例题：男生：我们两个人一共买了40枝铅笔。女生：我们两人一共买了46枝铅笔。
　　（1）平均每个男生买多少枝？
　　（2）平均每个女生买多少枝？
　　[实物操作]引导学生用小棒摆算出结果。每个男生分得两捆。每捆10枝，两捆就是20枝。40 2=20（枝）。
　　[表象操作]引导学生看图想一想。这里的想其实就是在头脑里分一分。应该比实物操作的思维更高一层。三年级的学生应该可以先从这个层面进行思考，如果学生觉得有困难，再让学生去操作。而在实际教学中，总是全班都进行先操作再想象，这不符合因材施教的原则。也是对教材理解不透的原因，也有对学生的因素考虑不周的因素。
　　第2小题的教学，我让学生进行实际分一分。让学生回顾一下，平均分是怎么样分的？通过动手分来知道分的`结果，然后再引导学生来弄清算理：先把4捆分了，40 2=20（枝）再把6枝分了，6 2=3（枝）合起来，20+3=23（枝）。在实际教学过程中，总觉得学生交流得不够，计算的思路没有能形成，这就可能导致竖式计算中出现一些问题。思路不清，那么就不能说学生已经学会了某种计算方法，就会使后面的讲解变得非常生硬而难懂。
　　竖式的教学，总感到与上面没有形成很好的衔接，只是说，以前在做除法时，我们还用竖式计算过，这道题我们也可以用竖式来进行计算。总觉得这样的过渡不自然。46 2，2为什么要写在商的十位上？这里的讨论也没能让学生充分发表自己的意见，也没能让学生很好的理解＂2为什么要写在商的十位上＂，没能结合实际操作来加以说明。在商个位时，由于没有对学生的基础状况做认真的了解和分析，过高的估计了学生的水平，所以，致使部分学生在后面的练习中出现了问题，不知道应该怎么商？
　　这节课没有能完成预定的教学任务，我觉得主要原因有：1。对学生的基础没有能做很好的分析，做到心中有数。这样在教学过程中什么地方应该详，什么地方应该略不是很科学，也就是说应该详的的地方没有详，应该略的地方没有略，时间分配不是很合理。2。对教材钻研得还不够深，理解还不够透彻。3。对如何用最简单的语言把最深奥的知识讲解清楚，还有待加强研究。

优秀游戏活动教案教材是死的，不能随意更改。但教法是活的，课怎么上全凭教师的智慧和才干。下面是优秀游戏活动教案，欢迎阅读参考！游戏活动教案篇一萝卜蹲一活动背景网络营销课是电子商务专业的一门重要的课程大二班有趣的西瓜皮半日活动教案活动目标1引导幼儿在西瓜皮上联想出多种物体，并通过添画大胆表现其主要特征，激发想象力。2能主动参与创编活动，用连贯的语言大胆地表达自己的想法，在活动中充分体验绘画创作的快乐。活动准课文北大荒的秋天第二课时教案教学目标1通过对课文的朗读感悟，知道北大荒是个美丽富饶的地方，培养学生热爱祖国的思想感情。2学习第四自然段先概括后具体的构段方式。教学过程一复习检查1认读词语映照燃烧顿时一碧如洗赞课文开国大典的优秀教案开国大典这篇课文记叙了年月日在首都北京举行开国大典的盛况。教学时，我们依据课文的叙述特点和学生的心理特征，运用自主学习，合作探究的学习方法，设计如下教学程序。一创设情境，乐曲激趣播尊严的课文教案设计教学设计一一学习目标1认识6个生字，会写14个生字。正确读写尊严逃难等词语。2有感情地朗读课文，复述课文。3体会文中描写人物外貌动作语言的句子，从中感悟人物形象，懂得什么是尊严。二课文两只小狮子优秀教案设计范文教材分析两只小狮子是一篇童话故事，内容新颖，生动有趣，故事性强，具有普遍的现实教育意义。课文一共有7个自然段，主要讲了两只小狮子的不同生活态度，一只勤奋练功，另一只却十分懒惰，什么课文落日的教案设计课前导学阅读准备一查资料，了解作者及写作背景并制成卡片。1朱启平（19151993），浙江嘉兴人，在著名的大公报社做记者。1945年日本无条件投降，朱启平被派往日本横须架港现场采访课文鸟的教案设计学习目标1学习并背诵咏鸟诗三首，理解并建构文学作品中鸟这个形象中蕴涵的文化信息。2培养对诗歌的鉴赏兴趣。学习重点难点目标1。学法指导1诗歌重在朗读，须反复诵读，才能领会其主旨。2要课文枣儿的教学教案教学目标1对枣儿这一具体事物及剧中情节，语言加以泛化深化理解象征意义。2体会有象征意味的台词3理解剧中人物的亲情，思考现代人的生活追求。重点揣摩情节语言。难点理解剧中象征意义。教具科学领域活动教案空气的秘密设计意图本次教育活动，选取幼儿日常生活中非常熟悉的空气作为载体，让幼儿运用多种感官感觉空气的活动，让他们充分感知空气，通过实际感受，体验空气对于生命的重要性，使幼儿知道空气是所有生平分生命教学反思平分生命是第六册语文（北师大版）的第二篇课文。当这个小男孩知道自己没有生命危险，并能活一百岁时，非常高兴的心情。课文第七自然段就对他的一系列的动作神态进行了描写。课文是这样写的男孩