师：齐读课文，想一想，诗人为什么说大自然是课本呢？
　　生：因为大自然里充满着知识，充满了科学的奥妙，许多发明创造都是受到了自然现象的启发。
　　师：就是说大自然是一本奇妙的科学课本了！现在我们一起来探索：大自然究竟是本什么课本呢？
　　生：当我看到郁郁葱葱的树木之时，就会想起＂木＂字。当我登上山峰，倚靠在大树旁，就想到了＂休＂字。所以，我认为大自然是本具有丰富知识的语文课本。
　　生：我认为大自然也是音乐课本。小燕子、小蝌蚪 都是音符。哗哗的流水、枝头的娇莺 都是优秀的歌手。
　　生：我认为大自然更是美术课本。它色彩明丽，多姿多彩。河流、山川、田野，花草树木、鸟兽虫鱼，栩栩如生，构成了一幅活的画。
　　师：同学们说得真好！使老师眼前浮现出了一幅幅优美的画面。
　　生：我认为大自然是一本用绚丽色彩描绘成的童话集。春天的绚丽，夏天的火热，秋天的硕果累累，冬天的白雪皑皑，一一展现在眼前，金色童年的幻想尽在其中！
　　师：你真棒！多么浪漫的想象啊！
　　师：同学们，大自然鬼斧神工，神奇而又美妙！你打开它，就会感受到它的无穷魅力。只要我们留心观察，用心体会，她也许还是数学课本、体育课本 愿我们心中都拥有一本绿色的大自然课本。
　　评析营造和谐的.课堂氛围，追求课堂教学的师生互动，是提高课堂教学效果的重要途径。课堂上，教师以朴实无华的言语循循善诱，让多少学生的思绪飞扬，让多少学生的心灵共舞！这样的课堂教学，如同我们每天的生活一样自然。大自然本是一本无字之书。教师以生动的语言，把身教室的学生，引领到了广阔无垠、充满生命活力的大自然之中，从大自然中汲取到了丰富的营养，获得了真知。课堂上，老师实现了角色转变，以＂学生＂为中心，真实自然地教学，从打开孩子们手中的大自然课本入手，继而也就打开了语文教学的＂课本＂。

八年级语文下册五柳先生传教学反思范文五柳先生传是一篇文言文自读课文，在课文翻译上不要求做逐字逐句解释，只求意译。在课文内容的理解上主要是对人物形象的把握以及人物精神境界的体会。基于以上要求，我把课文放手让学生自己处理连加连减教学反思范文这次课我主要是想使学生在与生活实际紧密结合的同时，接触连加连减。购物是每个孩子都经常性接触的行为，孩子们可以在熟悉的生活场景中进行连加连减的列式计算，让运算顺序计算方法，潜移默化的长方形和正方形教学反思范文利用一周的时间我们学习了数学第七单元的内容，这个单元是关于长方形正方形的初步了解和周长的知识。学生对于两种图形的特点了解很好，有些学生对于两个图形周长知识的理解不太好。对于三年级学九年级下册历史教学反思范文本学期在教科室和赵校长的统一指导下，在全组老师的共同努力下，八年级历史备课组活动于每周一上午按时有序地召开。每次组内活动，各位老师都能认真准备积极参与，针对如何上好每一节课，如何提我们吃什么教学反思范文四年级的科学基本上已经结束。现在就进入了复习的阶段。周一我在四年级上第一单元的科学复习课。并且将一些复习题目和学生一起进行完成。在教学过程中，我发现学生的知识掌握还是不错的。当然这给予是快乐的教学反思范文在学校领导的指导下，给予是快乐的第二课时顺利地完成了，课后，心情比较激动，纵观整堂课的教学，我有以下几点体会一教学顺着故事的情节通过媒体特别老师的语言引导，学生进入课文所描绘的情景识字二自选商场的个人教学反思新一轮的基础教育课程改革带来了教育观念教学方式的转变，也带来了教材的巨大变化。我们低年级以识字教学为重。突出表现在教学中提倡多认少写的识字方法，要求会写的字很少，也很简单，但是识字春节到教学反思春节到教学反思1春节是我国民间最隆重最热闹的一个古老的传统节日。引导学生回忆观察生活，了解春节的有关知识及各地不同的习俗，培养学生热爱民族文化的情感。春节几乎是每个孩子盼望已久的日奇妙的撕纸教学反思通过奇妙的撕纸教学，欣赏作品，可以让幼儿感受撕纸画的美，从而激发幼儿对撕纸活动的兴趣。以下是小编整理的奇妙的撕纸教学反思，欢迎阅读。奇妙的撕纸教学反思1像以往一样，在学习这一节课前咱俩的秘密教学反思开学伊始，当我翻开教材，便被咱俩的秘密这篇文章深深地吸引了。文章篇幅不长，文字也浅显易懂，却能牢牢地抓住读者的心，让人为之感动。也正因为如此，我选择了这篇课文来参加杯赛。在备课的过四年级语文下册两个铁球同时着地教学反思两个铁球同时着地这是人教版的一篇老课文，要在旧教材中渗透新的理念，是我这节课教学设计的意图。上完课听课老师们的反响挺好，我也深感欣慰，教完这一课，给我也带来一份精心策划的意外。1让