【内容简析】 这首诗歌写＂我＂画了绿色的金鱼，教师满意我的回答，奖给我一颗红五星。课文教育学生从小要敢于想象，善于想象。课文有两幅插图，与课文内容相一致，有助于学生理解课文。
　　【设计理念】 充分发挥学生的主体性，让学生在自主合作、探究中学习。
　　【教学目标】
　　1、能借助拼音正确、流利地朗读课文，理解课文内容。
　　2、会认＂金、课、了、条、世、界、吗、现、以、后、颗＂十一个字，会写＂了、五、后、会＂四个字。认识＂亅＂基本笔画。 3。培养学生从小爱想象的好习惯。
　　【重点难点】 会写四个字，有感情地朗读课文。
　　【教具准备】 插图、录音机、字卡。
　　【教学时间】 一课时。
　　【教学流程】
　　一、激趣引入 1。你们见过的`金鱼是什么颜色的？世界上有绿色的金鱼吗？今天，就有一位小朋友画了一条绿色的金鱼，老师还奖给他一颗五角星呢，你们想知道为什么吗？ 2。出示课文题目，读题。
　　二、整体感知 1。用自己喜欢的方式读课文。要求把字音读准。 2。学生小组分节读，互相纠正读音。
　　三、学习生字 1。让学生自制字卡，在小组内交流，小组长当老师，检查自学情况。 2。教师检查。了解学生哪个字最难写，就指导学生先写哪个字。 3。指名分节读，纠正读音。
　　四、看图学文 老师为什么奖给我一颗五角星？根据学生的回答随机出示课文中的句子，并学习。如： （1）看图一：你看了这条绿色的金鱼，有什么话要说吗？ （2）出示第一句话，指导读。（要读出高兴、自豪的语气。） （3）看图二：老师看了说什么？画出有关句子，并指导读。 （4）出示＂我＂的话，思考：为什么我笑着说？指导读。
　　五、朗读课文 1。自由朗读，你喜欢怎样读就怎样读。 2。分角色表演读，大家评一评。
　　六、拓展延伸 师：你喜欢什么颜色的金鱼？画一画。
　　七、教师总结

课文飞向蓝天的恐龙教学反思范文这是一篇科普文章，主要向人们介绍了科学家们根据研究提出的一种假说鸟类很可能是一种小型恐龙的后裔。文章既揭示了科学家在古生物研究方面的重大发现，也向学生开启了一扇探索古生物的科学之门圆柱的表面积课堂教学反思范文根据学校安排，上了圆柱的表面积这节课。虽然比较顺利的完成了课堂教学，基本能达成教学目标任务，学生的学习效果也不错。但细细想来，也有不少需要改进的地方。1课件的制作还需要修改。在巩固鸟情教学反思范文鸟情是一篇略读课文，我以狗与人类和睦相处的图片引出课题，先自己默读，再和同桌轮流读，互相评议，把课文读通顺，读流利想课文主要写了什么？然后找出体现我和小花感情深厚的词句读一读，想想物理教学反思报告一填空题（每空l分，共l4分）二选择题（每小题2分，共16分）在每个小题的选项中，只有一个选项符合题目要求，请将其序号填入下面的答案栏中。三作图题（每小题2分共4分）四实验探究题（课文小柳树和小枣树教学反思范文小柳树和小枣树是一篇充满童趣的课文，并通过课文让小朋友们明白一个道理，具有很强的育人意义。但在学习中小朋友们对小柳树是非常熟悉的，而小枣树小朋友们却不太了解，但在学习中并没有给学生冀教版我想知道优秀教学反思世界对孩子来说是新鲜的奇妙的，孩子的眼睛里藏着无穷的。问号，他们想探索大千世界更多的奥秘，想知道更多的答案这首小诗以孩子提问的方式写出孩子对世界的认识方式不断地问为什么，不断地探索小学语文四季优秀教案范文作为一位不辞辛劳的人民教师，就不得不需要编写教案，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学恰当的教学方法。那么问题来了，教案应该怎么写？下面是小编为大家收集的小学语文四季优秀教奇妙的声音过程1教师引导幼儿听录音奇妙的声音。幼儿闭上眼睛，认真听录音，并说说听到了什么声音？2教师引导幼儿看录像，了解刮风下雨。闪电打雷是自然现象。3幼儿两人一组，分别讨论和分享刚才看到了中班活动夏天的蚊子日期活动名称夏天的蚊子执教者活动目标1简单了解蚊子的害处，激发幼儿观察的兴趣。2了解灭蚊的常用方法，提高幼儿的自我保护能力，体验灭蚊的乐趣。环境创设蚊子的录音，蚊子图片，蚊子字卡，中班活动可爱的小乌龟设计思路1对教材的分析本次活动源于在动物园里的主题，幼儿在谈论动物园里的小乌龟时，非常关注小乌龟的外形特征，他们说小乌龟有大大的硬壳，而且有花纹的小乌龟的头可以一伸一缩，很有趣小乌手工制作纸浆画活动过程一导入ldquo今天张老师又要和小朋友一起来学习画画了，你们以前画画都用过哪些材料啊？rdquo二展开1教师请幼儿欣赏若干作品，发掘和以前的画用的材料有那些不一样，同时看看