复习内容：读课文识字1—6课，古诗《春晓》，快乐宫1
　　复习目标：熟读课文，掌握课文中的生字新词，并能在句子运用。背诵课文、古诗。
　　复习重点：复习巩固生字新词，正确书写字词，掌握笔画和部首。
　　复习时间：2课时
　　复习过程：
　　一、复习生字
　　第一课时
　　1．抽读1—6课的生字：哪、枝、柳、脸、醒、换、新、豆、流、潮、通、金、光、情、禁、片、像、图、岸、座、坡、种、民、植、晓、眠、唐、然、觉、得、和、就、点、喝、轻、舒、服、泉、愿、已、经、于、每、被、眼、幸、倒、处、找、浅、淡、发、所、静、交
　　2．复习部首
　　3．复习要写的字（书空、数笔画）
　　二、熟读课文，背诵古诗《春晓》
　　1．《春天在哪里》：采用问答的`方法朗读。
　　春天在（）、在（）、在（）、在（）。
　　2．《闹花灯》：采用引读的方法朗读。
　　积累词语：人流如潮、灯火通明、金光闪闪、情不自禁的。
　　书空＂片＂和＂竖心旁＂。
　　3．《春雨沙沙》齐读课文。
　　复习＂提土旁＂，积累带有＂提土旁＂的字。复习多音字＂种＂。
　　4．《一粒种子》采用分角色朗读，问：种子发芽需要哪些条件？
　　5．《小山泉的心愿》分角色朗读，问：小山泉的心愿是什么？你懂了什么？
　　积累带有＂衣字旁＂的字
　　6．《绿》背诵课文
　　练习说话：（）是（）。
　　什么怎样
　　第二课时
　　做复习卷
　　教后反馈：
　　词汇量大，复习巩固侧重音、形、义方面来区别并记忆，根据部首归类、积累。

中班数学有趣的几何图形说课稿今天我说课的内容是中班的有趣的几何图形。一说教材这一活动主要要求幼儿辨认平面几何图形，中班小朋友他们的思维是直觉形象的，在学习过程中要着重感知事物的明显特征。然而几何图形的认识往往告别依赖走向自立说课稿告别依赖走向自立说课稿一说教材（一）说教材的地位和作用告别依赖，走向自立是人教版教材思想品德七年级下册第二单元第三课第二个框题，是第三课的重点内容。本框通过分析自立的对立面依赖的危大班语言活动月亮船说课稿一说教材幼儿园教育指导纲要指出引导幼儿接触优秀的儿童文学作品，使之感受语言的丰富和优美，故事月亮船讲述的是蒲公英迷路后回家的经过，情节生动语言优美，是幼儿从事语言活动的好教材，同时中班语言说课稿范文示例中班语言说课稿（一）说教材说幼儿文学作品对幼儿发展所产生的潜移默化的作用，有着远远超过我们已有认识的意义。80年代以来，儿童语言学习系统理论逐渐让人们明白了一点，儿童语言发展有赖于课文三打白骨精教学反思范文三打白骨精是根据吴承恩的古典名著西游记第二十七回尸魔三戏唐三藏圣僧恨逐美猴王改编的。课文通过孙悟空三次棒打白骨精的故事，体现了孙悟空善于识别妖魔诡计和勇于降妖除魔的本领，赞扬了孙悟新课标四年级口算除法说课稿一教学任务分析这课在教材编排上分三个层次第一以生活情境提供条件，从而引出口算除法的算式。第二根据除法算式，学生根据不同的算法说出不同的算理。第三做一做（12两题）。在对本课教材进行初一上学期历史说课稿范文一说教材（一）教材分析本课作为本单元的第三课时，是由秦王朝的学习转到汉朝的学习的过渡课，属于概括性的篇章，向学生梳理了汉朝兴衰的基本脉络。西汉的汉武帝时期，不仅是西汉强盛的一个顶点说课稿我选我一教材分析我说课的内容是全日制聋校实验教材语文第六册，第9课我选我，这是一篇讲读课文，讲的是王宁在班会上选自己当劳动委员的事。本课计划用四课时完成，我说说第三课时的教学设计。本课时我选我说课稿各位老师大家好，我今天说课的题目是我选我，下面我将从说教材说教法和学法说教学过程说板书设计四个方面来对本课进行说明一说教材我选我是青岛版二年级上册第二单元第六课，本单元的整体设计是晚上的太阳说课稿推荐今天我要说的是苏教版第四册语文教材中第15篇课文晚上的太阳。课文讲了著名科学家爱迪生在妈妈生病时利用自己的智慧创造了光明，让医生顺利地做完了手术救了母亲，旨在告诉学生遇事要积极动脑认识球体的大班认知说课稿导读大班幼儿探究欲望增强，能较好地运用语言与同伴成人进行沟通与交流，会用自己喜欢的方式表达自己的认识和情感。因此，为了满足幼儿认知能力情感发展的需要。一教材内容分析幼儿天生具有强烈