【学习目标】
　　1、掌握生字词，体会语言的丰富内涵；
　　2、学习记叙、描写相结合的写作技巧；
　　3、学习伽利略不轻信权威，坚持在实践中追求真理的科学态度和勇于为科学精神献身的可贵精神。
　　【预习案】
　　1、 给加点字注音：
　　滑稽（ ）? 咕哝（?? ）? 祈祷（?? ）?? 惊扰（?? ）
　　卷帙（ ）? 伽利略（ ）?? 心不在焉（?? ）? 赫赫有名（?? ）
　　倔强（ ）（ ）? 嘘（?? ）（?? ）（两种读音）
　　2、 理清文章思路：
　　（1） 伽利略是怎样发现＂摆＂的规律的？
　　（2） 伽利略在斜塔上做实验，教授们、学生们和镇上的人持什么态度？
　　教学过程：
　　1、 导入新课：
　　2、 检查预习案
　　【探究案】
　　一、读课本1—7自然段，思考下列问题：
　　1、 第1段写＂一个教堂司事＂的＂漫不经心＂有什么作用？
　　2、 第2段中＂在摆动着的油灯的节奏中，他仿佛遭到了闪光的突然袭击＂一句运用____
　　______________修辞方法，描写了____________________________________________。
　　3、 语段最后一句中，＂就这样＂具体指什么？
　　4、 这一部分课文所记述的事迹表现了伽利略的什么精神？
　　二、读课本16—18自然段，思考下列问题：
　　1、用简洁的语言概括这一部分的.主要内容。
　　2、第16自然段中的画线句是什么意思？你从中受到什么启发？
　　3、第17自然段描写观看队伍的盛大和观众的＂兴高采烈＂，有什么作用？
　　4、品读第18自然段中画线的句子，回答问题。
　　（1） 句中破折号的作用是______________________。
　　（2） 大家＂窃窃私语＂，都说些什么？请根据文意补充。
　　5、 伽利略临终前说的最后一句话是＂追求科学，需要特殊的勇气＂，请结合这一部分说说伽利略＂特殊的勇气＂表现在哪些方面。
　　【检测案】
　　1、 解释下列词语：
　　等因奉此：
　　漫不经心：
　　一劳永逸：
　　心不在焉：
　　2、 课文中介绍了伽利略和学生时代的情况，这与课文其它内容有什么关系？
　　【布置内容】
　　 做练习册
　　【教学反思】
　　事物的正确答案不止一个

一边读，一边想教案模板一教学要求通过阅读，理解例话内容，懂得读课文的时候，要集中注意力，开动脑筋，一边读一边想。二教学时间一课时。三教学过程一启发谈话，揭示课题我们班不少同学都很爱读书，那么怎样读书才能陶罐和铁罐的优秀教案教学目的1认识6个生字，联系上下文理解御厨奚落懦弱，轻蔑和睦相处覆灭等词语。2阅读课文，能抓住课文的主要内容，了解寓言蕴含的道理。3分角色朗读课文。教学重难点重点自读课文能抓住课文长方形面积的计算的教学反思小学数学教学大纲明确指出小学数学要有意识地培养学生的思维品质。所谓思维品质是思维发生和发展所表现出来的个性差异，它主要表现为思维的深刻性敏捷性灵活性和独创性等，它直接影响着人的素质花序的解释及造句花序拼音注音huaxu花序解释意思花在花轴上排列的方式，分有限花序和无限花序两大类，前者如聚伞花序，后者如总状花序穗状花序伞形花序。花序造句1西印度群岛的一种树，有开芳香白花的总状五年级跳水教案教学要求1。教育学生学习船长遇事沉着镇静机智果断的好品质。2。能给课文分段，写出段落大意，说出课文的中心思想。3。通过词句段理解课文主要内容，掌握中心思想。在理解课文的过程中，注意人教版小学六年级唯一的听众教案设计教学目标1读通读顺和有感情地朗读课文2识记文中生字词，了解课文大意3精读和体会作者练琴时沮丧的心情。教学重难点有感情地朗读课文，了解课文大意，通过重点语句体会作者练琴时沮丧的心情。关于宝宝会掉牙的健康活动教案设计思路9月20日是国际爱牙日，在与孩子讨论的过程中，发现了班中的几位幼儿牙齿有松动的现象。有的孩子的牙齿已经掉下来了。孩子对于他们松动的牙齿以及有的已经掉下来的牙齿感到非常的奇怪营养大家庭大班健康教案设计活动前评析如何让幼儿养成吃饭不偏食不挑食的良好饮食，结合幼儿平时吃饭挑食现象设计本节课。通过了解营养的来源以及营养对人体的作用，帮助幼儿养成良好的饮食习惯。结合新纲要指出，应培养幼六年级下册每个人都是天才教案设计一教学目标1。理解课文内容，体会作者表达的思想感情，受到自信的教育。2。学习围绕主题组织材料的方法，能抓住重点词句加深对课文内容的理解。3。学会本课6个要求会写的字。4。正确流利有一年级下册第一单元复习教案范文复习内容读课文识字16课，古诗春晓，快乐宫1复习目标熟读课文，掌握课文中的生字新词，并能在句子运用。背诵课文古诗。复习重点复习巩固生字新词，正确书写字词，掌握笔画和部首。复习时间2幼儿园小班下学期班务计划本学期我们将以崭新的面貌迎接宝宝们的入园。开学初，我们抓好常规训练的培养，重视教育教学环境的创设，注重幼儿良好生活卫生习惯的培养。现根据幼儿园的园务计划以及幼儿园三年规划第二阶段的