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八年级语文上册复习资料(记叙文)

  八年级语文上册复习资料(记叙文部分)
  课文题目
  线索
  人物形象及其性格特征
  主题思想
  写作特色
  人民解放军百万大军横渡长江
  ①时间的推移
  ②渡江部队的战况
  解放军战士英勇无畏,所向披靡,进兵神速。
  人民解放军战士在一千余华里的战线上突破敌阵,横渡长江
  ①新闻结构的三个主要部分:标题、导语和主题。
  ②新闻的三个特性:准确性、及时性、简明性
  ③在叙述中兼以议论,增强新闻的思想性。
  中原我军解放南阳
  中原我军节节胜利
  同 上
  在人民解放军的强大攻势下,南阳守敌弃城南逃,我军随即占领南阳。
  ④新闻的六要素完整:时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果。
  芦花荡
  以老头子护送冀中两个女孩回苇塘为线索。
  老当益壮,充满活力,精干坚韧,智勇双全,出奇制胜,爱憎分明,爱国,过于自尊和自信
  中国人民是不可征服的,中国人民是英雄的人民。从这个老英雄的身上,让我们看到了苇塘里坚持抗战的队伍。从苇塘的歌声中我们可以想见他们不怕艰险,豪迈乐观,斗志昂扬。
  (1)描写老头子用了外貌描写,行动语言描写。
  (2)景物 描写可以渲染气氛、烘托人物的精神世界。加强抒情意味。
  蜡烛
  一位南斯拉夫的老夫人冒着生命危险掩埋一位苏联红军战士的遗体,并且点燃了蜡烛。
  老妇人冒着生命危险掩埋烈士的遗体,表现了她对苏联红军的最崇高的、最热情、最真挚的感情。情同母子。
  讴歌了南斯拉夫人民对苏联红军的深厚感情,赞美了跨越国界,情同母子的深情和战斗的友谊。
  炮火为人物的活动设置了一个典型的环境,写出了德国人的疯狂,突出了老妇人的不顾生死、临危不惧。
  对老妇人的行动描写表现了她的年老体弱。
  就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信。
  鲜明的态度和立场,谴责英法联军的强盗行径,同情中国人民所遭受的空前劫难。
  对圆明园的美丽进行描绘,更能批判毁坏它的英法联军的罪恶。反语的修辞手法。增强了文章的讽刺效果。
  亲爱的爸爸妈妈
  我到南斯拉夫参加悼念活动
  明赫白:真诚的忏悔。
  日本人:自私的狡辩
  要和平,不要战争
  景物描写
  语言描写
  心理描写
  叙述和议论相结合
  阿长与《山海经》
  我对阿长的感情变化为线索:实在不佩服 产生敬意 怀念
  对孩子倾注一片心血;一个不幸而又热望一生平安的劳动妇女;一个没有文化的粗人,却是民间文化的载体。她愚昧而又善良。粗犷而又细致。
  表现了主人公爱护孩子,善良热心,进而歌颂劳动人民的美好品质。同时也表现了作者对普通人的深厚感情。
  描写是对事物作具体的刻画和描绘。作者写了阿长"切切擦擦"的样子,写了阿长的睡相,写了"元旦古怪的仪式"写阿长讲长毛的故事,写阿长买来了《山海经》都是描写,是外貌描写,语言描写,动作描写。
  先抑后扬,前面的事情是为后面的事情蓄势。
  背影
  以父亲在南京送别时买橘子的背影为线索:点背影 引背影 写背影 忆背影
  父亲历尽艰辛,对儿子的关怀无微不至。
  父亲爱儿子,儿子对父亲的理解和感激,思念。
  语言描写,都很简短,可是充满深情。
  动作描写:表现了特定环境下人物的特征。
  外貌描写:父亲穿戴与我的毛衣形成对比。
  台阶
  父亲嫌自己家的台阶低,用尽一生的精力修筑了九级台阶的新屋,可是父亲却老了
  倔强、勤劳、坚强、俭朴、谦卑
  作者对父亲的感情混杂了敬仰。
  人都有获得社会和他人尊重的需要,提高地位,赢得尊重是父亲的心愿。
  小说讴歌了父亲坚忍不拔的毅力和艰苦创业的精神。
  细节描写
  详略得体
  老王
  与老王的相识和相处为线
  老王心好,老实厚道,有良心,关心人。他需要钱,可是他作生意从不多收一分钱,而且非常讲感情,讲仁义,常愿意尽义务,或者少手钱。
  作者笔下的老王,虽然穷苦卑微,但是精神上没有受到任何污染,他一本做人的道德良心,是极其淳朴的好人。
  生活启示:最主要的是平等观念;人道精神。
  (1)选择片段表现人物;(2)兼用逻辑和时间顺序组织材料;
  (3)外貌、语言描写
  (4)对比
  信客
  以信客的信客生涯为线索。信客做信客的缘起 信客是怎样做信客的 信客是怎样不做信客的 信客为什么当老师、校长也是好样的。
  信客任劳任怨,他理解在外谋生者,也理解在家的家属,理解他们的需要与感情。
  信客诚信无私。诚信是职业的生命,诚信以不贪为前提,他洁身自好,洁白无暇,不怕别人怀疑。
  信客待人宽容,信客的阅历又增长了他的才干。
  文章重点写了两件事,一是概括写遇到谋生者死在他乡,信客充当代理人的事迹;二是具体写一次遭人诬陷的故事。作者为一名普通的信客立传,褒扬信客的任劳任怨,诚信无私,待人宽容,这些品质难能可贵,正是现实社会生活中需要大力提倡的。
  语言特点:
  (1)质朴而典雅
  (2)警辟而又畅达。
  

课文笋芽儿的优秀教学设计范文教学目标1会认14个生字,会写9个字。2有感情地朗读课文,重点读好笋芽儿和春雨姑娘等人物的对话,感受笋芽儿对美好春光的向往和奋发向上的精神,体验投身大自然的情趣。3使学生爱读科学童我的好妈妈音乐活动教学反思我的好妈妈这堂课主要是让幼儿理解歌曲,学唱歌曲,增进关心妈妈更爱妈妈的情感。我先出示了准备好的几张妈妈的图片,让幼儿看着图片来初步感知歌曲的内容。当我用钢琴弹出这首歌曲的旋律时,有北师大版一年级上册第三单乘车教学反思篇一乘车教学反思今天我分别在一年二班和一年三班上了乘车这一课,每个班都很好地完成了教学任务,但是今天在一年三班上课时,由于家长来的比较多,多数学生有些没有放开,回答问题不够积极,导足球史话的教学反思足球史话是一篇拓展阅读课文。本文介绍了足球运动的起源演变和发展的过程。课文富有体育文化内涵和时代气息,既能使学生提高语文素养,又能让他们受到情感熏陶,获得思想启迪,培养审美情趣。文海伦凯勒的教学反思1000字海伦凯勒这篇课文写的海伦在一岁半时失明失聪后,由沙利文老师教她学盲文,萨勒老师教她学说话,克服常人所无法想像的困难,最终考上大学,为残疾事业做出了许多贡献。为了让学生走近海伦,了解双手抛实心球教学反思在教学的反思中,落实教学过程,应多培养学生的倾听能力,使学生在语言方面得到更好的发展。下面是双手抛实心球教学反思,希望帮助到大家。双手抛实心球教学反思1本学期我上了一节五年级的双手画里少了什么的教学反思画里少了什么是第五单元的一篇主体课文,课文讲述了一个在儿童生活中经常发生的故事,让学生明白其中道理只有分工合作,齐心协力才能画好丰富多彩与海洋世界。在教学第二课时,我主要通过指导学我就是你的眼睛一教学目标通过听讲盲童的故事等艺术活动,让学生在表演中锻炼学习角色的塑造,提高语言的表达能力,体会盲童的心理世界,培养坚强的性格。让学生用手触摸不同的材料,感受各种材料的质感,用不乐器演示与牧童教学雷光文教学目的本节课,着重培养学生对乐器演奏的兴趣和认识简谱的能力。教学重点对于从来没有接触过简谱的学生,培养学生学会唱简谱的能力对于有一定简谱基础的学生,教会学会二重唱。教学难点永生的眼睛的教学设计范文学习目标1。认识6个生字。2。有感情地朗读课文,体会文章的思想感情。培养关爱他人无私奉献的优秀品质。3。学习作者抓住人物的语言进行生动细致的描写,从而表现人物精神品质的写作方法。4永生的眼睛的教学设计及反思学情分析经过三年多的积累,学生学习的自主性更强了,他们能自觉做记摘录笔记独立识字学词学句。在阅读中能通过做批注自读自悟等学习方式,使自己对作品的感受和理解更趋于个性化,从而能在主动
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