校长工作以来，一直十分重视教育教学工作，我认为教师之所以伟大，很大程度上是因为她在课堂教学中的超凡魅力，智慧闪烁的光环，让孩子们沉醉。我也特别喜欢听好老师上课，易青、柯研、黄金、林畅、张红念等老师的课，如行云流水的感觉总是让我想起自己孩提时代，激发我对老师的崇拜，对知识的向往，对生活的憧憬。在青园小学创业阶段，为老师们提供一种怎样的新课改理念一直是我在思考的，从课堂教学入手，从家长和学生的教育需求着手，便有了＂青园创业先锋show课堂＂的课堂教学展示活动，作为校长，我觉得自己也责无旁贷，必须活跃在教学的第一线，于是，我根据教学进度选择了《美丽的昆虫》一课的第一课时教学，我先后三次修改教案，小范围试教了两次，通过不断的修改和反思，我认为有三个方面是把握的非常好的：
　　一、师生关系的处理。我注重了以学生为学习和课堂的主体，能创设宽松的教学氛围、关爱、激励、宽容每一个孩子。每一个孩子都能保持高涨的热情，积极的参与活动，比如，他们收集了大量的昆虫图片、玩具、实物，丰富了实践活动的素材；他们了解了大量的昆虫的相关知识，他们始终保持着极大的参与热情。
　　二、综合知识的延伸。我注重美术学科与其他学科的联系，注重学生的美术实践，通过了解昆虫的习性，学生知道了很多科学知识，也知道很多生活常识，还丰富了语言储备和对色彩的感知。
　　三、美术与生活的联系。美术课给予孩子们的从来就是让孩子们自觉能动的发现美，如美术大师罗丹说：生活中不是缺少美，而是缺少发现的眼睛。课前，我要孩子们到草丛里和爸爸妈妈一起去捉几只小昆虫，就是他们广泛的接触大自然，我自己在搜集教具的过程中，也捉到了一只蜻蜓、一只椿象、一直螳螂、一只苍蝇，我六岁的女儿和我一起养着这些小昆虫，看着她喜悦的眼神，我知道孩子们喜欢这活泼可爱的小生灵。在＂玩一玩＂这个环节里，孩子们乐开了花，他们将自己收集的昆虫软橡皮玩具放到幻灯机上，投影出活生生的小昆虫。
　　这一堂里，我将课堂赋予了生命，对每个孩子都运用最具爱心和激励色彩的语言，他们在老师的眼里是如此的灵动和可爱，我想，我让孩子们透过课堂看到了七彩的生活。

山水豆花阅读理解及答案山水豆花迟子建（1）食物与人一样，是有秉性的。都说江山易改，秉性难移，那是就人而言的食物呢，它们有着入乡随俗的秉性，随着环境的变化，会微妙地改变风味。从这个道理来说，人是硬的，食物勤劳是做人的根本阅读训练及答案勤劳是做人的根本聪明在于勤奋天才在于积累，本来这都是人生最简单不过的常识，是学生应该遵循的最基本的规律。但个别人急功近利，宣传一些违背基本规律的所谓学习窍门得高分诀窍什么边玩边学的三年级语文阳光阅读答案导语阳光和人来到草地，草地的绿不再柔弱而很坚强。阳光和人来到河边，河边的景致不再新鲜而很老陈。以下是小编为大家收集的三年级语文阳光阅读答案，欢迎阅读！阳光春天的阳光，像一河涨起的春舟行阅读及答案舟行明吴承恩白鹭群翻隔浦风，斜阳遥映树重重。前村一片云将雨，闲倚船窗看挂龙。注释浦水边或河流入海的寺方。挂龙夏季由积云强烈发展而成的积雨云，顶部向上突起作峰状可塔状，云底乌黑色，民群空冀北的阅读答案伯乐一走过冀北的郊野，马群就空了。下面是小编帮大家整理的群空冀北的阅读答案，希望大家喜欢。伯乐一过冀北之野，而马群遂空。夫冀北马多天下，伯乐虽善知马，安能空其群邪？解之者曰吾所谓空练习8钢笔字教学设计教学目标结合与岳飞墓有关的内容进行学习字词句的练习。读背8个成语和古诗梅花写好全包围半包围结构的钢笔字。说写请假条，便于在生活中使用。学写毛笔字基本笔画钩。教学时间三课时。第一课时借钢笔优秀教学设计实验目标仔细看图，在观察的基础上说一段通顺完整的话正确使用礼貌用语，培养学生的文明行为习惯，提高学生的口语交际能力。教学重点激发学生的交际兴趣，培养学生的交际能力。教学准备自制多媒我爱钢笔教案设计一对象三年级学生二时间10月13日至11月7日三活动背景三年级，是钢笔字写字教学的起步阶段，学生初次接触使用钢笔都觉得很新奇，但接踵而来的是三天两头就有学生报告钢笔坏了少了，作业本苏教版一年级上册练习借钢笔教案教学设想借铅笔是国标本苏教版一年级上册练习2中的一项口语交际训练。教材画了两幅图画，一幅是小猴向熊猫借铅笔的情景，另一幅是小猴还铅笔的情景。每幅图旁还提了几个与图意相关的问题。本次课文借钢笔教案实验目标仔细看图，在观察的基础上说一段通顺完整的话正确使用礼貌用语，培养学生的文明行为习惯，提高学生的口语交际能力。教学重点激发学生的交际兴趣，培养学生的交际能力。教学准备自制多媒车过陇西的阅读答案从兰州开往西安的列车，停靠在站台边。小编整理的车过陇西的阅读答案，希望大家前来查阅！车过陇西张震在甘肃陇西办完事，我买了去西安的车票，检票后直接进入站台。陇西站是陇海铁路线上的一个