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课文公开课最后一课教学设计

  【教学目标】
  1、热爱祖国的思想感情。
  2、小说的要素。
  3、语言描写、动作描写和心理描写的作用。
  【教学重点难点】
  鲜明个性化的语言。
  【教学设想】
  1、收集有关作者和文中背景的资料,提取自己感兴趣的消息。
  2、分析人物,体会主题。
  【教学过程】
  一、导入
  交流课前收集的资料,了解有关作者及背景。
  都德:法国19世纪著名的小说家,一生写了13部长篇小说,4部短篇小说,1部剧本。1866年写了第一篇小说《磨房书简》,1868年写了第一部长篇小说《小东西》。《最后一课》写于1873年,普法战争刚结束两年。
  二、整体感知
  1、自主学习提出不懂的问题。
  2、了解小说的要素:
  人物:韩麦尔先生、小弗郞士、镇上的人、普鲁士兵。
  情节:小学路上、上课前、上课经过、宣布散学。
  环境:自然环境、社会环境。
  社会:小说开头写普鲁士兵在操练和两年一直有坏消息、暗示时代背景、交代社会环境。
  三、深入探究
  问题:小弗郎士尽情是怎样变化的?文中为什么说韩麦尔先生是可怜人?
  明确:愤激 难过 懊悔 对祖国语言的热爱。
  韩麦尔先生身为法国人,却不能教法国的"语言,被无辜赶走,令人痛心,小弗郎士对老师深切地敬爱,同时还掺杂着共同的遭遇,互相同情等复杂感情。
  指名读:18 20。
  四、讨论
  1、为什么说总要把学习拖到明天,这正是阿尔萨斯人最大的不幸?
  2、亡了国当了奴隶的人民,只要牢记住他们的语言,就好像拿着一把打开监狱的钥匙。
  五、拓展
  与课外最后一课对比,说说异同。
  六、小结
  学生从内容主题、手法等方面全面小结。
  【课后反思】
  在学习过程中,学生提取信息的能力还比较欠缺,例如:在交流资料的过程中学生将所收集的资料全部都读出来,不会将相关的、有兴趣的内容转化为自己的东西告诉大家。在读书过程中总结归纳概括的能力欠缺,例如:在12 16段小弗郎士内心变化的表现,学生只能注意到贪权,对待老师的态度,未能注意到对待书本的态度这个方面,说明在提炼信息方面,视而不见的情况还存在。

决一胜负怎么造句1四个队将在今晚的半决赛中决一胜负。2然而,当蓝喉雄性蜥蜴与橙喉雄性蜥蜴正在奋力争夺决一胜负的时候,黄喉雄性蜥蜴则会偷偷摸摸地溜到没有设防的领地,寻找雌蜥蜴。3追溯到英格兰,划船是关于不光都的造句1。不光是太阳,天空的明星都是会发光的。2。不光爱凑热闹的孩子们来了,连平时不大出门的老太太都来到现场看这些艺术家的精彩表演了。3。不光你知道,我们大家都知道这件事4。他不光学习好用然而造句的范例1。学习固然重要,然而没有健康的体格所有都是空口说。2。主意倒好,然而能实行吗?3。然而我确实是去过那里了。4。然而,他的批评极有见解。5。然而,这是一种处理方法。6。然而,他又不用然而造句参考1虽然他做了很多工作,然而他做事蜻蜓点水一样,不够深入,却总是找理由,找借口,推卸责任。2虽然动物园里的狮子每天都能吃好喝好,然而他们只能在笼子里看着外面的世界。3她病了。然而她照糜费的解释及造句注音mifei意思靡费浪费节约开支,防止。1要是整天玩,你就会糜费珍贵的工夫。2除去过分的糜费铺张,迪拜有的阿曼差不多都有。阿曼能给你的是自信端庄和迷人的魅力。3在最坏的状况下,假没连词造句没没拼音注音meimei没没解释意思()用在两个同义的名词动词或形容词前面,强调没有皮脸羞臊着落完了。()用在两个反义的形容词前面,多表示应区别而未区别(有不以为然的意思)大小深浅香瓜的造句香瓜拼音注音xianggua香瓜解释意思(儿)见甜瓜。香瓜造句1问题香瓜至少被运至美国17个州,包括犹他州和纽约州。2该中心说,污染香瓜很快就会从商店里下架,但民众自家冰箱里可能还孔孟之道怎么造句1在日本,武士道有佛教神道教孔孟之道的儒家学说几个思想渊源。2因此,我们今天弘扬中华民族的传统文化,不应该只研究孔孟之道及儒家学说3优秀的导演优秀的表演。感情表达有水的风格,自然流经脉的造句经脉拼音注音jingmai经脉解释意思中医指人体内气血运行的通路。经脉造句1据说,14条经脉对应着中国的河流,而365个穴位可能对应一年的365天。2他们将流体和挤压袋装的肾上腺素用抒发一词造句1作文要描写积极的内容,抒发健康的情感,培养高尚的情操。2这首诗抒发了海外游子怀念祖国的思想感情。3唐代大诗人杜甫的许多诗篇抒发了忧国忧民的思想感情。4在这首歌词中,作者抒发了热爱夭折的意思及造句夭折拼音注音yaozhe夭折解释意思()未成年而死。也说夭逝夭殇。()比喻事情中途失败。夭折造句1然而,许多非洲人认为,大家庭是这个大陆的一种保险形式。据联合国儿童基金会说,那里六
第二课时ampnbspampnbspampnbsp工业是国民经济的主导第二课时工业是国民经济的主导教学目标一知识目标识记工业的含义和划分能用事实材料说明工业在国民经济中的主导作用二能力目标培养学生的阅读归纳能力参加社会实践的能力。三觉悟目标了解改革开第四课ampnbspampnbsp产业和劳动者ampnbspampnbsp农业是国民经济的基础第四课产业和劳动者4。1。1农业是国民经济的基础一教学目标1产业的划分2国民生产总值和国内生产总值3农业的含义地位作用以及我国农业的现状4发展两高一优农业的主要措施二预习导读1三大消费及其类型教学目标(一)知识目标1识记影响消费的因素消费类型的三种分类及其含义消费结构与恩格尔系数的含义2理解收入与消费水平的关系收入分配状况与消费水平的关系物价变动对人们消费的影响几种消费消费及其类型教案第三课第二框消费及其类型教案月日(星期)第节实习学校湖北省武昌实验中学实习班级高一四班实习科目政治课题章节第六课多彩的消费第一框消费及其类型教学目的和要求(一)知识目标1了解影响消中国共产党以人为本,执政为民教案教学目标知识目标1识记中国特色社会主义理论体系的内容三个代表的内涵及主要内容贯彻三个代表重要思想的根本要求。2理解确立三个代表重要思想为党的指导思想的意义贯彻三个代表重要思想,关键第六课ampnbsp我国的政党制度教案第六课我国的政党制度教案生活情境链接多党合作制好比一支交响乐队,费孝通(原民盟主席)可以说是乐队的第一小提琴手。当然乐队还有大提琴手打击乐等,但是要按同一曲谱演奏,大家承认的曲谱就公司的经营教案第五课企业和劳动者一公司的经营200年月日星期教学目标新课标基本要求1识别公司的不同类型,描述公司的经营表现与发展状况,阐述锐意进取诚实守信在现代经济生活中的意义。2评析劳动者依法高一政治保护消费者合法权益教案高一政治保护消费者合法权益教案本课选自人教版思想政治第七课第二节,按照教学大纲的要求,本节课高一下学期讲述。理论基础以建构主义理论为依据,教师通过创设教学情境,为学生进行自主性学习税收及其种类(高一政治教案)。我们这样学(税收及其种类)老师寄语不怕学不会就怕不会学学中有乐趣乐中莫忘学一看一看(教材设计意图)1我们要牢记的(识记目标)(1)税收的含义(2)税收的基本特征(3)增值税的含义储蓄存款和商业银行导学案高一政治导学案经济生活第六课投资理财的选择第一课时储蓄存款和商业银行课型新授课使用时间星期作业反思学习目标1知识目标了解储蓄存款的含义及其主要目的了解我国主要的储蓄机构知道存款利息高一政治主权国家和国际组织1第八课走近国际社会第一框国际社会的主要成员主权国家和国际组织教学目标知道当代国际社会主要由主权国家和国际组织构成。了解主权国家的构成要素及其权利和义务。懂得国际组织的内容和作用。关