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高大造句60句

  造句是指用词语组织句子。今亦以指初等学校语文练习内容之一。以下是小编收集的高大的造句,欢迎查看!
  1) 这人长得魁梧高大,留着平头;四方脸上一对大眼睛,炯炯有神;浓黑的眉毛,眉宇间透出英气;两嘴唇经常紧抿,流露出一种自信的神情;挺直的鼻子下两道勾纹,更显出一脸坚毅刚强的气概。
  2) 花坛中央,种着几棵高大清秀的美人焦。它那深绿色的叶子,像一把绿色的八焦扇。它那笔直挺拔的茎,托着几朵艳丽的深红色花朵,多像一个亭亭玉立的少女站在那里呀!
  3) 透过路旁高大的松树,旁边一块棉花地,开着嫩黄的紫红的花朵,偶尔可见一些小的棉花桃。那一朵朵竞相开放的花朵,在绿叶的衬托下,似乎在叙说秋天的硕果累累。
  4) 来到那农家小院,展现在我眼前的是一棵高大的海红果树,上面结满了红红的果子,快要把树妈妈压弯了腰。
  5) 我有聪明的同学叫张豪,他的身材高大,有一双聚精会神的眼睛,一只神气的鼻子,一口洁白晶莹的牙齿,一只小巧玲珑的小嘴,一双引人注目的耳朵,一个英俊的脸和一双灵活的小手。
  6) 映入眼帘的是一棵挺拔高大的梧桐树,它比6层楼还要高,必须仰视才能看到它那像把大伞似的树冠;它像忠实的卫士,日日夜夜守护在校园里,"保卫"我们可爱的校园。
  7) 奶奶从来没有像现在这样高大,这样美丽。
  8) 按住别人的头颅,自己就显得高大。
  9) 他的身材非常高大,天神一般结实魁梧。
  10) 在我们面前矗立着一棵高大的枫树,这棵树像一个顶天立地的巨人,又像一个威武的哨兵,粗大、笔直的树干直插云霄,树尖上,一簇簇红色的枫叶,像一团火焰。
  11) 笔直的柏树像士兵一样默默无闻站岗;高大的松树像个勇敢的勇士,在凛冽的寒风中傲然挺立;庞大的榕树像大伞,勇敢顶住一片蓝天,保护花草树木。
  12) 午后的阳光不再炙烈,我走在幽静的路上,两旁高大的法桐无声无息,只是,偶然,一片树叶落在我的脚前,以未尽枯黄的面容,匍匐的姿势,悲哀地完成了流浪的旅途。
  13) 有一只公鸡长得非常高大,通红通红的冠子,全身都披着漂亮的羽毛,在阳光的照射下闪闪发光。尾巴上的羽毛更是五颜六色,各外耀眼。它还有两条金黄色的粗壮的腿,走起路来趾高气扬的,一副旁若无人、居高临下的样子。
  14) 在大门的左右两边,挺立着两颗高大的送树,它们像是校园里的哨兵一样,威严的挺立着,松树上蝉也在欢快的叫唤,像是吹奏夏天的乐曲,正在迎接夏天的到来。
  15) 身材高大,面貌粗犷。皮肤粗黑不用说,双眼细长而常常带上一种病态的黄色,使人不欲久看。虽然外貌粗犷豪雄,但头发和指掌都比一般人来得纤细。
  16) 它清透好似水晶,梦幻纯洁;它高大好似宝塔,神圣壮丽;它妖娆好似仙女,轻灵动人。
  17) 两旁高大的杨树,枝叶都被夕阳镀上一层金红色。
  18) 勤奋是种,生出希望的芽,勤奋是芽,长成高大的树,勤奋是树,做成航海的船,勤奋是船,驶向成功的彼岸,勤劳就是事业成功的巨大基石。
  19) 一转身,一棵高大而笔直的大树就映入我的眼帘,它那粗壮的枝干多么强壮有力;它那茂密的树叶还保留着春天的色彩,一黄一绿与先前看到的银杏树形成鲜明的对比。大自然那只神奇画笔的魔力真令我佩服埃。
  20) 父爱是一道光辉,让你的心灵即使濒临与黑暗也能看见光明大道;父爱是一阵微风,父爱如山,高大而巍峨,让我望而生怯不敢攀登;父爱如天,粗旷而深远,让我而心怜不敢长啸;父爱如河,细长而源源,让我不敢涉足。
  21) 雨,洒落在校园里,轻轻地为校园蒙上一层白纱,那苍翠的老榕树,美丽的花儿,高大的椰子树,被雨轻打过后都是那么翠绿可爱,雨,是大自然轻快的节奏,轻轻地洒落在校园里。
  22) 令我魂牵梦萦的,是家乡的竹。近来,家乡的竹,总是频来入梦。竹子那亭亭玉立的身姿,深深地烙在了我的脑海中,挥之不去。我想,也许,我是爱着家乡的竹的。爱它的高大挺拔,它的四季常青,更爱它的顽强不屈。
  23) 小草绿油油的,缤纷的花朵星星点点的点缀着毛茸茸的绿草毯,高大的树木挺立在绿草红花的旁边,像是一个哨兵一样,守护着那些可爱的花草精灵们。
  24) 黑亮垂直的发,斜飞的英挺剑眉,细长蕴藏着锐利的黑眸,削薄轻抿的唇,棱角分明的轮廓,修长高大却不粗犷的身材,宛若黑夜中的鹰,冷傲孤清却又盛气逼人,孑然独立间散发的是傲视天地的强势。
  25) 古老的司徒庙,迄今已有一千多年的历史。它面临碧波万顷银光闪耀的西太湖,背靠诸峰连绵重岩叠翠巍峨高大的邓尉山。园中有相传为汉朝大司徒邓禹亲手栽植的四棵古柏。
  26) 我一直以为只有春天的植物园是美丽的,原来冬天的"植物园也不差。当我们走进宽敞明亮的大玻璃房,顿时感到春天的气息,各种各样的花草树木多得数不清,有名叫仙客来的美丽花朵有头戴一顶红帽子的一品红有名贵的君子兰有有趣而漂亮的拖鞋兰有高高大大的像酒瓶式的酒瓶椰子树……
  27) 他的魔并不仅在于那张看了会令人痴醉的脸,而是他整个人散发的神秘阳刚气质。高大的身躯,结实的双腿,纠结的膀臂,隆起的健壮胸肌,低沉的嗓音。
  28) 山青花欲燃,在山脚下,就能看见青山绿树红花纵横交错,美丽的鹅掌丘像人的脚掌;独特的松树沙沙作响。像一个个演奏家;高大挺拔的青山巍峨壮丽,像一个巨人……
  29) 我家旁边的中心公园里有许多的榕树,校园操场周围也满是榕树,但都没有我家旁边公园里的那棵榕树高大,茂密。
  30) 我的校园里种植着许多的花草树木。有四季常青的冬青;有直插云霄的松柏;还有那香味迷人的桂花树……不过,我最喜欢的还是那棵高大的樟脑树。
  31) 夏天的操场上,芙蓉树上开满了粉红色的芙蓉花,美丽极了。一朵朵宛如一颗颗美丽的小伞,在微风中芙蓉花从那高大的芙蓉树上慢慢飘落下来。芙蓉花总是散发着淡淡的清香。
  32) 那棵高大的银杏树,好像越长越高,越长越大,高大得直插云天。它正迎着喷薄而出的红日,舒展它那美丽的身姿。
  33) 我爸爸长的是一张西瓜脸,眼睛大大的,鼻子高高的,嘴巴长长的,个子高高的,站在草地上好象一棵高大的树,可帅了。
  34) 多么高大的梧桐树啊!你牺牲了自己,却给了别人快乐方便!你的精神,永远在我们心里,像一颗种子生根、发芽。
  35) 夕阳西下,傍晚时分,有一群孩子正在小河中嬉戏打闹。河边种着一排高大的柳树,长长的柳枝轻抚着水面,河面不时传来一阵阵银铃般的欢笑声。
  36) 它既没有那艳丽的姿色,也没有迷人的芳香,更没有那高大的形象,只是默默的为大地装点着它的美丽,用绿色点燃生命给万物带来生机,冬去春来年复一年从复着那单调的生命,那就是默默无闻的小草。
  37) 河堤小路,绕城而行,往来车辆如同穿梭一般,两岸绿柳成荫,许多高大的建筑物,掩映在绿柳荫中,红绿相间,景色格外迷人。
  38) 夏天的早上,小草绿油油,花儿绽开了笑脸,高大的树很茂盛,生机勃勃。一群群美丽的小鸟在绿树枝头欢蹦乱跳,叽叽喳喳地唱歌。空气清鲜而又凉爽,还散发着迷人的芬香。
  39) 再往里走,你会发现操场旁长着三棵高大的榕树,它们粗壮的树干需要五、六个人才能合抱。榕树的枝叶十分茂密,太阳光也只能点下几点。
  40) 春天在哪里?春天在高大的雪松里,你仔细观察,一定会发现在枝头上的新叶吧,多么调皮捣蛋的孩子呀,竟然爬到了雪松爸爸的头上。嘿,雪松好高呀,像一座宝塔,在校园中立着。找到了,春天在这里!
  41) 过多地吸取别人的独创思想,就限制了自己本来拥有的那一份思辨能力的发展。陷入到别人的思路之中,就同在别的庭园里迷路一样,这又像一个身材高大的仆人搀着你走路,他步子大,你步子小,非常吃力。查尔斯·兰姆
  42) 徽派建筑所共有的灰瓦白墙和高大的门楼,门楼墙壁有精致的雕花,屋顶的雕花更为精致美丽,整个建筑里有一套贯通的水系,再加上绿树成阴群山呼应,让你有种置身仙境感。
  43) 这桃树很大,如同一个高大的卫士保卫着我们。
  44) 最美的不一定是最可爱的,最可爱的才是最美的;最好的不一定是最合适的;最合适的才是最好的;最高大的不一定是最受尊敬的,最受尊敬的才是最高大的;最优美的不一定是最动听的,最动听的才是最优美的。
  45) 立夏就是来回地在浅川走走停停,看那些高大的香樟怎样一棵又一棵地覆盖了城市隐藏了光阴虚度了晨昏。立夏觉得浅川没有夏至,无论太阳升到怎样的高度,散射出多么炽热的白光,这个城市永远有一半温柔地躲藏在香樟墨绿色的阴影下面,隔绝了尘世,闭着眼睛安然呼吸。
  46) 高大的榕树,长出无数气根,像维吾尔族小姑娘的辫子一样。
  47) 瞧,那棵高大的杨树换上了新装,绿油油的;那朵小巧的梅花绽放出可爱的笑容,甜蜜蜜的。一切事物都像刚睡醒的样子。这时我恍然大悟,原来是春天到了!我张开双手,拥抱著五彩缤纷的世界。
  48) 夜幕四合,周围的群山,像高大的山神,像神秘的古堡,像沮丧的巨人,像一条连绵不断的地毯。
  49) 校园的花坛里有一棵高大的香樟树。香樟的叶子黄了,一片片往下掉,微风一吹,如只只蝴蝶飞舞。
  50) 小草绿油油的,缤纷的花朵星星点点的点缀着毛茸茸的绿草毯,高大的树木挺立在绿草红花的旁边,像是一个哨兵一样,守护着那些可爱的花草精灵。
  51) 立夏就是来回地在浅川走走停停,看那些高大的香樟怎样一棵又一棵地覆盖了城市隐藏了光阴虚度了晨昏。
  52) 那高大的玉兰花的树干是浅褐色的,笔直笔直的,像一个个威严的士兵在接受着检阅。枝条又细又长,颜色也是浅褐色的。
  53) 好高大的梧桐树啊,我们三个同学手拉手才能把它抱住;好茂盛的梧桐树啊,一排排树伸展着枝叶,形成一条林荫道。
  54) 老师是培育祖国花朵的辛勤园丁;老师是灌溉花园的纯洁清流;老师是照射小草的温暖阳光;老师是高大的树木呵护着我们……
  55) 白杨树叶最初是绿的,渐渐变黄,然后凋零飘落。远远望去,白杨树给人的印象是葱笼茂密,郁郁苍苍。到近处细细一看,树千笔直、坚强有力。再从下往上瞧,高大的身驱似乎是被蓝天紧紧地吸住似的,直刺云空。
  56) 一棵渺小的小草,永远也不能够长成高大的树木,但它能做最真诚的小草;一滴水,永远不能像长江大河一样奔腾,但它能成为最纯真的那一滴。
  57) 下课的时候,是我们最开心的时候,踢踢毽子,跳跳绳的时候,总会看见一个高大的人站在一边哈哈大笑,没错,他呀!就是我们可爱的李老师。
  58) 进了学校大门,高大的教学楼拔地而起。左右对称这两个美丽的花坛,花坛里有各种各样的鲜花:有月季,杜鹃,玫瑰……香味儿真浓啊,就像一喷过香水似的。
  59) 家旁边高大的树木,被雨水冲洗地干干净净,颜色翠绿翠绿,叶片上挂着晶莹的雨,显得那样娇美。那车来车往的马路上也被雨冲刷的干干净净,车子从上面开过,水花四溅,深的地方溅起来就像一块毛玻璃。
  60) 我喜欢高大的杨树,它在我们学校操场的西南角,枝繁叶茂,郁郁葱葱的杨树有两层楼那么高,树干很粗,三个小朋友手拉手才能把它抱住。

一年级语文失物招领教学反思范文爱护环境,保护地球是个人人皆知的话题,小朋友是最纯真的,所以上这一课对他们会有很大的反响。在失物招领的教学中,我就注重了精心的预设和情境的模拟再现,整个课堂一下子就活跃了起来,跟随五年级数学长方体和正方体的表面积教学反思范文长方体表面积的计算是在学生认识并掌握了长方体和正方体特征的基础上教学的。本节课让学生自己去尝试,发现长方体表面积的不同计算方法。学生学得轻松愉快而扎实。让学生经历知识的获得过程,经人教版一年级上册口耳目教学反思范文口耳目整篇课文把画画古文字与象形字对应起来,展示了汉字的演变过程。课文中的生字都是高频字,如口耳羊等字,同学在生活中可能都已经接触过,同学应该会读会认。根据课程规范中提出的让同学喜钓鱼的启示的课文教学反思范文钓鱼的启示是一篇文质兼美,蕴含着人文道德的文章,选折这样深含启示的文章对我来说实在是一个挑战。我觉得这篇课文的教学,探索深文浅教的教学方法使学生比较容易理解课文的思想内容。本文的重杨修之死的教学反思范文近日,我讲了九年级上册语文教材中的杨修之死一课讲完之后,我又重新回顾了我这一课的教学过程,感慨颇多,在课堂教学过程中,我只是按照常规的方法对课文内容进行了讲解分析了人物性格处理了课脱胎换骨成语接龙和成语解释成语接龙脱胎换骨脱胎换骨骨化风成成败得失失精落彩彩云易散散阵投巢巢倾卵破破家荡业业业兢兢兢兢干干干脆利落落英缤纷纷纷不一一颦一笑笑比河清清净无为为仁不富富国裕民民不畏死死而复生生灵轴对称图形的认识的教学反思这是一堂集欣赏美与动手操作为一体的综合实践课,为了更有效地突出重点,突破难点,按照学生的认知规律,遵循教师为主导,学生为主体,训练为主线的指导思想,因此,本课的教学设计力求体现数学山青青说课稿参考一说教材山青青是语文版一年级下册课文第1课。本课是一首短小优美的诗歌,写的是春天来临时大自然景色的变化。课文一共三句话,第一句写的是青山绿水鸟儿欢鸣第二句写的是草芽树叶碧绿水灵,花望洞庭说课稿说教材古代教育学家孔子说不学诗,无以言。这句话在今天有很大的意义,因为古诗语言精炼,情感强烈,节奏鲜明,意境优美,引导学生学些古诗,可以陶冶情操,丰富想象,还可以培养学生对语言文字一面说课稿范文一说教材这篇课文讲述了年秋天,我在上海内山书店见到鲁迅先生一面的事,表现了鲁迅热爱劳动人民和关怀进步青年的高尚品格,抒发了对鲁迅先生真挚而又深厚的爱戴之情。课文分两部分,先回忆我同关于小数初步认识的说课稿教学此课我们首先要思考的问题是如何把握小数初步认识与四下年级学习小数的意义的教学目标。分析前后两次认识小数,无论在初步认识还是学习小数意义,都会涉及分母是10,100的分数,教材中
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