一、运动目的：
　　1、相识熟悉动物妈妈对宝宝的照料。
　　2、熟悉种种动物的形状,相识其生存习惯。
　　3、享受听故事和团体游戏的兴趣。
　　二、运动预备：
　　《世上只有妈妈好》磁带、灌音机、动物头饰,与本课有关的关课件。
　　三、运动历程：
　　1、听音乐：《世上只有妈妈好》，然后提问：这是一首什么歌曲?歌曲里唱的什么？小朋侪谁的妈妈最好?幸亏那里？本日先生和小朋侪一路进修《妈妈好》这一课。
　　2、讲故事：在一棵很高很高的树上，鸟妈妈在鸟巢里生下了两个蛋，鸟妈妈天天孵呀孵呀，有一天鸟蛋哗啦裂开了，一只小鸟钻出来了，随后第二只小鸟也钻出来,叽叽喳喳叫着＂妈妈妈妈＂我的肚子好饿呀！这时鸟妈妈从远处叼来虫子一口一口的喂它们。(西席边讲幼儿边看大屏幕)。提问：故事里有谁?鸟妈妈奈何照料它的孩子？你见过鸟巢吗？有什么用？要是其他的动物来捉小鸟，鸟妈妈会怎么办？
　　3、(课件展现:羊妈妈和马妈妈带孩子一路去嬉戏)西席解说故事的.开首，让小朋侪讲末端。
　　小结：
　　适才讲了鸟妈妈、羊妈妈和马妈妈的故事,它们都异常敬服本身的孩子,另有一位动物妈妈和另外妈妈纷歧样,你们想知道它是奈何敬服本身的孩子的吗？请看大屏幕!
　　4、提问：这位动物妈妈是谁？(袋鼠)。它的孩子在那里?在内里做什么?
　　小结：这位动物妈妈叫袋鼠，当大灰狼和其他的动物来侵占它们的时间，小袋鼠就藏在袋子里，内里即平安又暖和，如今我们看着小袋鼠本身编一首童谣吧— 袋鼠有个妙妙袋，内里宝宝真可爱，宝宝不要走出来，袋子一碰就打开。 (让幼儿边说童谣边演出)
　　5、游戏《好妈妈》：幼儿分离戴有羊、马、鸟、鱼的头饰，其他幼儿饰演小动物，跟在妈妈背面,自加行动。

父爱不矮小阅读及答案第一次发现自己个子矮，是在她十二岁那年。六一节前夕，学校照例要举办一场联欢会。选节目那天，她哭着回了家。老师把她在几个女孩子之间换来换去了一阵之后，无奈又失望地摇摇头。比同班的女孩旧唐书阅读答案参考（褚）遂良博涉文史，尤工隶书，父友欧阳询甚重之。迁谏议大夫，兼知起居事。太宗尝问卿知起居，记录何事，大抵人君得观之否？遂良对曰今之起居，古左右史，书人君言事，且记善恶，以为鉴诫，庶有关于小时了了的阅读答案小时了了出自南朝宋刘义庆世说新语言语，主要讲了什么呢？如下是精心为你挑选的有关于小时了了的阅读答案，欢迎大家踊跃阅读！小时了了阅读原文孔文举年十岁，随父到洛。时李元礼有盛名，为司隶激发兴趣，提高政治课教学质量激发兴趣，提高政治课教学质量关键词兴趣学习主动质量内容摘要根据新课程的要求，探索激发学生学习的兴趣，培养其思维能力，提高课堂质量，在教学中充分发挥学生的主动性和积极性，让他们在轻松改革政治课教学实施素质教育改革政治课教学实施素质教育政治课教学是一个传授知识培养能力提高觉悟的有机能动系统，其诸要素中教师学生教法手段考核等相互制约，相互作用，不仅影响政治课效果，而且关系到实施素质教育。为新课程改革下的教师教学行为新课程改革下的教师教学行为我国第八次课程改革会议的召开，对教育改革是个质的飞跃。教师是新课程改革理念的直接应用者，是新型学生发展的引导者塑造者，是课程实施过程中最直接的参与者。新课关于教案改革的几点思考关于教案改革的几点思考教案，即教学方案，它是备课工作的书面成果，也是教学的重要依据。它本应是教师钻研教材认真思考后的产物，但长期以来，大多数教师的教案却是教科书的缩写和教学参考书的让课堂动起来让课堂动起来例谈新课程理念下的思想政治课堂教学南京一中实验学校曹会跃新一轮课程改革，是一场教育观念人才培养模式的变革，是一个由课程改革牵动的整个基础教育的全面改革，更是我国基础教育多一些实在，少一些表演多一些实在，少一些表演子枫先请大家看一节教学实录教学内容小学二年级古诗河湟旧卒教学过程一上课，老师就让学生根据拼音来初读这首诗，然后由老师领读，纠正读音和停顿，接着让学生大声诵读，利用现代网络技术优化政治课堂论文摘要当今，现代化教育观念正影响着我们教育工作者，因而也给教师提出了较高的要求，具备创新意识和创新能力，在教学实践中形成现代教学风格，利用现代网络技术优化政治课堂，从而促进学生自激活学生的主体意识，培养学生的自主学习能力激活学生的主体意识，培养学生的自主学习能力思想政治课学案教学的实践与思考当前，学生主体论的教育思想和理论已深入人心，素质教育的大目标，决定了必须改变以教师为主体的课堂教学方式，构建