爱生命教案设计爱生命的不只是我们,还有植物。例如小草。当你反脚踩在草地上,把那绿油油的小草压弯了腰后,小草又坚强地挺直了身。小草为什么会挺直了腰呢?是因为它热爱生命。下面是小编收集蒙田热爱生命教幼儿园大班数学漂亮的拉花优秀教案设计活动目标在数学活动中发展幼儿思维的逻辑性灵活性独立性,提高幼儿解决问题的能力。活动准备棋子和棋盘准备好的各种排序模式的示意图(如1个红点2个绿点的反复排序图1个三角形1个正方形1个美味鱼教案设计活动目标1三角形圆形拼贴出简单的鱼,或者能选择自己喜欢的一条鱼进行烧鱼。2用色彩表现出烹饪鱼的材料烧法味道等。3通过烧鱼活动感受生活的乐趣。活动准备(一)材料准备1小猫手偶,用图形
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