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小班音乐大树妈妈(欣赏)

  活动目标: 1.感受乐曲轻松、愉快的情绪,理解歌词内容。 2.复习邀请舞《找朋友》,能在音乐伴奏下进行舞蹈,体验参与舞蹈活动的乐趣。 活动准备:明胶片"风"、"雨"、"树"一套,录音机、磁带、电视机各一 活动过程: 一、开始部分 复习歌曲《好宝宝有礼貌》。(要求幼儿在音乐伴奏下,用自然、好听的声音演唱,并且有正确的演唱姿势) 二、基本部分:欣赏曲子《大树妈妈》(重点部分) 1.通过视频转换仪,看图片,引起幼儿兴趣,引出主题。 师:小朋友唱得不错,还是个有礼貌的孩子。看,小鸟也飞到小三班,飞在一棵大树枝上筑了巢,大树妈妈随着风轻轻摇动树枝,摇起了小宝宝。哎呀,不好,刮风了、下雨了,你们猜猜小鸟怎么啦?(请幼儿自由讨论发言),别着急,有大树妈妈在呢,树妈妈那长满枝叶的手臂就像撑起的一把伞,为鸟宝宝挡住风雨。 2.欣赏歌曲《大树妈妈》 (1)请幼儿边看图片、边欣赏歌曲《大树妈妈》一遍。 师:今天赵老师带来一首好听的歌曲叫《大树妈妈》,讲的就是大树妈妈和小鸟的故事,请小朋友仔细听一听,等一会儿告诉大家你听到了什么? (2)提问:这首曲子的名称叫什么?你听到些什么呢? (3)第二次欣赏曲子。 师:我们再来仔细听一遍,大树妈妈长得怎么样?它为小鸟做什么事情呢? (4)提问:大树妈妈长得怎样?它为小鸟做了什么事情? 师小结:因为有了大树妈妈的爱护、关心,小鸟们快乐的成长,所以这首歌曲的旋律优美,听上去很轻松、愉快,让我们再听一遍。 (5)欣赏第三遍。提醒幼儿边听边摇晃身体。 (6)在音乐伴奏下自由表演大树妈妈和小鸟一遍。 三、结束部分:复习邀请舞《找朋友》 幼儿在音乐伴奏下跳邀请舞,提醒幼儿在唱到"找到一个好朋友"这一句时,能马上找到朋友,两人面对面做动作,最后打招呼"再见"时,交换位置,重新开始舞蹈。

开演之前的阅读答案戏还没开演,我坐在第一排的位置上,心里好不惬意(满意,称心,舒服惬qi)要不是清早起来排队,此刻哪得这般甲座。我的旁边是一位解放军战士,早上买票时便已相识,这会儿他正在聚精会神地看杨震孤贫好学的阅读答案杨震孤贫好学是一篇文言文阅读题,那么同学们都会做这道阅读题吗?下面请看小编带来的杨震孤贫好学阅读答案!杨震孤贫好学阅读答案杨震孤贫好学阅读原文杨震孤贫好学,明欧阳尚书,通达博览,诸基因控制生物的性状教案(1)写出伞藻的一对相对性状?伞藻细胞中应该含有的物质是?(2)科学家针对这一实验提出的问题是什么?(3)根据上述问题,可以作出哪两种假设?(4)根据上述假设,可以对实验结果作出怎八年级基因控制生物的性状教学反思(通用5篇)身为一名刚到岗的教师,课堂教学是我们的任务之一,在写教学反思的时候可以反思自己的教学失误,教学反思要怎么写呢?下面是小编整理的八年级基因控制生物的性状教学反思(通用5篇),欢迎大家4。2第2节基因对性状的控制生物14第2节基因对性状的控制一知识结构二教学目标1解释中心法则。2举例说明基因与性状的关系。三教学重点难点及解决方法1教学重点及解决方法教学重点中心法则。基因蛋白质与性状的关系。玉米和矮人教案活动目标1感受乐曲ABA结构,并能按不同的乐句做出相应动作。2在模仿教师范例动作的基础上创编B段,两段体中相互交往的动作。3体验与同伴用眼神,身体相互配合等情感交流的。快乐。活动过适时放手成就的美丽七年级生物教学反思范文课堂教学活动,是教师和学生共同的生命经历,每次活动的目标虽是既定的,但实现它的过程却是千变万化的,而且充满了各种变数,正是这不可预测的变数,使课堂教学活动充满了迷人的魅力。每次课堂幼儿园2016年2月食谱幼儿园幼儿一周食谱b2月1日3日,2月13日17日,2月27日29日星期一星期二星期三星期四星期五早餐面包苹果酱鸡丝馄饨汤枣合页酱牛肉红枣百合大米粥豆沙包五香鹌鹑蛋小米燕麦粥开花奶2016年3月18日3月22日幼儿园大班食谱星期一早餐豇豆粥鸡蛋饼上午点苹果绿茶花样点心午餐米饭炒三丁醋溜土豆丝海带汤下午点花样水果晚餐牛肉面星期二早餐牛奶肉糜饼上午点麦香柠檬茶花样点心午餐菠菜面下午点花样水果晚餐米饭大烩菜迦密12月第一周菜谱星期一早餐牛奶椰茸面包酱牛腱子苹果间食五豆豆浆午餐黑米饭苜蓿柿子红焖白菜水果梨苹果晚餐米饭冬瓜羊肉虾仁香菇油菜星期二早餐米粥家常饼炒鸡蛋间食酸奶午餐葡萄干饭肉片烧茄子虾皮炖豆腐水果七月第四周菜谱星期一早餐二米粥蒸地瓜芹菜拌五香花生米间食豆浆午餐黑米饭牛肉炖萝卜香菇油菜水果晚餐米饭线烧肉炖鹌鹑蛋星期二早餐牛奶南瓜饼拌海带间食豆浆午餐葡萄干饭鸡米角瓜羊肉什锦锅水果晚餐米饭茄汁
课文灰雀精品教案学习目标认识桦胸等个生字。会写郊散等个生字。能正确读写郊外散步胸脯等个词语。正确流利有感情地朗读课文,联系上下文,读懂文中的语句。了解列宁用爱鸟之情感染启发孩子放鸟归园的故事,体会有趣的发现教学反思下文是有趣的发现的教学反思范文,希望对大家喜欢!篇一有趣的发现教学反思这是一篇有关达尔文的小故事,我采用的是问题质疑法进行教学,第一课时就让学生看课题提问题,而后梳理提出几个关键的拣麦穗教学反思下面是关于拣麦穗教学反思范文,希望能够帮助到大家!反思一拣麦穗教学反思拣麦穗是张洁的一篇优美的散文,我非常喜欢。上课之前,我参看了很多的资料,包括别人的教学设计教学课件,但发现大多鸡兔同笼教学反思以下是鸡兔同笼的教学反思范文,仅供大家参考!鸡兔同笼教学反思一本节课从学的角度安排教学过程呈现学习内容提供操作材料,把学习的主动权交给学生,让学生在合作学习的活动中主动完成认知结构三个小伙伴教学反思三个小伙伴是一篇童话,下面是关于三个小伙伴教学反思范文,希望能够帮助大家!篇一三个小伙伴教学反思三个小伙伴是一篇童话,讲的是小野猪小象和小袋鼠一起上山栽树的故事。全文共六个自然段,苏教版第七单元第六课时的教案设计教学内容乘法应用题(课本第82页第83页内容,想想做做第15题)教学目标1会分析乘法简单应用题的关系。2培养学生观察,分析,比较及语言表达能力。教学准备圆片若干。教学过程一创设情景冰花第一课时教案教学要求1。复习汉语拼音,学会本课5个汉字,并指导学生在田字格中正确规范地书写。绿线内的字只识不写。2。能正确流利地朗读课文。3。初步感知课文主要内容。教学重难点1。认识并学会生字月球之谜教学反思3篇月球之迷是一篇科普性文章,下面是关于月球之迷的教学反思,仅供参考!月球之谜教学反思一月球之迷是一篇科普性文章,内容比较简单,学生比较感兴趣,所以,教学中我没有做过多的讲解,而是让学如何进行小学语文教学反思教学反思应该从哪些方面入手呢?小编来告诉你吧,以下是一篇小学语文教学反思如何下手的例文,希望大家喜欢!小学语文教师如何进行教学反思教学反思是指教师在教学实践中批判地考察自我的主体行小学语文教学反思例文以下是小编收集的一篇小学语文教学反思例文,欢迎借鉴!小学语文教师教学反思本学期我担任四年级语文教学工作。很快的,一个学期已过大半,回首过去的日子,反思这一段的教学经历,也有一些收获六年级语文青山不老教学反思以下是2篇关于六年级语文青山不老教学反思的范文,供大家参考,希望大家能尽快掌握教学反思的写法。六年级语文青山不老教学反思一一位山野老农,面对自然条件的恶劣和生活条件的艰辛,义无反顾