一天，猫在森林里遇到了狐狸先生，猫想：＂他精明，有经验，对世界上的事都有见识。猫就友好地招呼狐狸＂您好，亲爱的狐狸先生，您好吗？身体怎样？您在艰难的日子里过得怎么样？＂狐狸傲慢地把猫从头到脚打量了好久，不知道他是否该回答猫。狐狸终于说:＂噢，你这可怜的白胡须，花斑的傻瓜，你这饿鬼，你这捕食老鼠的东西！你脑子里在想什么呢？你怎敢问我过得怎么样？你学到了多少东西？你懂得了多少本领？＂＂我只懂一种。＂猫温顺地回答。＂那是一种什么本领呢？＂狐狸问。＂猎狗追我时，我会跳到树上逃命。＂猫回答说。狐狸说：＂你的本领也太少了吧，我有一百多种本领，另外还有一袋子计谋。我可怜你，和我一起吧，我教你怎样逃避猎狗。＂就在这时，一个猎人带着四条猎狗来了，猫敏捷地爬到树上，悄悄地爬到树顶上，这样树枝和树叶可以把他完全遮住。＂打开袋子，狐狸先生！打开袋子！＂猫对狐狸叫道，但是猎狗们已经咬住了狐狸，叫它动弹不得。＂噢，狐狸先生！＂猫叫着，＂你有一百多种本领，可还是被抓住了，而我只有一种本领却逃了命。如果你也像我一样爬上来，你就不会丢命了。＂
　　1.从文中找出下列词语的近义词。
　　骄傲——（傲慢）
　　困难——（艰难）
　　灵敏——（敏捷）
　　2.文中画＂————＂的句子中的＂打开袋子＂指的是计谋。
　　3.你想对狐狸说点什么？
　　略.
　　4. 你从这篇文章中懂得了什么道理？
　　略

2017谈生命教学设计设计意图语文课程标准强调阅读是搜集处理信息认识世界发展思维获得审美体验的重要途径。阅读教学是学生教师文本之间对话的过程。本课就是在这一理念的指导下设计的。通过感知结构探究内容品味语谈生命教学设计教学需要分析1学生特征分析这次借班上课的班级是初三（8）班，这是年级中比较优秀的班级，56名学生，语文整体程度较好，表现在课外读书较多，写作训练较多，学生的语文学习习惯较好。由于是谈生命教学反思导语通过谈生命教学反思，教师可以尽早发现一些教学不足。以下是小编为大家分享的谈生命教学反思，欢迎借鉴！一谈生命教学反思似乎语文教师的课堂语言比其他科的要求更高，也更能体现一个教师的张小花画画教案设计设计意图我们幼儿园很美，宽敞的活动场地明亮的活动室一年四季风景如画的花园，因为要晋级达标，假期里幼儿园对活动室环境进行了美化，墙裙贴上了漂亮的瓷砖，新刷的。墙粉白，粉白的，一到幼儿七月的天山教案设计课文分析天山是我国西北边疆的一条大山脉，连绵几千里，横亘塔里木盆地和准噶尔盆地之间，把广阔的新疆分为南北两半。天山终年积雪，盛夏，戈壁滩上虽然炎暑逼人，但一进入天山，便凉爽宜人，则美术画天空教案幼儿教师带领幼儿做拓展活动的指导方案也属于一种教案。下面小编为大家分享美术画天空教案，欢迎大家参考借鉴。教学目的1让孩子能够表现不同天气和不同时间的天空。2想象自己飞上天空的样子，第四课ampnbspampnbsp八国联军侵华战争第四课八国联军侵华战争学习目标了解义和团运动兴起的原因，八国联军侵华的基本事实，掌握辛丑条约对中华民族的危害，理解辛丑条约的签订，使中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊。中国人民不小学四年级苦柚教案教案教学设计小学四年级苦柚教案教案教学设计一教学要求理解课文内容，学习小姑娘诚实善良不接受别人的馈赠，一心为别人着想的高尚品质。给课文列提纲，进行有条理地叙述事情的训练。学习本课生字词。正确流苦柚小学语文精品说课稿一教材分析苦柚是一篇讲读课文。记叙了一位老华侨离开家乡四十年，常常思念家乡的特产柚子。四十年后回到祖国，去柚市买柚子时发现了一位诚实善良为顾客着想的小姑娘，使他很感动。在回家的途中小学数学四年级复式条形统计图说课稿一说教材复式条形统计图是西师版义务教育课程标准实验教科书四年级上册第单元统计中的一个内容。在此之前，学生已经初步体验了数据的收集整理描述和分析的过程。掌握了单式条形统计图等知识。新小学语文詹天佑说课稿一教材说明本课是义教第十册教材第六组的最后一篇讲读课文，是小学阶段的最后一组课文。学习时要注意综合运用小学阶段掌握的语文基本功，使学生的听说读写能力在运用中得到复习巩固，为进入中学