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Doyouwantsomerice教学反思范文

  我这一堂课教授的内容是新标准英语第三册第五模块第一单元,教学的重点是谈论食物。首先我以打招呼、复习单词和一个小组活动作为课前的热身活动,活跃了课堂气氛,调动了学生的学习积极性,并为新课的导入作好了铺垫。我从小学生已经学过的食物、水果入手,开始很自然的将学生引到了本堂课的正题。在接下来的整个新授过程中,我将听说演唱法、情景教学法、直观教学法、游戏法、有机的溶为一体,为学生创设了一种轻松、活泼、和谐、有趣的.学习氛围。我把单词的读音、拼写、词义理解紧密的结合起来,使单词与句型成为一个有机的知识链,让学生在新旧知识的融合中自然掌握。这使得学生能够在有意义的情景中开展认知活动。我充分利用体态语言和实物演示将每个知识点呈现的直观、生动、易学、有趣,让学生乐中学,学中乐。在新的知识点呈现之前,我利用挂 图来呈现课文内容。通过播放课文录音,让学生对课文内容有了一个整体的感受和初步的理解。
  然而,一堂课下来,由于教学内容较多,我发现个别环节的教学显得有点仓促,在Practice 时,给予学生的时间不够充分来 谈论中国与西方的食物。同时,老师给予学生的表扬少些。这也让我深深明白了一个道理:要想上好一节课,除了自己深厚的基本功,流利的英语口语之外,还要有良好的课堂调节能力,并且学会多而鼓励、及时善于表扬学生。

怎样做个刻苦学习的好学生您们好!我是五(2)班。的邓毅。今天,能站在庄严的国旗下讲话,我感到非常荣幸。我今天为大家讲的题目是。认识我的同学都知道,我是一个非常刻苦学习的学生,在刻苦中学习的我,曾体会到刻苦三年级西湖教学反思教学片段师谁愿意把第四自然段读给大家听一听。(举手的寥寥无几,指名读也是读得不到位,还错了字音。)师同学们,我们来比一比,男女生分开读,看谁读得好,我为你们打分。(学生立刻来劲了,忆江南教学反思忆江南这首词我已教过三遍,很熟悉了,没想到今天的授课,学生给了我一份不曾意想的惊喜。下面是小编收集整理的忆江南教学反思,欢迎阅读参考!忆江南教学反思1学生学习古诗,总不能脱离作者的江南春春日偶成教学设计一教材分析古诗两首有两首诗,一首是江南春,一首是春日偶成。江南春是一首素负盛誉的写景诗。小小的篇幅,描绘了广阔的画面。它不是以一个具体的地方为对象,而是着眼于整个江南特有的景色,故用心良苦的对子用心良苦的意思是指费劲心血。那你们知道用心良苦的对对子有哪些吗?下面是品学网小编给大家整理的用心良苦的对子,供大家阅读!用心良苦的对子用心良苦望眼欲穿其他成语对对子若无其事大有作为成语趁火打劫的对对子成语趁火打劫是比喻趁别人处在危难时刻从中捞一把或趁机害人。下面是品学网小编给大家整理的成语趁火打劫的对对子,供大家阅读!成语趁火打劫的对对子趁火打劫顺手牵羊其他成语对对子颠三倒四横四体不勤的对对子四体不勤的意思是形容旧时知识分子脱离生产劳动,缺乏生产知识。你们想要了解四体不勤的对对子吗?下面是品学网小编给大家整理的四体不勤的对对子,供大家阅读!四体不勤的对对子四体不勤五谷不墨守成规的对对子墨守成规是指思想保守,守着老规矩不肯改变。那墨守成规有什么对对子呢?下面是品学网小编给大家整理的墨守成规的对对子,供大家阅读!墨守成规的对对子墨守成规虚应故事其他成语对对子拨弄是非党同伐异的对对子党同伐异的意思是指社会上成帮结派相互斗争。大家了解党同伐异的对对子是什么呢?下面是品学网小编给大家整理的党同伐异的对对子,供大家阅读!党同伐异的对对子党同伐异赶尽杀绝其他成语对对子年事已高的对对子年事已高的意思是指一个人的岁数已经很大了。你们想要了解年事已高的对对子吗?下面是品学网小编给大家整理的年事已高的对对子,供大家阅读!年事已高的对对子年事已高桑榆暮景其他成语对对子居成语对对子门可罗雀汉语成语和韩国语俗语都形成于两个民族长期的生产生活中,与民族的历史和文化息息相关,是具有各自民族特色的语言表达形式。品学网小编为大家整理了门可罗雀的成语对对子,希望大家喜欢。成语对
四年级的语文最佳路径的教学反思这是一篇内容生动意蕴深远的课文,向我们介绍了世界建筑大师格洛佩斯为迪斯尼乐园设计路径的故事。着重向我们介绍了他从一位老太太给人自由,任其选择的卖葡萄的方法上受到启发,产生了撒下草种树立信心,我的未来不是梦高中主题班会心,我的未来不是梦mdashmdash高中主题班会bull理想有多大,舞台就有多大bull有理想的人才能飞得更高更远bull插上理想的翅膀,有实际行动作为动力,用智慧作为牵引力,用寻找春天班队活动设计西塘中心小学刘萍活动背景春天,是万物更新的季节。人们面对生机勃勃的春天,有画不尽的色彩,有写不完的诗篇,有唱不完的歌儿。三四月份春意正浓。为了让学生能够很好的体验这个季其他教案word文字处理第四章Word97文字处理系统第一节Word97基本操作一Word功能简介1图文混排。2强劲的制表功能。3强大的打印功能。4超强的辅助功能1)拚写语法检查。2)自动模板。3)处理邮其他教案信息的处理实践用金山文字进行编辑设计信息的处理实践用金山文字进行编辑设计课题信息的处理课型实践课实践场地电脑机房一教学对象分析与教学设计作为高中一年级的学生,已经具备一定的信息的搜索处理交流的能力,并在初中时已掌握了文字和图表处理学习指导(一)教学要求熟练使用文字处理和图表处理等工具软件加工信息表达意图。(二)教学设计建议本节教材包含文字处理图表处理和使用字处理和表处理软件等内容。在文字处理和图表处理部分,教材介绍高中最后一堂班会课的回忆高中阶段的最后一堂班会课,用一节课的时间回味高中最后两年的点点滴滴helliphellip讲台上的人一字一句地念出我们曾经的共同拥有,座下已成泪人helliphellip我们阿丽的淡淡康乃馨,浓浓母子情中学心理健康班会课教案市第八中学心理健康班会课教案一活动主题淡淡康乃馨浓浓母子情二活动目的1知道五月的第二个星期日是母亲节,懂得要向妈妈祝贺节日快乐。2通过本次活动让学生体验妈妈无私的爱,并懂得用实际行永春三中开展了走进父母的主题班会伴随着学生日益走向独立,逆反心理甚至代沟往往就会产生。此时学生心理应如何调节,又怎样消除与父母日益明显的隔阂,密切与父母的关系呢?为了解决这些问题,4月26日下午永春三中高一年(1主题班会关于永春人的精神的报告关于永春人的精神的报告op文娱委员的开场白结束后,号称机灵鬼的A同学嗖地站起来,道嘿,要我说永春人的精神,这可难不倒我,我们永春人就有一点,令我感触最深,那就是热爱家乡,就拿林孝首乡愁课后精品说课稿尊敬的各位评委,老师们大家好!我是来自xx县xx中学的xx老师。今天我说课的内容是人教版九年级下册第一单元第一课乡愁。这是一首现代诗歌,对于诗歌的学习,九年级学生已经有了一定的基础