教学目标：
　　1、通过活动让幼儿学习比较轻重的方法，并安步学会记录。
　　2、培养幼儿的观察能力，动手能力。
　　教学准备：
　　天平 盐 萝卜 白菜 南瓜（一个） 菠萝（一个）两个苹果 西瓜一个教学课时：1课时教学过程：
　　1、导入新课教师把物品放在桌上，让几位同学上来，把物品放在手里，感受一下哪种物品轻？哪种物品重？今天我们就来带领大家学习＂比较轻重＂。
　　2、新授课①把一个苹果和一个南瓜放在天平称上，南瓜一端往下沉，苹果一端往上翘。让孩子们举手说：＂南瓜重，苹果轻＂。
　　②再称南瓜和白菜教师把南瓜和白菜分别放在天平的.两侧，天平一直保持平衡。说明白菜和南瓜一样重。
　　③依次称出不同物品。
　　3、课堂练习看课本30页，根据小动物们在天平谁重？谁轻？并按从重到轻在( )里填上序号。
　　教学小结引导孩子通过观察天平的状态，比较物体的轻重；观察图示，运用推理的方法比较物体的轻重。
　　教学反思：
　　让孩子理解几组中从重到轻交叉换位思考，部分学生难于掌握，要多实践，对比。

制造平衡教学设计教学目标1认识杠杆尺钩码铁架台等实验器材，认知平衡2利用实验法观察法探究杠杆尺平衡的条件，会用合适的方式做实验记录3通过分析整理相关数据，发现杠杆等臂平衡和不等臂平衡的条件4培养学交际口语我想这样做教学设计教材分析1。文本解读我想这样做一课是以养成学生良好的学习习惯和爱惜学习用品为内容，以养成自己的事情自己做的习惯为主题构建的教学内容。这一课分为两大部分，第一部分为养成良好的学习习惯课文玩出了名堂教学设计一启发谈话，揭示课题同学们，你们喜欢玩吗？说说你们都喜欢玩些什么？同学们说的玩耍可以使我们的身心得到放松，可以使我们从中得到许多的快乐。而有些人的玩耍比我们的玩耍更有意义，因为他们燕子专列教学设计教学目标1有感情的朗读课文，了解课文的主要内容。2感受贯穿全文的爱心，增强保护环境爱护鸟类的意识。教学重难点引导学生通过对课文的整体把握和重点词句的理解，体会贯穿全文的爱心，增强保燕子专列的教学设计模板一教学目的1会认11个生字，会写14个生字。正确读写欧洲瑞士舒适空调启程特殊长途骤降疲劳饥寒交迫温暖政府救护车厢致谢等词语，摘抄自己喜欢的句子。2有感情地朗读课文，了解课文的主要内红领巾真好教案教学目标认识个生字。会写个字。正确流利有感情地朗读课文，背诵课文。体会小鸟的活泼可爱和人与自然的和谐。有爱鸟护鸟的意识，感受到做ampldquo爱鸟护鸟小卫士amprdquo的快乐地图（分层设色地形图地形剖面图）教案教学目标情感态度和价值观从多方面培养学生读图方法和运用地图的能力，使学生领会掌握学习方法的重要性，明确掌握地图知识和技能，也是今后建设祖国所应具备的文化素质之一。知识和能力1。初步眼睛小体操中班健康教案教学目标1。初步了解眼睛的结构，知道眼睛的功能。2。了解自己的各种表情（笑生气害羞发怒等），通过说说演演画画等形式表达自己的情绪。3。培养用眼卫生和良好的生活习惯，知道开心的笑有助种子第二课时教案设计范文教学目标1。指导学生写好8个生字。2。继续学习课文，拓展延伸，了解种子发芽的过程，教育学生从小养成早趣的习惯。3。有感情地朗读课文。重点难点1。识字写字。2。把种子探出地面的过程演鲁滨孙漂流记一课时教案一教学目标1正确流利地朗读课文。2了解鲁滨孙在荒岛战胜困难谋求生存的非凡经历，体会鲁滨孙敢于战胜困难的积极的生活态度。二教学重点难点文章第二至八自然段三教学准备多媒体。课件夏令营的美丽的小兴安岭第二课时教案设计教学目标1了解小兴安岭一年四季和美景和丰富的物产，激发热爱小兴安岭，热爱祖国大好河山的思想感情，培养热爱大自然和欣赏自然美的情趣。2体会作者准确生动的语言。3学习作者抓住景物特点观