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第12课ampnbsp鸦片战争教学案

  第12课 鸦片战争教学案
  [课标扫描]列举鸦片战争以及第二次鸦片战争中西方列强的侵华史实,概述中国军民反抗外来侵略斗争的事迹,体会中华民族英勇不屈的斗争精神。
  [知识清单] (自主学习)
  一、虎门销烟
  1.时代背景:世界资本主义发展;清政府 。
  2.英国的鸦片走私:为了扭转对华贸易 差。
  3.林则徐虎门销烟
  (1)背景:鸦片肆虐产生巨大危害,道光皇帝派林则徐赴广州查禁鸦片。
  (2)概况:1839年6月3日,林则徐将收缴的鸦片在
  海滩销毁。
  (3)影响:虎门销烟鼓舞了中国人民的斗志。
  二、《南京条约》以及战后的中国
  1.目的:打开中国大门,把中国变成其原料产地和商品市场。
  2.经过
  (1)爆发: 年6月,鸦片战争爆发。
  (2)结束:1842年8月清政府被迫签订了中英《南京条约》,鸦片战争结束。
  3.《南京条约》
  (1)时间:1842年8月
  (2)内容:
  ①中国被迫开放 、厦门、 、宁波、 五处为通商口岸。
  ②割让香港岛给英国。
  ③协商关税
  ④领事裁判权、片面最惠国待遇、居住及租地。
  (3)地位:中国近代史上第一个不平等条约。
  4.鸦片战争的影响
  (1)中国的主权和领土完整遭到破坏。
  (2)独立发展的道路被迫中断。
  (3)被迫卷入资本主义世界市场。
  三、第二次鸦片战争
  1.原因
  (1)根本原因:进一步打开中国市场。
  (2)直接原因:修约要求被清政府拒绝。
  2.经过:1856年10月英法两国联合发动战争;1860年英法联军攻入北京,火烧圆明园,中国战败求和。
  3.结果:清政府被迫签订了《 》(1858年)和《 》(1860年)。
  4.影响
  (1)中国的主权遭到更大的破坏。
  (2)清政府权力结构发生变化。
  (3)旨在推动王朝中兴的 兴起。
  [体系构建](教师点拨)
  [情景剧场]
  场景一 鸦片战争期间,一清军将领想出一个对付英国军舰的办法,在猴子尾巴上挂上鞭炮,然后扔到军舰的甲板上。结果找不到一个可以把猴子扔到英国军舰上的人。
  造成这一"天才设想"的直接原因是什么?
  场景二 有一诗人叹道:"请君莫畏大炮子,百炮才闻几个死?……我所畏者鸦片烟,杀人不计亿万千。……不知吃烟肠胃皆熬煎。……不知买烟费尽囊中钱。"
  这段话说明了什么问题?
  场景三 鸦片战争期间,广东按察使王廷兰写给家人的信说:"各处调到的兵,……毫无纪律。互斗杀人……夷兵抢夺十三洋行,官兵杂入其中,肩挑担负,千百成群,竟行遁去……从不闻清查一二。"
  这段话说明了鸦片战争中国失败的哪一因素?
  场景四 下表是某同学找到的19世纪30、40年代中英部分武器装备的对比。
  中国英国
  步枪射程100米、射速(1—2发)/分钟射程200米、射速(3-4发)/分钟
  火炮泥模制造、炮管杂质多、气孔气泡多铁模制造、镗床切削、膛壁光滑
  火药硝含量过高、杂质过高、颗粒粗糙标准火药配方(硝78%、硫8%、碳14%)
  由此分析中国战败的直接原因与根源。
  场景五 雨果在《致巴特勒上尉的信》中写到:"有一个世界的奇迹,这个奇迹名叫圆明园……人们一向把希腊的巴特农神庙、埃及的金字塔、罗马的竞技场、巴黎的圣母院、东方的圆明园相提并论……这是一件史无前例的惊人杰作。然而这个奇迹已经荡然无存。有一天,两个强盗闯进了圆明园。一个强盗大肆劫掠,另一个强盗纵火焚烧……对圆明园进行了一场大规模的洗劫,赃物由两个战胜者平分……我们使用教堂的宝库加起来也比不上这座光辉奇异的东方博物馆。"
  雨果眼中的圆明园是什么样子的?他如何看待英法联军火烧圆明园?
  场景六 xx年2月25日法国佳士得拍卖行在巴黎拍卖中国圆明园流失文物鼠首和兔首铜像,法国拍卖行称愿通过拍卖助圆明园兽首回归中国,两个兽首分别以一千四百万欧元的价格被买家买走。对此,中国方面表示强烈反对,中方反对的原因是什么?
  附录:根据按照国际战争法规定,"无军事上的必要,非法和恣意地广泛破坏和侵占财产"属于战争罪。它和一般民、刑事案件不同,战争中掠取的赃物既不是民法中的"不当得利", 也不受刑法中的时效限制。一切战争罪犯即使逃到天涯海角也必须受到法律制裁,其掠夺的财产不管藏在哪里都必须追回。也就是说,这些文物的所有权理应属于中国。
  [辩论比赛]
  关于鸦片战争,不同的人占在不同的立场上,形成了不同的看法。
  观点一 马克思在评论鸦片战争时说,,"在这场决斗中,陈腐世界的代表是激于道义,而最现代的社会的代表却是为了获得贱买贵卖的特权——这真是任何诗人想也不敢想的一种奇异的对联式悲歌。"
  (1)"陈腐世界的代表""贱买贵卖的特权""对联式悲歌" "最现代的社会的代表"的含义分别是什么?
  观点二 美国历史学家费正清在《伟大的中国革命》一书中表达了这样的观点:"鸦片战争的发生意味着中国拒绝在外交平等和对等贸易的基础上参加国际大家庭,结果导致英国使用武力。"
  (2)费正清的观点是什么?你如何看待?
  观点三
  材料一 1840年春英国议会在辩论对中国出兵是否合理的问题时,"反对派以拒绝为支持一种恶毒的、有伤道德的交易而进行战争的理由反对政府的政策。"
  ——马士《中华帝国对外关系史》
  材料二 1840年3月,英国对华棉制品出口商,曼彻斯特商会主席莫克•维卡在致英国外相巴麦尊的信中说:"是他们自己陷入了错误的处境,逼得我们不得不走上为国家所受的侮辱,为个人所受的委屈要求补偿的地步。如果曲解自由与正义的观念,现在我们不去为我们和他们之间商务关系上的合理利益而采取被迫采取的态度,这种想法就太唐吉诃德了。"
  材料三 莫克•维卡在信中还说:"当前局势,可能提供机会,完成两国关系的改善,随着关系的改善,我们输出(棉织品)的扩张程度将是不可估量的。"
  ——《英国纺织利益集团与两次鸦片战争资料》
  (3)材料一中的"反对派"为何反对政府的政策?(不得摘抄材料原文)
  (4)据材料二概括莫克•维卡表达的主要观点。(不得摘抄材料原文)
  观点四 有人认为:鸦片战争一声炮响,给中国送来了近代文明,促使中国走出落后的"田园牧歌"式的农耕社会,开始向近代工业社会转化。站在世界文明发展的高度,鸦片战争带来了中国社会的发展和进步。
  (5)你怎样看待这种观点?

五年级上册在大熊猫的故乡教学反思在教学过程中我力求做到自主探究合作。在本教学设计中,我力求贯彻以下几条教学理念1将文本阅读与超文本阅读合二为一。课前,布置学生了解大熊猫并让学生根据熊猫的习性猜测它的故乡会是什么样数学圆的周长的教学反思一堂课结束了,虽然丁主任施主任,以及实小的黄兵老师客气的只指出了几个地方,我深知在课上最大问题是课堂驾驭能力。上课前,我就一直担心怕课上出现我没有预设的问题,而影响后面教学内容来不物体的形状数学课程教学反思一)教学设计。从认一认生活中的物体的形状出发,到最后的联系生活,让学生在感悟到数学在生活中的应用无处不在。即,数学生活化,生活数学化。特别是搬运桶装水这一环节特别好。学生们都忍不住在游戏中体会加法交换律数学教学反思四年级数学教学案例片断海门镇秀山小学李为民师咱们来做个游戏,我说32,你们就说23,看谁反应快。明白吗?现在开始。师56生(齐)65师2030生(齐)3020师为了让大家看得清楚,能被253整除的数教学反思数学课程标准指出学会与人合作,并能与他人交流思维和结果。合作交流似乎成为一种时尚,在每节课中,我也总是追赶时髦似的让学生来那么一次合作,进行一次交流。但对于这种交流,我一直是不抱有孔乙己的教学反思孔乙己是鲁迅的名篇,也是鲁迅先生最喜欢的作品之一。鲁迅的作品,学生理解起来有许多困难,如果不让学生真正走进孔乙己,而是硬塞给学生许多分析与讲解,那样的做法显然有悖于阅读的真正意义。艰难的国运与雄健的国民学习要点艰难的国运与雄健的国民这篇小品文写作的年代,正当五四运动高潮过后。封建军阀与帝国主义相勾结加紧了对中国人民的压迫,加紧了对新文化运动的破坏。社会黑暗到了极点。封建复古势力从一蹶不振木兰诗学习要点木兰诗关于乐府诗继诗经楚辞之后,在汉魏六朝文学史上出现一种能够配乐歌唱的新诗体,叫做乐府,它曾大放异彩,成为中华民族优秀文化遗产的一个有机组成部分。乐府本是官署的名称,负责制谱度曲小学四年级数学口算乘法教学设计教学内容两位数乘一位数(积在100以内)和几百几十的数乘一位数的口算。有关积的变化规律。教学目标1通过巩固练习,进一步提高学生口算的正确性和熟练程度。2让学生感悟积随因数变化的情况体积单位的教学设计教学内容小学数学六年级(上册)第2122页例8及相应的练一练,练习五58。教材简析本节课是在学生认识了体积的意义后教学的。例8从测量的需求出发,引导学生认识常用的体积单位立方厘米立二年级数学第2课时退位减教学设计教学内容教材第19页例2,做一做前两个题。教学目标1。掌握两位数减两位数退位减的方法。2。提倡算法多样化。重点难点两位数减两位数,当个位不够减时用退位的方法。教学准备情景图小棒投影
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