纸版画制作的方法很多，我在教学之前尝试了几种简单的方法，根据学校的现有条件和学生的动手能力，我选择了用纸板进行绘画剪贴再拓印。在教学中，我引导学生谈论自己生活中的趣事，通过展示、讲解，让学生了解几种常用的纸版画制作方法。
　　因为三年级时所学的《天然的斑纹》一课，已让学生了解了＂拓印＂这种绘画表现形式，所以对于纸版画，学生通过我的`讲解、演示，很快便理解了剪贴制作的原理，学生兴趣浓厚，纷纷制作出了合格的底版。在学生拓印时，我引导学生采用反复拓印的方法，来弥补因为时间关系而造成的底版上人物景物制作太过单一的缺点，使画面显得丰富了起来。学生在制作的过程中体验着拓印成功的喜悦，感受着纸版画的特殊效果。
　　我在巡视指导的过程中发现有的学生却并没有完全采用这种方法，而是把凸版和凹版相结合，制作出一幅特殊的纸版画作品。我想，怎样让学生的纸版画表现形式和表现效果变得丰富多样一些呢？制作工具和材料不难找到，难在该如何引导和鼓励学生采用自己喜爱的方法对材料工具进行创造性使用，制作出内容丰富、造型美观的纸版画作品。

论语八则阅读答案及原文翻译子曰学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？子曰温故而知新，可以为师矣。子曰学而不思则罔思而不学则殆。子曰由，诲女知之乎？知之为知之，不知为不知，是读书之法阅读答案及原文翻译读书之法朱熹大抵观书先须熟读，使其言皆若出于吾之口，继以精思，使其意皆若出于吾之心，然后可以有得尔。至于文义有疑，众说纷错，则亦虚心静虑，勿遽取舍于其间。先使一说自为一说，而随其意毕淑敏旷野与城市阅读题及答案阅读下面的文字，完成2730题。旷野与城市毕淑敏（1）城市是一粒粒精致的银扣，缀在旷野的黑绿色大氅上，不分昼夜地熠熠闪光。我所说的旷野，泛指崇山峻岭，河流海洋，湖泊森林，戈壁荒漠一孩子施舍的天堂阅读答案看过一幅儿童画一个鱼缸，里面游动着六条漂亮的大尾巴金鱼在鱼缸的四周，围着六只眼睛发亮的小猫。我心里一笑，想六比六，还省得争抢打架。但是等等，看那幅儿童画下面歪歪扭扭的题字，居然是太心若嘈杂，在哪儿都不能安静实用类文本阅读答案实用类文本阅读（18分）谢有顺心若嘈杂，在哪儿都不能安静广州很大，而谢有顺很闲。他2001年出道时因当代中国最年轻的文学批评家的身份声名鹊起他强调写作中的精神追问，认为文学写作最重西游记名著阅读附答案西游记名著阅读附答案名著阅读（6分）小题1西游记中人物性格鲜明，情节引人入胜。请从唐僧师徒中任选一个人物，结合某个情节，说说体现了他哪方面的性格特点。（3分）示例选孙悟空，情节大闹有关掩饰阅读题答案阅读是一种理解，领悟，吸收，鉴赏，评价和探究文章的思维过程。阅读分为出声读和默看。也是我们提高自我修养的方法之一，下面是小编给大家介绍的掩饰阅读题答案，欢迎阅读。掩饰阅读题答案女儿秦氏好古阅读答案秦朝有一士人，酷好古文，价虽贵必求之。一日，有人携败席踵门告曰昔鲁哀公命席以问孔子，此孔子所坐之席。秦氏大惬意，以为古，遂以附郭之田易之。逾时，又一人持古杖以售之，曰此乃太王避狄，文言文阅读训练答案及翻译阅读下面的文言文周美传（节选）周美字之纯，灵州回乐人。少隶朔方军，以才武称。赵保吉陷灵州，美弃其族，间走归京师。天子召见，隶禁军。契丹犯边，真宗幸澶州，御敌城北门，美慷慨自陈，愿假柴禾刘亮程阅读题与答案柴禾刘亮程我们搬离黄沙梁时，那垛烧剩下一半的梭梭柴，也几乎一根不留地装上车，拉到了元兴宫村。元兴宫离煤矿很近，取暖做饭都烧煤，那些柴禾因此留了下来。柴垛是家力的象征。有一大垛柴禾的请重视弹性水库的语文阅读答案弹性水库，就是那些装点着青山的树林。树林，在调节降水时间不均方面，有着不可低估的作用。有人估计过，树大根深的森林区土壤，每公顷可蓄水5002000吨。因而，森林享有大气和水资源绿色