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一年级语文上册aneninunn教案

  导读:教学时,要着重指导前鼻韵母ɑn、en、in、un、ün的发音方法,注意提示发音要领。可以从图入手,借助图学习它们的发音。教师示范,学生观察、模仿,反复练习。下面是小编分享的精彩教案,希望能给大家带来帮助!
  教学目标:
  1、学会前鼻韵母an en in un ün和整体认读音节yuan yin yun,读准音,记清形,正确书写。
  2、学习声母与前鼻韵母组成的音节,准确拼读音节,读准三拼音节,复习ü上两点省写规则。
  3、能够看图说话,根据音节拼读词语和句子。
  4、能够自己拼读儿歌,做到词语连读。
  5、认识"山、田、左、片、右、风、云、她"8个生字,并能在一定的语境中使用。
  教学重点:学会前鼻韵母an en in un ün和整体认读音节yuan yin yun。
  教学难点:掌握en in yun的读音,掌握整体认读音节yuan。
  教学时间:3课时
  第一课时
  课时目标:学会前鼻韵母an en in和整体认读音节yuan yin,读准音,记清形,正确书写。
  教学过程:
  (一)复习检查。
  1、卡片认读复韵母:ai ei ui ao ou iu ie üe er .
  教师小结:我们已经学了8个复韵母,1个特别韵母。
  2、出示整体认读音节ye yue,让学生找出和它们读音相同的复韵母。
  (二)提出教学任务。
  今天我们要学习鼻韵母,板书:an en in。这三个复韵母后面都有-n,这个-n,不是声母n,只表示鼻音。发音时摆好发"n"的准备,舌尖顶住上颚的前部,让气流从鼻孔出来。(教师用手势演示。)因此,这样的韵母叫前鼻韵母。领读"前鼻韵母"2遍。
  (三)教前鼻韵母an和整体认读音节yuan。
  1、看插图说话引出an:图上画着什么?(天安门)领读2遍,读准"安"的音。指名读"天安门"。简介天安门,天安门的"安"就是韵母an。
  2、教学an的"发音。
  (1)讲解发音要领:把an和-n合在一起,先发a,口不宜张得太大,马上用舌尖顶住上腭的前部,使气流从鼻孔出来,要念成一个音。
  (2)教师范读、领读、指名读、开火车读、齐读。
  (3)看看an是怎么写的。先写a,再写n,团结友爱不分开。学生书空。
  3、an的四声练习:ān(天安门)ǎn(俺家)àn(黑暗)
  4、教学整体认读音节yuan,看图,图上画着什么?
  5、教学发音,yuan是整体认读音节,板书yuan。教师范读、领读。
  6、yuan的声调标在a上,进行四声练习:
  yuān(冤家)yuán(原因)yuǎn(遥远)yuàn(庭院)

用成语博览群书造句1如我九岁博览群书,二十岁达到顶峰,现在开始看社会人文类的书如知音,故事会。2她是一个博览群书,颇为文雅的女人。3现在他已博览群书,不仅读历史,还读哲学与科学。4少年时代博览群书,使用博览群书造句一它能够使您的手机立刻拥有博览群书浏览写真漫画听歌播客欣赏影音的功能。二读书有成效不在于博览群书。而在于读有用的书。()三自古以来,所有有见识有学识的人,都强调博览群书。四我善于交大公无私的祁黄羊(剧本)大公无私的祁黄羊(多幕剧)(第一幕)时间两千多年前的一天上午。地点皇宫御花园。人物晋悼公晋国国君。祁黄羊晋国中军尉。皇帝的随从和使者。幕起,皇帝在御花中散步,祁黄羊求见。悼公你找我余小时大人令诵子虚赋私心慕之阅读答案阅读下文,完成第172l题。(17分)余小时,大人令诵子虚赋,私心慕之。及长,南游云梦,览七泽之壮观,酒隐安陆,蹉跎十年。初,嘉兴季父谪长沙西还时,余拜见,预饮林下,耑乃稚子,嬉游私心阅读及答案参考私心(12分)伦奉公尽节,言事无所依违。诸子或时谏止,辄叱遣之,吏人奏记及便宜者,亦并封上,其无私若此。性质悫,少文采,在位以贞白称,时人方之前朝贡禹。然少蕴藉,不修威仪,亦以此见用大公无私怎么造句1包拯是一个清正廉明公私分明大公无私的人。2大公无私这个精神只有一小部份人身上有。3当今世界能大公无私的人太少,利己不损人的也不多。4哼!还好朋友呢?这点忙也不帮,也太大公无私了吧茎越长越高科学教学反思本课主要有两项活动(1)整理有关茎的观察记录,按时间顺序将不同生长阶段的凤仙花茎的颜色硬度高度等写在表中。(2)植物茎的作用。引领学生重点关注风仙花植物茎的生长变化和植物茎的作用,小学科学地球的形状教学反思本节课,我依据课标理念,结合六年级学生的年龄特点,本着用教材教,而不是教教材的思路,设计了问题引入经历探究总结提炼激发兴趣这几个教学环节。一问题引入,以激发学生们学习兴趣。科学的本爱情的句子对子面对爱情时,送上几幅寓意美满的对子,也是一种好意头的象征。下面是品学网小编带来的爱情的句子对子内容,希望大家喜欢。爱情的句子对子下玉镜台笑谈佳话种蓝田玉喜缔良缘王泽世荣心怀忠娟韵貌托班教学反思怎么写故事是幼儿最爱的一种文学形式。通过故事教学,能培养幼儿良好的品德,帮助幼儿发展语言的方法。对于托班的幼儿来说,是以教师讲述故事为重要部分。那么,托班教学反思怎么写呢?下面是小编收集二年级估算教学反思二年级是初次接触估算问题,在教学这部分内容前,我对这部分的问题是早有耳闻,所以在教学前我便向教过这部分的老教师请教该如何处理这部分的内容,老师们也一致是说不要追求什么方法多样化,就
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