【教学片断】
　　1、今天我们要学习第26课《一面五星红旗》，看到五星红旗，你想说些什么?
　　2、通过同学们的回答，我知道了五星红旗是庄严的，代表我们的国家。那在一个身处异地的中国留学生的心中，五星红旗又是怎样的呢?让我们走进课文。
　　3、初读课文：
　　找一找文中哪些句子在写我爱五星红旗?
　　⑴
　　收拾好背包，我把它在筏子上，手举一面鲜艳的五星红旗，便出发了。
　　⑵
　　为了防止丢失，也为了行动方便，我把国旗从旗杆上抽下来，系在脖子上。
　　⑶
　　我犹豫了一下，把国旗慢慢地解下来，再展开。这面做工精致的五星红旗，经过河水的冲洗，依然是那么鲜艳。
　　⑷
　　我愣了一下，然后久久地凝视着手中的五星红旗。
　　⑸
　　我摇摇头，吃力地穿上大衣，拿着鲜艳的国旗，趔趔趄趄地向外走去。突然，我摔倒在地上，就什么也不知道了。
　　文中哪一处最能体现我爱五星红旗?
　　非常饥饿的时候也不愿意拿五星红旗换面包?
　　用一个字来形容他此时的这种情况。
　　(饥饿、劳累、伤痛、遍体鳞伤)
　　他的心情是(害怕的，孤独，担心的)
　　这时，他最需要_______，如果你是他，我的眼前仿佛出现_____________。
　　【教学反思】
　　1、教学从学生所了解的国旗知识入手，在学生自学课文的基础上了解故事的`大概经过。
　　2、找一找文中哪些句子在写我爱五星红旗?
　　设计意图是抓住关键问题，要求学生细细品读课文，直接找到重点句，以点概面，突出重点。
　　3、文中哪一处最能体现我爱五星红旗?
　　设计目的是为了让学生感受到我当时的处境十分艰难，急需帮助。理解他那时劳累、伤痛，以及后面的补白，都是为了突出后面那么艰难的情况下都不愿用红旗换面包，为后面我的爱国行动作铺垫。为更好地突破教学难点奠定基础。这也是正面突显主题。
　　4、而后面面包店老板态度前后的变化，是侧面来突显我的爱国之情。通过对我拒绝面包店老板提出的要求时的一系列行为动词的圈、划，串讲来突显我情感态度的果断、坚决，从而感动面包店的老板，具体放到了第二课时。

漫谈亲子沟通有趣的策略不少父母都感觉跟孩子讲道理是非常难的一件事父母说得天花乱坠，孩子这耳朵进，那耳朵出一不留神，孩子还逮着个错反驳父母半天。有些父母能与孩子说得眉飞色舞热火朝天，有些父母却很少与孩子讨如何面对爱提问的孩子前几天，有个妈妈朋友向我诉说她的烦心事。她说ldquo孩子最近总是爱问为什么。一开始我很惊异于孩子能提问，可渐渐地问题越问越多，我就招架不住了，一方面我不想让孩子失去对这个世界的好西瓜里的娃娃小班语言教案活动目标1要做诚实的孩子。2学习可惜回答等词。活动准备一个大西瓜和吃西瓜的用具。活动过程1老师问（1）谁吃过西瓜呀？西瓜是什么样子的？什么味道的？（2）谁吃过不甜的。西瓜？不甜的西四年级踏雪寻梅教案教材分析踏雪寻梅这是一首意境高雅的艺术歌曲，歌曲表现了骑驴赏花怡然自得的情绪。四次响叮当用断音来表现，生动地描绘了驴儿颈上的小铃声。歌曲为带再现的二段体，其中b段的第二乐句是a段的1月份大班教学计划第一周第二周第三周第四周教学目标1培养幼儿对各科的兴趣爱好，让幼儿掌握每科的知识点，让幼儿能够灵活的运用每科的知识。2开始学习简单的写字拼音及数学，为全面发展打下良好的基础。月重点平行透视与成角透视说课稿教材分析平行透视与成角透视是人教版义务教育课程标准实验教科书美术七年级上册第二单元多彩的学习生活中的第一个活动。本课属于造型表现学习领域，教学内容知识量大，逻辑性强，在教材中占有重五年级第二单元教学反思导语所谓教学反思，是指教师对教育教学实践的再认识再思考，并以此来总结经验教训，进一步提高教育教学水平。下面是由小编整理的关于五年级第二单元教学反思。欢迎阅读！篇一五年级第二单元教学Whatcanyoudo？说课稿作为一位杰出的教职工，编写说课稿是必不可少的，借助说课稿可以有效提高教学效率。那么优秀的说课稿是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的Whatcanyoudo？说课稿，仅供参考，希望能文字动画的制作说课稿范文在教学工作者开展教学活动前，通常会被要求编写说课稿，说课稿有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。那要怎么写好说课稿呢？下面是小编整理的文字动画的制作说课稿范文，仅供参考，欢迎水上飞机说课稿范文作为一名无私奉献的老师，时常需要编写说课稿，编写说课稿助于积累教学经验，不断提高教学质量。那么你有了解过说课稿吗？下面是小编收集整理的水上飞机说课稿范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对地震中的父与子教学反思地震中的父与子是人教版实验教材第九册第六单元的第一篇讲读课文。本组课文重点是让学生感受父母之爱的深沉与宽广。下面是小编整理收集的地震中的父与子教学反思，欢迎阅读参考！地震中的父与子