范文健康探索娱乐情感热点
热点动态
科技财经
情感日志
励志美文
娱乐时尚
游戏搞笑
探索旅游
历史星座
健康养生
美丽育儿
范文作文
教案论文

吵嚷的近义词反义词同义词字词解析

  吵嚷的近义词/同义词:
  喧嚷:喧哗,大声吵闹。
  喧噪:吵嚷。
  吵嚷的反义词:
  无
  吵嚷在汉语词典的解释:
  1. 犹声张。
   《红楼梦》第九十回:「宝二爷定亲的话,不许混吵嚷,若有多嘴的,堤防着他的皮。」
  2. 喊叫;吵闹。
   《儿女英雄传》第三一回:「这一番吵嚷,安老夫妻早惊醒了。」
   杜鹏程《在和平的日子里》第一章:「听那南腔北调的吵嚷声和歌唱声,你就晓得这帮铁路工人是来自中国的东南西北。」
  用吵嚷造句
  1、他们吵吵嚷嚷,跑到母狮面前,请她解决争端。
  2、下课了,几个调皮的同学在走廊上吵嚷着什么。
  3、在吵嚷的环境下看书需要更加专心。
  4、单单他们的吵嚷就足以使体质脆弱的人神经错乱。这些吃得饱穿得暖的乡下人,只有在使出两肺的全部力量大叫才能感到那种吵吵闹闹的快乐,才能觉得表达得完全。
  5、这个吵吵嚷嚷的家伙被人从大厅里撵出去了。
  6、显然,凡听到过他对困难大声吵嚷的人,都知道他脾气暴躁。
  7、整个晚上我都被他的吵嚷不休所困扰。
  8、前草坪上的人群吵吵嚷嚷鱼贯而入,到了法庭里仍分坐在过道的两边,壁垒分明。
  9、这是另一个声音,喧嚣吵嚷中的一个轻柔声音。
  10、他想回嘴,但他姐姐大声吵嚷,压倒了他。
  11、接下来,他突然被一个吵嚷声打断了。
  12、他们的妈妈在准备着煎饼,这时两个孩子大声吵嚷起来,争着要吃从平锅中煎出的第一张煎饼。
  13、那帮人吵嚷着要求立即释放他们的头儿。
  14、大声抱怨地说以抱怨或吵嚷的语气说话。
  15、他老是试图用吵吵嚷嚷的言词来掩饰他的缺乏自信,有时则靠吓唬人来掩饰他的外强中干。

三年级上册科学食物的色香味教案食物的色香味想让小朋友学会观察认识食物的色香味,并通过活动认识感觉器官子观察物体中的作用。下面是小编分享的三年级上册科学食物的色香味教案,一起来看一下吧。教学目标1。认识人体的感觉科学教案一飞冲天活动目的1。初步认识空气和皮球的关系。2。享受集体做游戏的乐趣3。发展探索精神。活动准备皮球气球打气筒。活动过程1。出示未充气的皮球和充了气的皮球,让幼儿触摸和辨认,说一说它们两个色彩对比的教案一教学目标掌握色彩对比中强烈对比和柔和对比的概念,并能运用其中一种对比形式进行作业培养学生对色彩的感受和辨识能力。二教学重点形成色彩对比的慨念,并能准确区分。三教学难点强烈对比柔和金鸡冠的公鸡小班防拐防骗安全教案一活动目标1在感知故事内容的基础上,理解角色特点,知道公鸡因贪吃爱听恭维话导致上当的原因。2学习用推理的方法推测并大胆表达公鸡屡次受骗的情节,领会故事蕴含的寓意和哲理。二活动准备利水果沙拉幼儿园中班科学活动教案目标1。认识部分红皮或红心的水果。2。体验共同制作的乐趣。准备1。选择红皮或红心的水果(干果),如红苹果西瓜西红柿火龙果栗子山楂等。2。每桌放一盆已做好的水果沙拉,塑料小勺若干,另小班网小鱼游戏教案活动目标1。初步熟悉音乐旋律,学习用小碎步做小鱼游,并较合拍地做吃食动作。2。随乐合拍地表演,学玩网小鱼的游戏,并能遵守其规则。3。游戏时,注意不与同伴碰撞,体验有序活动的快乐。活乌鸦喝水幼儿园教案乌鸦喝水的故事代代相传,家喻户晓。大家也都知道其中的道理,在瓶子中加入石子可以使水位升高,乌鸦就可以喝到水了。下面是小编为大家收集整理的乌鸦喝水幼儿园教案,欢迎阅读。乌鸦喝水幼儿园幼儿园教案森林狂想曲一设计意图大班的孩子,已经初步积累了一些感受表现音乐方面的经验,喜欢唱唱跳跳。我们从孩子的经验水平出发,给他们提供更加开放的空间,让孩子们通过音乐欣赏充分发挥想象按自己的意愿选择表幼儿园小班大头鱼和小头鱼语言教案活动目标1。感受故事中大头鱼和小头鱼从自卑到自信的不同心情。2。理解故事内容,知道每个人都是特别的,都有自己的优点。3。能大胆讲述大头鱼和小头鱼的故事。4。认读重点字词躲嘴巴巴花纹课文我们爱你啊中国的公开课教案这是一个爱的节日,浪漫的话语火红的玫瑰,绚烂的笑靥,连空气中都弥漫着爱的气息,今天是情人节。这是一篇爱的颂歌,在情人节的今天,我和我的学生一同分享了这篇我们爱你啊,中国。爱什么?师打赌课文的语文教案教学目标1认识3个生字,语文教案打赌。2默读课文,理解课文内容,懂得只要下决心,说话算数,就一定能改掉怀习惯的道理。教学步骤(一)导入新课1同学们,我们每个人都或多或少的存在不良习
外研社四年级上册英语Immakingdumplings教学反思要目标是培养学生综合运用语言的能力。因此,我非常重视在课堂上设计有关的场景让学生有机会进行模拟交际,我创设一定的情景,激发学生学习英语的兴趣,培养学生听,读,说,理解和运用英语的能英语五上外研社Theygotfiftypoints教学反思本课主要采用直观教学任务型教学和小组合作法,使学生在讲授启发的基础上,让学生通过小组合作完成学习任务,达到教学目标,同时培养学生的合作意识和创新精神。课堂上我努力组织富有成效的学习归园田居简单版教案教学目标1解读田园风光构成的意境。2解读诗人归田园前的心境,解读诗人形像。3简单了解陶诗的艺术风格。教学重点难点理解作者反抗黑暗,辞官归田,不与当时黑暗的上层社会同流合污,热爱田园爱迪生救妈妈优秀教案范文教学目标1会认11个生字,会写9个字。2正确流利有感情地朗读课文。在朗读中感悟,并注意积累词句。3领会爱迪生的聪明可爱,有多动脑多动手善发现的意识。教学重点在朗读中感悟,并积累词句关于北师大版5BUnit9Afootballgame教案5BUnit9Aftballgae教案教学理念依据英语课程标准中强调课程从学生的学习兴趣生活经验和认知水平出发,倡导体验实践参与合作与交流的学习方式和任务型的教学途径,发展学生的综幼儿园教案超级歌会活动目标1。根据画面和节奏的提示,记忆并创编歌词。2。愿意与同伴一起根据音乐速度与节奏合作表演。活动准备PPT课件速度不同的音乐。活动过程一欣赏说唱,引发兴趣。引出主题今天,我们要课文风教案编排教学目标1正确流利有感情地朗读课文,并背诵课文。2认识本课8个生字。3感受诗中的意境,培养学生的审美情趣和想像力。教学过程一导入1今天的天气怎样?那么你就拿起书本扇一扇,体会有风,合成高分子化合物的教案1本节教材主线见演示文稿2本节内容的评价标准了解合成高分子化合物的组成与结构特点知道高分子化学反应的概念能依据简单有机合成高分子的结构分析其链节和单体,能根据单体结构式确定加聚反应学问和智慧教学教案这篇教案我只写了上课的大致流程,望各位老师多提宝贵建意。教学目标1弄清学问和智慧的区别与联系,了解作者所阐述的学习观,理解作者所说的我们不但需要学问,而且需要智慧的观点。2理清文章孔孟论学习教案教学目标知识与能力掌握文中重点实词和虚词的意义和用法。过程与方法熟练朗读课文,理解课文内容及重点句子的含义。情感态度与价值观学习古人深邃的读书精神,培养良好的读书学习习惯。教学方法小班科学活动手电筒亮起来教案活动目标1通过观察探索活动,知道手电筒是多种多样的,能够帮助人们照亮。2学习用推按拧等方法开手电筒。活动准备1各种不同形状,不同开法的手电筒。2图片手电筒亮起来。活动重点认识不同外