《郑人买履》
　　郑人有欲买履者，先自度其足，而置之其坐。至之市，而忘操之。已得履，乃曰：吾忘持度。反归取之。及反，市罢，遂不得履。人曰：何不试之以足？曰：宁信度，无自信也。
　　《刻舟求剑》
　　楚人有涉江者，其剑自舟中坠于水。遽契其舟，曰：是吾剑之所从坠。舟止，从其所契者入水求之。舟已行矣，而剑不行，求剑若此，不亦惑乎？
　　6．解释下列加点词语。（4分）
　　①置之其坐 坐：（ ） ②遽契其舟 遽：（ ）
　　③反归取之 反：（ ） ④是吾剑之所从坠 是：（ ）
　　7．下面的之字用法跟其他三项不同的＂一项是( )（2分）
　　A.反归取之 B.何不试之以足
　　C.是吾剑之所从坠 D.从其所契者入水求之
　　8．翻译句子。（4分）
　　①从其所契者入水求之。
　　②何不试之以足？
　　9．《郑人买履》选自《韩非子》，你能再写出两个出自《韩非子》的寓言故事名字吗？（2分）
　　10．请用文中原话回答下列问题（4分）
　　《郑人买履》中郑人最可笑的言是：
　　《刻舟求剑》中楚人最可笑的行是：
　　11．这两则寓言故事共同包含了什么道理？（4分）
　　参考答案：
　　1、①同座，座位 ②立即、匆忙 ③同返，返回 ④、指示代词，这儿
　　2、C
　　3、①从他刻记号的地方下水找剑。 ②为什么不用脚试一试鞋的大小呢？
　　4、守株待兔 自相矛盾 买椟还珠 滥竽充数 扁鹊治病 郢书燕说 （写出两个即可）
　　5、①宁信度，无自信也。 ②从其所契者入水求之
　　6、讽刺那些因循守旧、固执己见、不知变通、不懂的根据客观实际采取灵活对策的人。

自制乐器的教学反思这学期我教的是四五六年级的音乐课。在四年级下课临走时，向学生们布置了一项课外作业根据课本上的提示自制乐器。下节课带来。当时，因为快下课了匆匆一说也未来得及特别强调。原想完成的人肯定沪教版三年级下册他从火里跑出来的教学反思他从火里走出来是三年级新教材第七单元的第一篇课文。记叙了瑞典科学家诺贝尔不顾生命危险，研制成功烈性炸药的事，赞扬了他为了科学的进步，不惜献出自己一切的献身精神。课文按照研制烈性炸药新人教版八年级数学下册探索问题教学反思1。初中阶段，求函数解析式一般采用待定系数法用待定系数法解题，先要明确解析式中待定系数的个数，再从已知中得到相应个数点的坐标，最后代入求解待定系数法确定二次函数解析式时，有三种方式清平乐村居的教学反思编入小学语文教材的古诗，以极简炼形象的语言生动地描绘了一幅幅色彩明丽动静相宜的画面，创设了优美的意境，表达了深挚的情感，千百年来脍炙人口。诗中的色彩美画面美意境美与艺术妙笔融为一体周教学反思范文语文课程标准指出汉语拼音教学尽可能有趣味性，与学说普通话识字教学相结合。人教版语文教材，致力于构建开放的富有活力的教材体系，倡导自主合作探究的语文学习方式。在拼音教学中，通过创设情乌鸦喝水教学反思范文250字这节课我通过朗读感悟乌鸦急着找水喝不着水想办法喝水喝着水了这一变化过程，使学生明白遇到困难应仔细观察，多动脑思考的道理。课中，我以读为本，使学生在读中悟情。主要体现了多种形式的读，语文小小的船教学反思范文小小的船是一首富有情趣朗朗上口的儿童诗。下面是小编收集整理的小小的船教学反思，欢迎阅读参考！小小的船教学反思1小小的船是叶圣陶先生写的一首美妙精巧充满儿童情趣和幻想的儿童诗。以下是孔雀舞教学反思范文（通用5篇）作为一名优秀的教师，我们都希望有一流的课堂教学能力，通过教学反思可以有效提升自己的教学能力，那么你有了解过教学反思吗？以下是小编为大家收集的孔雀舞教学反思范文（通用5篇），欢迎阅读汉字的演变教学反思范文篇一汉字的演变教学反思本课结束时学生都热血沸腾。沉浸在汉字艺术的博大精深与无穷的魅力之中。他们能与枯燥的汉字历史大量的文献资料融合在一起，依托的是兴趣。这也是本节课设计之初的目标激教学设计模版的学习心得在实施新课标课程的今天，课堂教学设计如何改变传统的教育理念，依据数学课程标准，创造性地使用教材，恰当地选择教学方式和方法，有效地提高学生素质，已成为大家关心和思考的问题。这次有幸学课文苹果里的五角星教案范文教学目标1。能正确流利有感情地朗读课文。2。学会本课生字，理解由生字组成的词语，会用清晰魅力造句。3。理解课文内容，懂得人的创造力来源于打破常规的思维方式。教学重点难点理解课文内容