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我很重要阅读练习题及答案

  我很重要
  毕淑敏
  当我说出"我很重要"这句话的时候,颈项后面掠过一阵战栗。我知道这是把自己的额头裸露在弓箭之下了,心灵极容易被别人的批判洞伤。
  许多年来,没有人敢在光天化日下表示自己"很重要"。我们从小受到的教育都是――"我不重要"。
  作为一名普通士兵,与辉煌的胜利相比,我不重要。
  作为一个单薄的个体,与浑厚的集体相比,我不重要。
  作为一位奉献型的女性,与整个家庭相比,我不重要。
  作为随处可见的人的一分子,与宝贵的物质相比,我们不重要。
  我们――简明扼要地说,就是每一个单独的"我"――到底重要还是不重要?
  我是由无数星辰日月草木山川的精华汇聚而成的。只要计算一下我们一生吃进去多少谷物,饮下了多少清水,才凝聚成这具美好的躯体,我们一定会为那数字的庞大而惊讶。平日里,我们尚要珍惜一粒米、一叶菜,难道可以对亿万粒菽粟亿万滴甘露濡养的万物之灵,掉以丝毫的轻心吗?
  当我在博物馆里看到北京猿人窄小的额和前凸的吻时,我为人类原始时期的粗糙而黯然。他们精心打制出的石器,用今天的目光看来不过是极简单的玩具。如今很幼小的孩童,就能熟练地操纵语言,我们才意识到人类已经在进化之路上前进了多远。我们的头颅就是一部历史,无数祖先进步的痕迹储存于脑海深处。我们是一株亿万年苍老树干上最新萌发的绿叶,不单属于自身,更属于土地。人类的精神之火,是连绵不断的链条,作为精致的一环,我们否认了自身的重要,就是推卸了一种神圣的承诺。
  回溯我们诞生的过程,两组先命基因的嵌合,更是充满了人所不能把握的偶然性。我们每一个个体,都是机遇的产物。
  常常遥想,如果是另一个男人和另一个女人,就绝不会有今天的我……
  即使是这一个男人和这一个女人,如果换了一个时辰相爱,也不会有此刻的我……
  即使是这一个男人和这一个女人在这一个时辰,由于一片小小落叶或是清脆鸟啼的打搅,依然可能不会有如此的我……
  一种令人怅然以至走入恐惧的想像,像雾蔼一般不可避免地缓缓升起,模糊了我们的来路和去处,令人不得不断然打住思绪。
  我们的生命,端坐于概率垒就的金字塔的顶端。面对大自然的鬼斧神工,我们还有权利和资格说我不重要吗?
  对于我们的父母,我们永远是不可重复的孤本。无论他们有多少儿女,我们都是独特的一个。
  假如我不存在了,他们就空留一份慈爱,在风中蛛丝般无法附丽地飘荡。
  假如我生了病,他们的心就会皱缩成石块,无数次向上苍祈祷我的康复,甚至愿灾痛以十倍的烈度降临于他们自身,以换取我的平安。
  我的每一滴成功,都如同经过放大镜,进入他们的瞳孔,摄人他们的心底。
  假如我们先他们而去,他们的白发会从日出垂到日暮,他们的泪水会便太平洋为之涨潮。
  面对这无法承载的亲情,我们还敢说我不重要吗?俯对我们的孩童,我们是至高至尊的唯一。我们是他们最初的宇宙,我们是深不时测的海洋。假如我们隐去,孩子就永失淳厚无双的血缘之爱,天倾西北,地陷东南,万劫不复。盘子破裂可以粘起,童年碎了,永不复原。伤口流血了,没有母亲的手为他包扎。面临抉择,没有父亲的智慧为他谋略……面对后代,我们有胆量说我不重要吗?相交多年的密友,就如同沙漠中的古陶,摔碎一件就少一件,再也找不到一模一样的成品。面对这般友情,我们还好意思说我不重要吗?
  我很重要。
  我对于我的工作我的事业,是不可或缺的主宰。我的独出心裁的创意,像鸽群一般在天空翱翔,只有我才捉得住它们的羽毛。我的设想像珍珠一般散落在海滩上,等待着我把它用金线串起。我的意志向前延伸,直到地平线消失的远方……没有人能替代我,就像我不能替代别人。我很重要。
  我对自己小声说。我还不习惯嘹亮地宣布这一主张,我们在不重要中生活得太久了。
  我很重要。
  我重复了一遍。声音放大了一点。我听到自己的心脏在这种呼唤中猛烈地跳动。
  我很重要。
  我终于大声地对世界这样宣布。片刻之后,我听到山岳和江海传来回声。
  是的,我很重要。我们每一个人都应该有勇气这样说。我们的`地位可能很卑微,我们的身份可能很渺小,但这丝毫不意味着我们不重要。
  重要并不是伟大的同义词,它是心灵对生命的允诺。人们常常从成就事业的角度,断定我们是否重要。但我要说,只要我们在时刻努力着,为光明在奋斗着,我们就是无比重要地生活着。让我们昂起头,对着我们这颗美丽的星球上无数的生灵,响亮地宣布――我很重要。
  1."我的每一滴成功,都如同经过放大镜,进入他们的瞳孔,摄入他们心底",这句话中"放大镜"怎么理解?(3分)
  2.第(8)段,主要运用了什么描写方式?其作用是什么?(3分)
  3.理解下列句子在文中的含义,并简要说明其表达效果。(6分)
  (1)我们的头颅就是一部历史
  (2)相交多年的密友,就如同沙漠中的古陶,摔碎一件就少一件,再也找不到一模一样的成品
  4、从下面题目中任选一个,写一篇200字左右的赏析文章。(10分)
  (1)单薄生命的响亮宣言
  ——赏析《我很重要》的主题思想及其表现
  (2)试析《我很重要》的欲扬先抑的手法
  答案:
  1.我的每一次微小的成功在父母眼中都是巨大的。
  2.细节描写,细致地描写出失去亲密朋友后的茫然失意的感觉和举止。
  3.(1)我们现在发达的头脑是经过无数代祖先披荆斩棘、发展进化而来,是历史的积淀。
  (2)用易碎而珍贵的古陶比喻珍贵的友谊,友谊双方面的"我"都很重要,该用心呵护珍贵的友谊。作者这样写一方面能使语言形象生动,富于文采,一方面也把看不见的情感体会具体化,写成了视觉的感受。

我不乱扔垃圾的小班社会教案活动目标1知道果皮纸屑应该放在垃圾箱内,养成不乱扔垃圾的好习惯。2有初步爱护环境的意识。活动准备1公园背景小猴小兔香蕉皮的图画。2玩具香蕉糖果纸。3有关环境的图片。ppt活动过程1幼儿学穿袜子活动教案活动前评析活动由来1幼儿技能的需要夏天到了,天气热了,许多孩子都不穿袜子,光着脚穿凉鞋,脚出汗的时候,很容易摔倒,存在安全问题。每天午睡时,有些孩子把袜子脱掉,我在起床时发现,孩子口语交际买书教案一由图入手,唤起生活的回忆(1)看图引导学生回忆生活重自己亲身体验过的一次成功。(2)自由说激发学生主动参与交流的愿望。二自读对话,明确要点1自由说对话,然后展开讨论。2买书的过程故事拔苗助长教案一游戏综述寓言是含有讽喻和教育意义的故事,往往用精练的语言表现丰富的内容,并阐述一个简单而深刻的道理。儿童剧拔苗助长正是由同名寓言故事改编而成。这一经典的寓言故事包含着较为深刻的哲小动物的新房子主题教案活动目标1复习6以内的数,理解数的实际意义。2培养幼儿参与数学游戏的爱好。活动准备(1)有数字编号的6幢房子(2)带有不同图形和数量的动物钥匙6把。(3)幼儿的操作房子和相应的食物识字的教案设计教学目标认识个生字。会写个字。正确流利有感情地朗读课文,感受祖国的伟大。有热爱祖国的感情,对三字经这种语言形式感兴趣。教学重点认识本课生字,掌握夕与等字的写法。教学难点对三字经这种文章夜晚的实验教案教学实录教学要求1熟知实验的经过,抓住几个问句,感受好奇之于科学家的可贵。2通过朗读等一系列语言训练,感受并学习科学家细心观察大胆实验不断利用科学技术造福人类的科学精神。3能够说出斯帕拉捷自己洗澡大班健康活动教案大班健康健康的生活活动设计活动目标1。了解注意个人卫生的重要性,掌握使自己身体保持清洁的方法。2。能把使身体保持清洁的方法画下来制作成宣传画,促使自己和同伴养成良好的个人卫生习惯。人音版六年级上册草原牧歌教案教学目标一知道蒙古族是祖国大家庭的重要成员,乐于主动了解蒙古族文化,喜欢蒙古族音乐。二能够根据银杯及小黄鹂鸟的情感演唱歌曲,并能背唱银杯能用独唱的形式演唱银杯,能用二部合唱的形式演人教版让我们的教室清洁又美丽优秀教案教学目标1在完成集体任务承担责任中,建立真正的责任意识,表现对集体的热爱。2通过清扫教室,使教室变得整洁,使学生在为班集体服务的同时,提高实践能力。3懂得做值日是为集体服务,是每个托班综合爆米花教案一活动目标1通过闻一闻尝一尝做一做感知爆米花的基本特征,体验分享与成功的快乐。2尝试绕圆圈走和集体用力上抛物体的动作技巧,初步有合作的意识。二活动准备1物质准备爆米花一桶,勺子一只
城市化地理多媒体组合教学教案授课目的1)通过分析使学生了解城市的形成,资本主义以前和产业革命以后世界城市的发展特点。2)引导学生分析城市化过程的实质和特点,发达国家与发展中国家城市化进程第二节ampnbspampnbsp城市区位与城市体系第二节城市区位与城市体系课标要求1。借助实例,分析某一地区城市体系中不同规模城市在数量服务功能和辐射范围上的差异。2。理论联系实际,培养学以致用的意识教学重点城市等级结构及功能课前工业地域的形成教学设计教学设计流程一教学设计思想1理论联系实际,充分发挥学生的主体作用将非执笔内容引入地理课堂教学非执笔活动能充分体现新课程改革以学生发展为本的理念,但如果只让学生在课外完成,不给学生展北京海淀区2016届高三二模试题分析(地理)以学科主干知识为主体,考察能力为立向是永远不变的主题。本试卷紧密联系实际社会热点,题目设立新颖,设问严谨,难易程度适中,完全符合新高考,新思路,新教材。现将试题做一分析,供大家参考地理地理图像高考最后复习地理地理图像高考最后复习一高考展望1地图考试内容地图上的方向和比例尺。常用图例注记。海拔(绝对高度)和相对高度。等高线和地形图。地形剖面图2能力要求熟练判读各种比例尺的地图及地形剖高考地理二三轮复习技巧与策略1重基础,抓主干,提高中低档题的得分率虽然高考是选拔性考试,有一定难度,但总要考核一些基础知识,如xx年全国卷第3题西气东输的西部起点卷12题人口再生产示意图的判读36题读西亚图3备考2016高中地理23个常见简答题答题规范内容简介本文就高考地理最常涉及到的23个简答题进行分析,详细列出答题技巧和答题规范,包括高线地形图海洋资源盐度和洋流河流及交通地质地形等专题,对提高高考地理分数极为重要,建议考生认语文园地一优秀教案教学要求1知识与技能进行口语交际完成习作教学学习多音字积累古诗词学习新生字展示作品2过程与方法(1)在口语交际中锻炼流利语言,学会。写作。(2)在发现研究中学习多音字新生字。(3)地理计算专题专题复习教学案1经纬度计算经度差与地方时差算经度地方时每相差1小时,经度相差1纬差法与正午太阳高度算纬度正午太阳相差多小,纬度相差多少北极星的仰角即地平高度等于当地地理纬度经纬线上长度算经纬度1第六节地球公转的地理意义第六节地球公转的地理意义一素质教育目标(一)知识教学点了解地球公转一周后,地球上产生的地理现象。(二)能力训练点空间思维能力。(三)德育渗透点事物之间的相互联系和相互制约。二教学重高考世界地理必背知识之地球运动专题地球运动专题1天体的类别星云恒星流星彗星行星卫星星际空间的气体尘埃等。2天体系统的层次总星系银河系(银河外星系)太阳系地月系3大行星按特徵分类类地行星(水金地火)巨行星(木土)远日