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感动抗日小英雄

  三 (3) 班班队活动设计方案
  一、班会目的:通过主题班会,使学生了解抗日历史,了解少年英雄为抗日战争作出伟大的贡献,勿忘国耻,从而激发学生热爱祖国、热爱中国共产党、热爱社会主义的感情,勉励学生努力学习,以实际行动来为祖国的事业添砖加瓦。
  二、班会准备:
  1 、让学生搜集抗日小英雄故事;
  2 、准备多媒体课件。
  三、班会程序:
  1、   学生一边观看图片,一边听甲、乙主持人讲述抗日历史,让学生 了解日军对中国军民的暴行及中国所遭受的重大损失。
  2、 抗日少年英雄,我知道。
  主持人甲: ( 音乐响起 ) 自古英雄出少年。抗日战争时期,中华民族涌现出了一批少年英雄。在民族危亡的时刻,他们用自己稚嫩的肩膀担起了沉重的抗战, 在中华民族的历史上留下了光辉的一页 。
  播放 < 歌唱二小放牛郞 > , "牛儿还在山坡吃草,放牛的却不知哪儿去了……"
  主持人乙:王二小,多么让人佩服啊 ! 他,不怕困难,不怕牺牲为抗日战争作出了贡献。在抗日战争时期,这样的小英雄还有很多很多,大家一起来讲讲他们的故事吧,让我们一起回为他们鼓掌喝采。
  请学生讲抗日小英雄的故事。
  银幕上的抗日小英雄 ——— 张嘎
  送鸡毛信的抗日小英雄 ——— 海娃
  最年轻的抗日组织 ——— 抗日儿童团
  最年轻的抗日组织 ——— 抗日儿童团
  3、 我想说
  主持人甲:王二小、海娃、 张嘎他们为抗日战争贡献了自己的一份力量,维护了祖国的领土的完整。
  主持人乙:抗日战争已经过去,作为新时代的接班人,我们要接过抗日英雄的接力棒,为祖国的建设贡献出自己的一份。现在你有什么想说的?
  学生自己发表感想,决心。
  4、 齐唱 < 中国少年先锋队队歌 >
  四、辅导员讲话。

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