教学目标：
　　1.让学生学会制作简单的新年贺卡,培养动手能力和创新意识。
　　2.通过学习制作贺卡,学会表达自己的心愿和对他人的祝福,并知道针对不同的对象,要选择不同的方式表达心愿和祝福。
　　教学过程：
　　一、启发谈话：
　　你看到过贺卡吗？说说它是怎样的？你最喜欢哪一张贺卡？为什么？
　　二．小组讨论：
　　引导学生懂得什么是贺卡,尤其可以让学生注意贺卡上写的贺词。在此基础上再教学生制作。
　　三．制作贺卡前应提示学生要事先考虑的几个方面:
　　（1）想想：贺卡是用什么材料做。
　　（2）提醒学生尽量节约(比如:可以使用废弃的纸、布、纸盒、塑料盒、树叶和树校以及其他材料),重在表达心意。
　　（3）画怎样的图案,图案放在哪里。(幻想要剪成或叠成什么形状)
　　（4）要送给谁,写上什么样的心愿或祝福,大约多少字,放在哪里最妥当。
　　（5）制作时,鼓励学生创新,形状、图案、文字、内容尽量表现出个性。
　　（6）在上述基础上,引导学生自己动手制作贺卡,培养学生的`动手能力。
　　四．贺卡制成后让每个学生进行交流,并作展示。
　　五．组织学生讨论:
　　＂表达心意的方式很多,你知道还有哪些方法能表达美好的祝愿呢?＂(如:发送电子贺卡、在寻呼机上留言、在手机上发短消息、通过电台点歌等。)你还能想出什么方式来表达自己的心愿呢?

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