杨布打狗
　　杨朱之弟曰布，衣素衣而出。天雨，解素衣，衣缁衣①而反。其狗不知，迎而吠之。杨布怒，将扑之。杨朱曰：＂子无扑矣，子亦犹是②也。向者使③汝狗白而往，黑而来，岂能无怪矣?＂
　　注释
　　①缁衣：黑色的衣服。②犹是：像这样。③使：假使。
　　阅读训练
　　1．下面加点的＂之＂用法与其他不同的一项是( )
　　A．杨朱之弟曰布 B．迎而吠之 C．莲，花之君子者也 D．忠之属也，可以一战
　　2．解释下列加点的词。
　　①衣素衣而出_______________ ②衣缁衣而反_______________
　　3．翻译句子。
　　向者使汝狗白而往，黑而来，岂能无怪矣?
　　译文：
　　4．学习语文重在积累。请你写出三个含有＂狗＂的成语。
　　5．狗只认衣冠而不认人，这不足为怪。读了本文后，你认为这则故事揭示了一个什么道理？
　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
　　参考答案：
　　1.B
　　2.①动词，穿； 名词，衣服 ②同＂返＂，回来
　　3.先前假如你的狗是一身白色出去，又一身黑色回来，难道你能不感到奇怪吗?
　　4.鸡鸣狗盗 鸡零狗碎 蝇营狗苟5.事物是千变万化的，要想正确地认识事物，就不能用一成不变的眼光看待事物，更不能被一时的.表面现象所迷惑，要抓住事物的本质。
　　译文
　　杨朱的弟弟叫布，他穿着白色的衣服出门。天下雨了，他脱去白色的衣服，穿着黑色的衣服回家来。他家的狗不知道，冲上来对他狂叫。杨布很生气，准备打狗。杨朱劝阻说：＂请不要打它啦，你也会像它这样。先前假如你的狗是一身白色出去，又一身黑色回来，难道你能不感到奇怪吗?＂

荡秋千的小猪中班的线描画教案活动目标1能够用线条在画面中间表现出小猪荡秋千的形象。2能用线条图案装饰小白兔的身体。活动过程一图片导入，激发幼儿兴趣。1小朋友们，你们看，这是谁呀？2小猪长得什么样子呀？3小结小人教版一年级夏夜多美教案设计教学目标1认识莲哭等13个生字，会写她他等6个字。2正确流利有感情的朗读课文，并能感受夏夜的美好。3能体会帮助别人是一件令人愉快的事情。课前准备投影片教学挂图小黑板。教学过程第一课小壁虎借尾巴教学教案设计及点评教学目的1。理解重点词句，让学生了解鱼牛燕子尾巴的用处和壁虎的尾巴的再生的特点等有关科学常识，并受到文明礼貌教育。2。指导学生有感情地朗读课文。3。利用课文提供的知识和叙述方式训练电流跟电压电阻的关系教案设计课时l课时。教学要求1通过实验使学生知道电阻一定时，电流跟电压成正比电压一定时，电流跟电阻成反比。2使学生初步熟悉如何使用电流表和电压表同时测量一段电路的电流和电压。3使学生初步领一年级下学期教学反思范文一年级下学期教学反思（一）一试题分析试题内容分析本次期末考试知识覆盖广，内容丰富形式多样，题量适中从试题难易程度上来看，试题注重基础知识的掌握在次基础上不乏适当的拓展。能够考察学生英语ImMsSmart教学反思三年级使用的是新标准教材，全新的内容，全新的人物，全新的发音，给我们带来一个全新的英语学习氛围。本课主要在复习hello，hi，goodbye等日常用语的基础上加强了Howarey文题教学教学反思范文文题，即文章的题目，它是文章的眼睛窗户，是学生理解文章把握文章深层内容的第一级台阶。它的作用或者概述文章内容统领全文，或者突出文章重点贯穿全文，或者暗示写作方法，或者流露作者的情感热是怎样传递的教学反思范文热是怎样传递的一课是五年级科学热学单元的一课，本着科学课程标准所倡导的学生是科学学习的主体的理念，我精心设计了教学内容，并且在上课之前一再叮嘱自己要在课堂上真正转换角色，把课堂的主一年级语文下册识字1教学反思范文一培养学生我爱识字新课标在识字教学中提出喜欢学习汉字，有主动识字的愿望的要求。要让学生达到这样的要求，浓厚的学习兴趣就显得非常重要。因此，在教学中教师必须调动学生的学习兴趣。低年级组成物质的元素初中化学教学反思教学反思是一种有益的思维活动和再学习活动也是回顾教学分析成败查找原因寻求对策以利后行的过程。小编希望这篇人教版初中化学教学反思之组成物质的元素可以对您有所帮助！在前几节的。学习中，比较高矮的活动教案活动目的1通过目测比较高矮，知道什么高，什么矮，感知高矮的相对性。2学习高矮排序，能在一组物体中找出比某物高（矮）的其余物体。3学会简单的比较方法，发展幼儿观察比较判断能力。重点通