1、展示学生用的纸、笔、书、文具盒、橡皮、，摸一摸自己身上的衣服、鞋、袜、纽扣等这些与我们息息相关的东西，想想它们是从哪里来的呢？
　　2、小组内相互交流自己知道的相关知识。
　　3、交流：选择3-5件物品介绍他们的生产过程，大家补充说明。
　　一、引入话题，唤醒生活
　　师：许多孩子只知道家中的花瓶是多么的漂亮，盛饭的`瓷器是多么的精美，却不知道瓷器美丽背后的故事，同学们想知道这些漂亮的瓷器是怎么来的吗？
　　1、各组选派代表将调查获取的信息进行介绍，可以用文字、图示、或者摄影、录像资料辅助说明，体会在美丽的背后劳动者是如何付出艰辛和智慧的，懂得劳动成就美，劳动者创造了世界。
　　2、课文中以图配文的形式呈现了美丽瓷器的过程，教师读文引导学生了解瓷器的生产过程。
　　3、指名学生说陈述瓷器的制作过程。、
　　二、合作学习，体验生活
　　1、选择一件或几件你喜爱的文具、书本或日常用品，小组之间想办法较全面了解它们的生产过程
　　2、为自己想要介绍的物品设计一个形神兼似的卡通人物形式，配以相关的文字、图片说明。重点强调它的生产过程以及每个过程所要付出的劳动和智慧。教师适时引导点拨，唤起学生心中的共鸣，。
　　三、深入感悟，引导生活
　　举出日常生活中不爱惜物品的现象，让大家评一评、说一说。通过评论总结出：这种做法是不对的！
　　1、根据教材P29安排的活动，可以在家长、老师协助下演练后再进行，也可以自由组队，合理进行。并为自己的纸取＂挑战蔡伦＂＂新星纸业＂等可爱的名字。
　　2、在自己造的纸上写下快乐宣言、劳动感言、心情日记，画上精美瞬间、美丽心情，写上美好祝福等。
　　3、评选若干组、若干个人为获奖者，并在黑板上展示他们的作品，希望大家提问或提建议，也可将劳动的感悟与大家分享，并将这份辛劳、收获与快乐记录下来，附上幸福感言?

刻苦学习教学目标认知1知道学习要下苦功夫，懂得只有，才能取得好的成绩。2。知道一些的故事，名言和谚语。情感敬佩的人，并愿意向他们学习。行为学习努力刻苦，在学习中遇到困难时，尽量自己克服。教用事半功倍造句1幸运的是，有些办法能让你做起家庭作业来事半功倍。2将精力花在正确的地方，你才能事半功倍，得到一个更快更优的结果。3我觉得人们渴望做有意义的创造性的有助于产生一个更美好世界的工作，关于事半功倍的造句1好方法事半功倍，好习惯受益终身。2一针及时省九针及时行事，事半功倍。3这样不但便于孩子记忆，而且还能取到事半功倍的效果。4我们辅导班要做的就是让你们的孩子在学习上有事半功倍的成效用事半功倍一词造句1我们检验你是否真的付出了努力就是看你做事情的时候是否有事半功倍的效果。2我不知道在别人都是事半功倍的时候你还事倍功半呢。3心中无数次意淫的事情居然成真，偶俨然如小飞侠般如诸葛亮般话音的解释及造句注音huayin意思（儿）（）说话的声音。（）口言外之意听他的儿，准是另有打算。话音造句1男孩的话音越来越低，终于哑然无声了。2他的话音里没有什么威吓或者愤怒。3听他的话音，便知他杀鸡取卵怎么造句1勿杀生金蛋的鹅勿杀鸡取卵。2这真个是杀掉下金蛋的鹅（杀鸡取卵，断绝财源）。3他们是我们的主要顾客，我们可以就他们的业务提高我们的利润幅度，但我们不要杀鸡取卵。4那就成了杀鸡取卵，护理的造句注音huli护理解释意思（）配合医生治疗，观察和了解病人的病情，并照料病人的饮食起居等。（）保护管理，使不受损害精心小麦越冬。护理造句1我在妈妈的护理下恢复了健康。2他说这叫做直接用患难造句患难拼音注音huannan患难解释意思困难和危险的处境同甘苦，共之交（共过患难的朋友）。患难造句1所以我求你们，不要因我为你们所受的患难丧胆。这原是你们的荣耀。2我知道你的患难，你附中的造句注音fuzhong意思附属中学的简称。附中造句1通常来讲，这并不是因为这些牛仔裤是你所有一附中最贵的，或者最好看的。2而此时，在河北承德出生长大的肖央，正就读于北京中央美术学院附中辚辚拼音解释及造句辚辚拼音注音linlin辚辚解释意思书象声词，车行走时的声音车，马萧萧。辚辚造句1万籁无声，把一切声响都化作那柔和的音乐。再也听不见马蹄哒哒，再也听不见车轮辚辚！2在暗淡朦胧的黄昏用博览群书造句的句子李白是唐代著名的诗人，他从小博览群书，一生创作上千首诗词。他虽然称不上学富五车，但也算得上博览群书的知识分子了。老王博览群书，才识过人。毛泽东还是一个精通中国旧学的有成就的学者，他