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小班美术小小发型师

  一、设计意图:我们小(一)班在开展主题《六个好宝贝》时,发现我们的孩子动手能力太差了,他们不会穿洞,不会扭扭毛根,也不会有次序地排列。美丽的毛根引起了我班幼儿的注意,可是他们围着我问:顾老师,这个干什么的?怎么玩的?所以我想让幼儿好好利用自己灵巧的小手扭毛根、穿洞洞。二、设计思路: 毛根是一种崭新的材料,它的特点是软具有可塑性,是幼儿理想的手工材料。通过扭毛根,能让动手又动脑。妈妈是幼儿最熟悉、最亲近的人。在孩子们的心目中,自己的妈妈永远是最漂亮的。在本次活动中,我们引导幼儿用五彩的毛根摆弄出直的、弯的、螺旋形、波浪形等变化多样的线条,来表现妈妈的新发型,以激发孩子们對这种表现手法的好奇心,从而产生较强的学习兴趣。最近,我们班搞的主题是六个宝贝,结合本班的主题活动,我特设计本活动。主要是引导幼儿利用毛根创造出来的美。三、活动目标:1、学习卷毛根与钻小洞的本领。 2、体验操作的快乐,感受亲情的快乐。四、活动准备 1、多媒体课件 2、纸盘、毛根。五、活动的重点与难点重点:学习卷毛根,设计妈妈的新发型。难点:毛根钻小洞,毛根钻过小洞弯曲一下是难点。六、活动过程:㈠、引导幼儿讲讲自己妈妈的发型。1、我们来看看妈妈的头发:这些妈妈的头发是什么样子的?短短的、长长的、卷卷的。那么你妈妈的头发是什么样子的?小结:我们妈妈的头发有的长、有的短,有的卷。2、头发还有各种颜色呢!我们来看看:这些妈妈的头发是什么颜色?(黄色、蓝色、红色、黑色的)那么你妈妈的头发是什么颜色?小结:妈妈们头发的颜色有黑色的、有黄色的、有红色的,妈妈的头发真漂亮。㈡、引导幼儿观察范例,激发幼儿的创作愿望 。1、顾老师为我的妈妈设计新的发型,我们来看看。 2.引导幼儿观察制作材料及制作方法。 师:看一看,老师用什么材料给妈妈做头发的?是怎么做出来的? (引导幼儿通过观察,发现头发用扭扭棒做的。) 介绍新材料:毛根。原来妈妈头发是用扭扭棒做出来的。3、学习卷发:重点:我们来帮妈妈卷头发,好吗?伸出小食指,夹住扭扭棒,卷卷卷呀卷,妈妈的头发卷好了。我们一起来帮妈妈卷头发:下面拿一根扭扭棒,跟着老师卷一卷:伸出小食指,夹住扭扭棒,卷卷卷呀卷,妈妈的头发卷好了。4、学习钻洞。⑴给妈妈做头发。我们来给妈妈做头发了:扭扭棒 钻洞洞,钻过洞洞弯弯腰,咔嚓,弯弯腰。⑵难点:穿过洞洞弯弯腰我们看仔细了:扭扭棒 钻洞洞,钻过洞洞弯弯腰,咔嚓,弯弯腰。弯弯腰要用力往下摁。㈢、鼓励幼儿为自己的妈妈设计发型 1.交代任务及要求。  师:我们想不想用扭扭棒给妈妈卷头发了。那么,我们去帮妈妈卷吧!不要搬小椅子,去试试吧!2.幼儿自由操作,教师巡回指导,根据幼儿不同的发展水平提出不同要求。(要求一:能够积极参与活动,大胆尝试。要求二:能设计有特点的发型。) ㈣、作品评价。1、宝宝们,我们来看一下,谁的妈妈的头发最漂亮?2、妈妈的头发都很漂亮,我们回家也给妈妈卷卷头发,好吗?

最新我们的民族小学的教学设计我们的民族小学是人教版新课标实验教材第五课第一组教材的一篇精读课文。文章通过描写西南边疆的一所民族小学,反映了孩子们幸福的学习生活,体现了祖国各民族之间的友爱和团结。课文层次清楚,美丽的武夷山最新教学设计设计理念以读为本,读中想,读中悟,体会武夷山奇山秀水的美丽。教学目标1,认识本课15个生字,会写10个生字。2,能够正确,流利,有感情地朗读课文。3,通过学习课文,使学生感受到武夷幼儿园中班音乐课丑小鸭教案活动目标1。通过多媒体先进新颖有趣的教学手段,引导幼儿欣赏歌曲丑小鸭。2。对幼儿形成多种感官的刺激。3。激发幼儿参加音乐活动的兴趣。活动准备1。课件光盘2。响板(幼儿人手一个),丑幼儿小班早期阅读之做操课堂设计目标1引导幼儿仔细地观察深入地理解小动物做操的形态。2指导幼儿观察小动物做操的动作,并能准确的说出来。3认读字词爬跳跑飞,做操。准备1幼儿认读丛书第一册(人手一本)录音机磁带。2小幼儿园小班装饰鞋子教学设计活动准备(各式拖鞋)或各式实物拖鞋。幼儿已有左右对称和分清左右手的经验。每组一双制作好的款式不同的范例拖鞋及相应的制作过程图。幼儿制作鞋子的卡纸彩纸皱纹纸剪刀以及小装饰品双面胶针线中班社会活动教案知了先生活动目标1了解知了的外形特征和生活习性。2知道自己遇到不懂或不知道的事,要老实承认。活动准备图片活动过程1说一说知了教师出示知了的图片。你们知道它是谁吗?在哪里见过它,是什么时候?爱的幼儿园科学教学设计一设计意图幼儿的成长倾注了家人老师同伴以及社会大家庭大量的心血和爱。小朋友平时可能觉得得到爸爸妈妈的爱是理所当然的。本次活动以母爱为支点,截取及格生活中常见的爱表达方式爱是亲热爱是葡萄沟教学设计案例一教材分析这篇课文介绍了我国新疆吐鲁番的葡萄沟是个盛产葡萄的好地方,激发学生热爱祖国的思想感情。课文分为4个自然段。第1自然段,列举了葡萄沟盛产的水果。第2自然段,介绍了种在梯田里秋天课堂教学设计教材分析秋天是人教版第三册的选读课文,课文共四个自然段,描绘了秋天美丽的景色和丰收的景象,展现了小动物们在秋天里欢快的情景。设计理念画画是孩子们喜欢的活动,根据学生这一特点,我将本大班美术活动美丽的小伞的教学设计活动目标1根据幼儿美术活动能力的差异,让幼儿选择一种或多种花纹图案进行创作,涂色要求饱满,均匀地描好边线,并在教师的指导下,大胆地有创造性地进行装饰润色。2能把完成的。小伞粘贴在适第23课美术的辉煌教学设计第23课美术的辉煌课程要求欣赏19世纪以来有代表性的美术作品。了解19世纪以来有代表性的美术作品产生的时代背景及其艺术价值。教学要求1知道并欣赏19世纪以来浪漫主义现实主义印象派主
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