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八年级英语Whenampnbspwasampnbspheampnbspborn教案

  年 级
  八年级
  课题
  unit 9 when was he born? 1/5
  课 型
  新 授
  教
  学
  目
  标知识技能1. key words : born2. target language: who is that? that’s deng yaping. when was she born? she was born in 1973.过程方法according to designing some tasks, train students ’listening and speaking skills.情感态度rome was not built in one day.教学重点1. key words :born2. target language教学难点target language教学用具a tape recorder ,cai
  教 学 过 程 设 计
  教学内容及教师活动
  学生活动
  设 计 意 图step1: warm-up1. greetings:2. revise the numbers and talk about students’ birthdays.t: when is your birthday?s: february 27step2: presentation:ask some questions:1) do you want to know some famous people’s birthdays?(show the pictures of chinese players on the screen and ask students to say their names)2) ask students to talk about them.eg: who is he /she? what does he/she like doing? when is his /her birthday?step 3: playing a game:ask students to say as many sports stars as they can.step 4: listening:this activity provides practice in understanding the target language in spoken conversation.ask students to look at the photos and say: we are going to hear four conversations about the year the sports star was born .listen carefully and write the date each person was born.greet as usualsay some numberspractice in pairslook at some pictures and talk about these persons they know.think and say some sports stars and write down their names to the blanks in 1alook at the four photos and know about them.通过提问为下文作铺垫。通过著名运动员的图片,激发学生的参与热情,引出下文。活跃气氛,让学生充分展现自我。检测听力水平play the tape the first timeplay the tape a second timecheck the answers.step 5: consolidation and extension1c pair work1. practice the conversation about deng yaping belows1: who’s that?s2: that’s deng yaping. she is a great chinese ping---pong player.s1: when was she born?s2: she was born in 1973.2.ask students to talk about the other sports starts in 1bmove around the classroom to check the progress. give any necessary help as needed.3. get several pairs to say their conversations to the class.step 6 :summary today we have learnt some famous people .they have spent many years of hard work to achieve their dreams. rome was not built in one day .you should work hard .then you will be a famous person some day.step 7: homework: 1. make two conversations about two famous stars you like imitating the conversation in 1c.2. collect other more information about the stars you like.students only listen students write the datescheck the answers.look and practicemake up other conversations by themselves.read the conversations to the class.通过对话,培养学生合作精神培养学生运用语言的能力。
  作业
  设计1. make two conversations about two famous stars you like imitating the conversation in 1c.2. collect other more information about the stars you like.
  板书
  设计
  unit 9 when were you born?
  the first period
  who’s that? that’s deng yaping. she is a great chinese ping-pong player.when was she born? she was born in 1973.
  教学
  反思

米芾学书课文教学反思这是一篇略读课文,讲的是宋代著名的书画家小时候学习书法的事。米芾先跟村里的秀才学写字,没什么长进。可米芾不甘心,又向一位赶考路过的秀才学写字,懂得了写字的窍门。最后,米芾成了著名的小学语文课文掌声说课稿设计理念教学是为了学生的发展,学生在每一节课中呈现出的认知水平情感态度经验感受等并不相同,而阅读教学又因为充满了人文色彩,学生在学习祖国的语言文字时又能接受人文精神的熏陶,他们必定坐井观天课文说课稿一说教材坐井观天是义务教育课程标准实验教科书语文第三册第四组第十三课。本文是一篇非常有趣的寓言。它以短小简单浅显的故事表达了一个深刻的道理。小鸟从天上飞来,说天很大青蛙坐在井底,说语文地震中的父与子教案设计理念抓住主线为什么说这是一对了不起的父与子,创设良好的对话氛围,教学目标1学习生字词,品味描写人物外貌语言动作的句子,体会父与子的了不起。2有感情地朗读课文,感受父爱的伟大。3小学三年级语文上册小摄影师的优秀教案一学习目标1认识摄媚等8个生字。会写突按等14个生字。能正确读写突然立刻人行道等12个词语。2正确流利有感情地朗读课文,联系上下文,读懂文中的语句。3了解课文的主要内容,体会小男孩必修三历史84与时俱进的文学艺术导学案八。4与时俱进的文学艺术一重点和难点重点了解20世纪中期以来文学艺术的代表成就难点试分析文学艺术对现代生活的影响二课前预习(一)文学后现代主义文学1。背景世界其他地区受西方先进文化拉美独立运动教案拉美独立运动本节重点知识1拉美独立运动的背景(主要是葡萄牙和西班牙的封建专制统治建立大庄园对殖民地经济的统治政策拉美经济发展启蒙思想传播外部条件)2海地独立的宗主国领导人结果和意义第13课从蒸汽机到互联网教学目标1知识与能力识记瓦特研制成功万能蒸汽机电力的发现与发展第一台计算机的发明互联网的诞生与发展。理解蒸汽时代和电气时代到来的必然性,科学技术的进步对推动社会发展的巨大作用。运用第四章垄断资本主义的形成第一节第二次工业革命一教材分析1地位和作用从历史发展阶段来看从教材的整体布局来看本课是源头。是19世纪70年代世界资本主义大发展的起点,是资本主义进入帝国主义阶段的开始,它促使亚非五年级泊船瓜洲说课稿材料这首诗通过描写诗人泊船于瓜洲之上,眺望江南时的所见所思所感,表达了作者思乡爱乡和急于返乡镇的心境。诗句语言凝炼,意境优美,同时反映了作者对家乡的深切怀念和热爱。由此可见,本文是对学有机合成材料说课稿有机合成材料这一章节的内容应该如何进行教学呢?以下是小编收集的相关说课稿,仅供大家阅读参考!一说教材1。核心价值与功能(1)学科价值整合有机反应,建立物质转化观体会转化过程中逆推的
新课标数学四年级下含括号的四则运算的教学反思成功之处1将理解运算顺序与解决问题相结合教学中充分运用了学生感兴趣的生活情境,放手让学生独立思考,自主体验,并在合作交流的基础上形成解决问题的步骤和方法,每一步算什么?求的是什么问独立重复试验与二项分布课堂教学反思新课程实施三年有余,一路走来感受颇多,现就独立重复试验与二项分布一课,谈谈自己课后的心得体会,反思如下反思一新课引入部分不够精彩。新课引入部分对学情了解不够,未能最大限度的吸引学生关于高效课堂教学反思范文自开学以来,我校就积极推广高效课堂教学理念,通过一个多月的实践,我对自己的教学活动反思如下一重视程度还不够,实施还没放开手脚。虽然校长和教导主任一再要求和希望,从初一级开始推广高效中学物理课堂教学与反思中学物理教学反思(一)任教初中物理多年,在过去的教学中,只是单纯的注重知识的传授而忽视对学生愿望和学习方式的注重。自使用新教材后,我们普遍感到压力,必须不断提高自身的素质,来满足新各种各样的岩石课堂教学实录及反思教学准备(1)分组实验用的岩石用纸盒装有棱角表面没有磨擦过的各类岩石(里面有编上号的花岗岩萤石凝灰岩页岩珍珠岩沸石等缙云本地出产及常见的各种各样岩石)。活动学具准备人手一张岩石观察五年级数学上册平行四边形的面积教学反思平行四边形的面积是五年级上册几何图形计算的内容,本节课的教学,我可以看到学生兴趣盎然,始终以积极的态度主人翁的姿态投入到每一个环节的学习中。我认为本节课成功的关键在于教师大胆放手,关于亚洲音韵教学反思亚洲是世界古代文明的发祥地之一,在这片土地上,不仅创造了丰富的物质财富,更孕育了灿烂的音乐文化,它对生活在亚洲地区的各个国家产生了深远的影响。这节课是本单元的第二课时,采用多种手段亚洲的人文环境的教学反思范文亚洲的人文环境是属于区域地理的教学内容,本学期学生初次接触区域地理,学习地理的方法要求有较大转变。怎样学习区域地理,老师应该在方法上多给学生以指导。一般地讲,综合性与差异性是区域地亚洲自然环境教学反思范文一根据课程标准及教材内容和学生的实际情况确定了本节课的教学目标,通过教学过程,学生基本达成教学目标。二亚洲气候特点比较抽象定为本节课的重难点。在教学过程中通过图例读图识图对比讨论等小熊的帽子小班早期阅读教学反思图书是孩子的好伙伴,一本好的图书能影响孩子的一生,孩子在图书中领悟,在图书中找到快乐,在图书中体验,在图书中提高品质。类似绘本小熊的帽子这样的阅读活动,能帮助孩子更好的培养良好品德关于七年级思想品德上学期的教学反思对学生进行适当的表扬,能够激发学生的自尊心和培养自信心,他们会在以后的学习和生活中做得更好,想更好的表现自己。但表扬不能泛滥,原因是提倡所谓的赞赏教学,其实什么过了都有弊,表扬赞赏