《 什么是周长》的教学反思 本节课是本单元的起始课，它是在学生认识三角形、平行四边形、长方形、正方形等平面图形的基础上展开的，这是学习平面图形周长的基础。学生只有对周长的概念做到真正的理解，才能对后面的周长的计算、测量及应用有更好的理解认识。
　　本节课有以下几个特点。
　　1、精心铺垫，环环相扣，重视体验
　　本节课能体现课程标准的精神，创设了轻松活泼的课堂气氛。通过小蚂蚁比赛的情境，围着树叶来转，其中有一个蚂蚁，偷懒了，没有跑到终点，所以它不能赢，描喜欢的图案，得到图案的轮廓，然后引导学生说出是怎么描的，最后指出从一点出发又回到这一点，这一周的长度呢，在我们数学里面叫周长。紧接着观看电脑演示描边线，加深学生印象。从而指出：不管从哪里开始，大家都是沿物体的边线描了一周，这一周的长度，就是物体的周长。整个教学环节教师以动手操作为主线，调动学生多种感官参与学习过程，让学生在动口、动手、动脑的过程中发现问题、解决问题、掌握知识，使整个环节张弛有度，让学生学得轻松主动。本课的教学力求遵循知识的发展规律和学生的认知规律，充分调动学生学习的主动性。教学中重视了＂学生的`亲身感受＂。测量腰围不仅培养了学生的估算意识，还培养了学生的实践能力和合作意识，同时为学生对周长的认识提供了生活材料。体验了周长与生活的密切联系。
　　2、注重以人为本，促进学生主体参与
　　在整个教学过程中，教师并没有把什么是周长直接告诉学生，而是通过学生描一描、摸一摸、估一估等实践活动，让学生自己去感知，自己去体验。让他们思考怎样做，当出现问题的时候，则引导学生通过观察发现问题，探索解决问题的方法。
　　3、练习精心设计，巩固新知识
　　在练习上，精心设计,调动了学生参与的意识，使学生在轻松愉快的氛围中学习知识，应用知识。

学会自我保护说课稿学会自我保护是初二思想品德上册第五课的内容，各位老师要怎么说课呢？下面是学会自我保护说课稿，为大家提供参考。一说教学理念1活动民主自由2与学生的社会生活实践紧密结合3尊重学生独特的水的净化说课稿水的净化说课稿（一）一说教材水的净化是9年级化学第三单元课题3的内容，这个课题在以前的老教材中是没有特别涉及的，如此安排也是为了符合新课程与学生生活贴近，强调可持续发展的目标。其中数学六年级上生活中的比说课稿范文一说教材教材分析本节课是在学生已经学过除法和分数的意义以及分数与除法的关系的基础上进行教学的。由于学生在理解比的意义上比较困难，教材并没有采取直接给出比的概念的做法，而是密切联系学快乐运动会数学教学设计教材分析本课为scratch模块中的第四课，主要介绍动作模块下的移到面向平滑移动等命令，在整个scratch模块中起到了承上启下的作用。本课先对舞台的属性进行介绍，利用坐标表示舞台北京教学设计教学目标1认识13个生字。会写10个字。2正确流利有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分，感受北京的美丽和巨大变化。3有热爱祖国首都的意识和感情。教学重点认识生字，会写生字。正确流利别挤啦说课稿范文作为一名辛苦耕耘的教育工作者，总归要编写说课稿，说课稿有助于学生理解并掌握系统的知识。那么你有了解过说课稿吗？以下是小编精心整理的别挤啦说课稿范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。一9加几说课稿范文（精选3篇）作为一无名无私奉献的教育工作者，通常需要准备好一份说课稿，说课稿是进行说课准备的文稿，有着至关重要的作用。怎么样才能写出优秀的说课稿呢？下面是小编为大家收集的9加几说课稿范文（精选我叫神舟号说课稿范文作为一名人民教师，就有可能用到说课稿，借助说课稿可以提高教学质量，取得良好的教学效果。如何把说课稿做到重点突出呢？下面是小编精心整理的我叫神舟号说课稿范文，欢迎大家借鉴与参考，希望巧做鱼挂饰说课稿作为一位不辞辛劳的人民教师，很有必要精心设计一份说课稿，说课稿是进行说课准备的文稿，有着至关重要的作用。我们应该怎么写说课稿呢？下面是小编收集整理的巧做鱼挂饰说课稿，仅供参考，大家孔雀东南飞说课稿（通用3篇）作为一位不辞辛劳的人民教师，就难以避免地要准备说课稿，编写说课稿是提高业务素质的有效途径。那么说课稿应该怎么写才合适呢？下面是小编整理的孔雀东南飞说课稿（通用3篇），欢迎大家分享。七巧板小学数学说课稿教材分析动手做（三）是义务教育课程标准实验教科书数学（北师大版）一年级下册第四单元有趣的图形中的内容。本节课是在认识了圆形长方形三角形和正方形的基础上，通过对我国古代的一种数学图形