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大班两斤有多重社会教案

  名称:两斤有多重
  目标:
  1、初步感知水果的重量大小、多少与水果重量的关系。
  2、能熟练使用弹簧秤。
  准备:
  1、弹簧秤若干(贴有两斤标志)
  2、各种水果
  3、笔、纸、记录板若干
  过程:
  一、引起兴趣
  今天我们来玩称水果的`游戏,我们要完成的任务是称两斤水果,每次只能称一种,你们想买什么水果?大概有多少个?
  二、幼儿假设
  教师鼓励幼儿大胆想象
  自由分组幼儿记录自己的假设内容
  三、幼儿实验
  重点观察幼儿称的物品,以及记录的方式
  四、交流分享
  幼儿相互交流实验的结果
  相互解答问题
  总结: 重量相同、水果不同、水果数量可能不一样。
  重量相同、水果相同、数量可能不一样

第11课ampnbsp英国资产阶级革命第11课英国资产阶级革命教学目标基础知识了解与英国资产阶级革命相关的重大历史事实掌握权利法案的基本内容和英国资产阶级革命的历史影响能力训练过程方法思考探究观察分析为什么会爆发英国资九年级历史下册第二单元复习资料人教版第二单元复习资料重点知识对比表一19191929年资本主义发展的黄金时代基本特征美国取代欧洲掌握世界经济霸权,形成相对稳定的世界政治格局主要史实西欧经济衰落,美国掌握世界经济霸权,求比一个数少几的数教案教学内容课本P24P25,练习四教学目标1使学生能够熟练运用所学的100以内的加减法知识解决求比一个数少几的数的简单问题。2进一步培养学生的数学应用意识和解决问题的能力。教学重点提幼儿园大班音乐教案巡逻兵进行曲含反思活动目标1能感受乐曲雄壮有力的风格,理解乐曲表达的巡逻兵神气的形象。2能大胆地用肢体动作表现乐曲三种不同的节奏。3学习看图谱演奏乐曲,体验与同伴合作演奏的乐趣。4启发幼儿按照原歌词大班社会粗心的王阿姨说课稿范文一设计意图总会听到一年级小学生的家长抱怨,说自己的孩子没有办法为自己准备好每天的学习用品,甚至放学回家还丢了橡皮尺子红领巾这样丢三落四的坏毛病,使孩子们无法真正适应小学生的生活。大长方形和正方形的周长北京版数学三年级上教学反思长方形和正方形的周长是学生在认识长方形和正方形的特征之后进行教学的,是学生第一次接触周长,也为今后学校其它图形的周长奠定基础,因而正确理解周长的概念非常重要,所以我把这节课的教学目关于北师大版数学分数基本性质说课稿各位老师下午好!我今天说课的内容是北师大版小学数学第九册分数基本性质首先,对教材进行分析。一教材分析分数基本性质是北师大版小学数学第九册内容。是在三年级下册已经体验了分数产生的过程第9课ampnbspampnbsp民族政权并立的时代第9课民族政权并立的时代一教学目标1知识与能力让学生了解从c10初c12中时祖国境内民族政权并立的基本史实,包括辽西夏金人先后兴起陈桥兵变及北宋的建立,辽守战争澶渊之盟宋夏和战守金古代诗歌五首说课稿第一板块说教材古代诗歌五首是七年级上册第三单元的一篇讲读课文,具有长于吟诵激发想像娱悦性情的特点。这五首古代诗歌,集美景美情美言于一体,都是写景抒情的佳作。诗人们登山望海,驾舟扬帆蟋蟀的住宅教学反思蟋蟀的住宅教学反思1固本小学李必桦在教学蟋蟀的住宅一课时,我认真地看了教案,揣摩了一下本课的主要内容,在教学中,我没有像以前一样带领学生朗读分析课文,而是采用了一种幽默的语言来进行杠杆的应用教案及课堂实录一设计理念充分发挥学生的主体作用,通过对身边的各种杠杆的探究,激发学生探究热情,培养学生创新能力,让学生热爱生活,让课堂充满活力,使知识的传承在探究过程中不知不觉地完成,从而缩短生
狐狸和小鸡音乐教案教学设计一教学内容大班音乐游戏活动狐狸和小鸡二游戏玩法建议前奏鸡在前狐狸在后等待不动。A段鸡在前面走,狐狸在后面跟,当听到狐狸的笑声时,狐狸跳到小鸡跟前,挡住了小鸡的去路,并做很得意的样子第一个发明麻醉剂的人教学设计教学目标1正确流利地朗读课文。2默读课文,边读边体会处处昏昏时时慢慢等词语在文中的作用。3了解中国古代神医华佗在行医中,总结经验,反复试验,成了世界上第一个发明麻醉剂的人,从而激发体积和容积教学设计范文教学目标1通过具体的实践活动,使学生了解体积和容积的实际含义,初步理解体积和容积的概念。2在操作实践交流中,让学生感受物体的体积的大小,发展空间观念,培养学生的观察能力。教学重点难课文乌鸦喝水的教学设计范文第一课时教学目标1认识9个生字,会写3个字。2能正确流利地朗读课文。3学会第一节课文。重点难点1认识9个生字,会写3个字。2能正确流利地朗读课文。课前准备乌鸦图片教学流程一激趣导入认识钟表的教学设计一说教材认识钟表是九年义务教育课程标准人教版数学第二册教学内容。钟表在日常生活中经常接触,时间的知识在日常生活中处处离不开,学生每天起床吃饭上课下课都要按一定的时间进行,尽早让学生认识钟表教学设计(通用3篇)作为一名教学工作者,编写教学设计是必不可少的,借助教学设计可以让教学工作更加有效地进行。教学设计要怎么写呢?以下是小编整理的认识钟表教学设计(通用3篇),供大家参考借鉴,希望可以帮认识钟表简案教学设计一教学内容人教版一年级数学上册第8485页内容二教学目标1通过动手操作使学生初步认识钟面,知道时针分针及钟面上的数字并使学生结合生活经验学会看整时,知道整时的两种表示方法。2在动手怎样选材课时教学设计一导入新课从买菜导入课题选材。二展示学习目标学生齐读,明白什么是选材。三教学过程1向课文学写作复习叶圣陶二三事回答下面三个问题。课文选了哪几件事?这几件是从哪几个方面来选材?为什么英英学古诗第二课时的教学设计一教学目标1。正确流利有感情地朗读课文能够背诵静夜思。2。能联系上下文理解诗句的意思体会作者思念热爱故乡的感情。二教学重难点重点结合图画联系上下文理解诗意体会作者思乡的情感。难点借大数的认识第3课时的教学设计教学目标1使学生在已有知识基础上,掌握亿以内数的写法,能根据数级正确地写出亿以内的数。2在探究的过程中,通过迁移掌握万级的数的写法,培养迁移能力。3感受大数在日常生活中的应用,体会海燕第二课时教学设计一认识海燕的象征意义。二了解象征写法和作用。三培养朗诵能力。教学设想海燕是一首散文诗。作者以象征和对比的手法塑造了海燕的艺术形象,作品字里行间渗透着作者渴望用战斗迎来光明前景的炽烈