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如何用优柔寡断造句

  导语:优柔寡断,寡:少。指做事犹豫,缺乏决断。出处《韩非子·亡征》:"缓心而无成,柔茹而寡断,好恶无决,而无所定立者,可亡也
  1 毫无理想而又优柔寡断是一种可悲的心理。培根、活着的时候,疑虑牵挂着死;死的时候,又眷眷恋栈着生。无怪乎有太多的人一生都活得不安然,活得好累。
  2 优柔寡断我喜欢,毫无斗志我也喜欢,一个人什么事情都做不了我还是喜欢,感觉迟钝我喜欢,你的笑脸我最喜欢。
  3 优柔寡断的人,即使做了决定,也不能贯彻到底。
  4 无论是对是错,你需要有一个准则,你的行为应该遵循这个准则,并根据现实生活不断的修正。反反复复优柔寡断的人,是不可能讨人喜欢的。在对错之间徘徊的人,形象不如从错到对的人正面。
  5 毫无理想而又优柔寡断是一种可悲的心理。
  6 我也想是那种一次不忠百次不用果断决绝的人。然而我不能,我优柔寡断欲罢不能。
  7 过分你的优柔寡断是在浪费你的生命能源。
  8 他是个优柔寡断的人,做什么事都犹豫不决、举棋不定。
  9 人的一生没有一帆风顺的坦途。当你面对失败而优柔寡断,当动摇自信而怨天尤人,当你错失机遇而自暴自弃的时候你是否会思考:我的自信心呢?其实,自信心就在我们的.心中。
  10 我觉得每个人有每个人的性格,不管你的性格是很雷厉风行的也好,还是很果断的也好,还是我是优柔寡断的,只要自己给自己找到一个正确的定位,就能选择走出自己最合适的一条人生。
  11 他那油嘴滑舌和冷嘲热讽的机智掩盖着他的浅薄、轻率和优柔寡断。
  12 在胆小怕事和优柔寡断的人眼中,一切事情都是不可能办到的,因为乍看上去似乎如此。
  13 人生真的撕心裂肺并非是分离,也并非是你身体承受多大的痛楚,而是你内心那种无声的哭泣,那种不甘与悔恨,悔恨自己当初的优柔寡断,悔恨自己的无能为力,更悔恨自己的倾心付出换来的轻蔑一笑……
  14 一只牛虻有意志力,就能征服一头优柔寡断的牛。
  15 我笑你偏听偏信优柔寡断,我还笑你忘恩负义不知好歹,我更笑我自己识人不明!
  16 如果从这个立场去看,可能最大的问题来自布朗先生,他自担任首相以来,令人惊奇的化身为优柔寡断和鼠目寸光的结合体。
  17 该大臣优柔寡断,胆怯,糊涂迟钝,具有一切坏的品质,全军都在痛哭,诅咒他罪该万死"。
  18 对爱情一定要果敢坚定,感情专一,不能见异思迁,这山望着那山高,而优柔寡断。

现身说法怎么造句现身说法造句1多位顶级的精英教练现身说法,分享追求卓越的心得,吸引逾百名本地及海外教练参加。2多位奥运金牌教练将现身说法,分享他们的经验及心得。3透过许多病友的现身说法,大家终于渐这个办法好的教学设计第一课时教学过程一揭示课题,启发思考1同学们,我们从幼儿园进入小学已经快一年的时间了,可以说你们已经长大了,你们说对吗?那么作为大孩子,遇到事情要怎么办呢?请学生各抒己见。今天,我诚实和信任说课稿一,导入1,读材料,说自己喜欢的文章,谈感受。2,奖大家一个故事,介绍季子徐墓挂剑的故事。3,再送给大家几句名言。(幻灯片1出示)二,读题1,以上名言及故事都是围绕诚实和信任来说的中班数鸭子说课稿歌曲数鸭子是一首广受大家喜欢的歌曲,今天小编为大家准备了中班数鸭子说课稿,欢迎阅读!中班数鸭子说课稿一说教材(一)教材分析数鸭子是一首颇具说唱风格形象生动活泼有趣的童谣歌曲。歌词描人教版高二数学点到直线的距离说课稿尊敬的各位评委老师您们好!今天我说课的内容是人教版高二第二册(上)第七章第三节第4课时点到直线的距离。下面根据我写的教案,把我对本节课的教材分析教学方法和教学用具教学过程以及教学评北师大版五年级数学有趣的测量说课稿一教材分析本节内容属北师大版小学数学五年级下册第四单元长方体(二)的内容,是在学习了长方体正方体的体积的计算之后,进一步的理解和加深,是它的综合应用,紧贴于生活,对解决生活中的一些装饰柱教学反思范本本课内容属于设计应用领域。通过图片和教师示范作品的欣赏让学生了解各种柱子装饰,使学生对柱子装饰产生兴趣,进而研究柱子的形态,结构与柱子上的装饰。通过教学,让学生了解建筑中的柱形装饰装饰柱教案设计一教材简介(一)版面分析装饰柱作品中,有以动物头部形式表现的,也有以动物卷曲形状表现的,还有的是几块装饰柱拼摆组合的,另外,也有的装饰柱是以近似圆雕形式出现的。鼓励学生大胆表现与众直线和线段说课稿范文一设计理念数学教学活动必须建立在学生的认知发展水平和已有的知识经验基础之上。教学应激发学生的学习积极性,向学生提供充分从事数学活动的机会,帮助他们在自主探索和合作交流的过程中真正理年月日小学三年级数学说课稿一说教材1教材分析时间单位是较为抽象的计算单位。小学在前面已经掌握了小时分秒,并在实际生活中积累了年月日方面的感性经验,有关年月日方面的知识,也越来越多地出现在他们的生活和学习内容和时间赛跑说课稿怎么写一教材分析和时间赛跑是小学语文新课标教材第六册第四组的一篇精读课文,这篇清新淡雅而又略带忧伤情绪的散文。讲的是我因外祖母的去世而忧伤不已,后来,在爸爸一席话的启发下,从太阳落山,鸟
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