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幼儿园小兔子拔萝卜说课稿

  一、设计意图:
  《纲要》明确的指出:培养幼儿对体育活动的兴趣就是幼儿园体育的重要目标,要根据幼儿的特点组织生动、有趣、形式多样的体育活动,吸引幼儿主动参加. 体育活动"小兔拔萝卜"就是根据我班幼儿的实际情况,通过兔妈妈教小兔子学本领这一主要游戏环节完成的.。
  二、活动目标
  1.幼儿练习双脚向前跳。
  2.初步培养幼儿动作的灵活性和协调性。
  3.让幼儿在活动中获得愉悦身心的经验。
  活动准备:1.小兔子头饰若干;
  2.胡萝卜若干,四散在场地一端。
  3.塑料圈若干。
  通过拔萝卜吸引幼儿的兴趣,因为兴趣是最好的老师。在课前准备的时候,我们班的孩子就问我,老师我们今天要干什么啊?我让他们看完活动准备的东西以后告诉她们我们今天要变成小兔子,并给他们带上头饰,他们就和我玩起兔妈妈和兔宝宝的游戏了。孩子们对活动准备的内容很感兴趣而且很快进入游戏角色。
  活动重点:初步掌握跳跃的基本动作。
  活动难点:两脚并拢向前跳。
  在我组织活动的过程中,难点就是两脚并拢向前跳,所以我在
  幼儿活动的时候特别注重,脚要并拢成正步位,注意到幼儿的个体差异,其中有个孩子并不能很好的进行双脚向前跳,所以我在这个时候及时给他帮助,当孩子跳了几个圈以后就可以双脚向前跳。
  三、说教法
  本次活动我采用了:
  游戏法、提问法
  首先创设环境、激发兴趣,用起床锻炼身体,念儿歌的形式引出小白兔的走路方式是"跳"。
  重点和难点主要集中在兔妈妈教幼儿学习本领,及《小白兔拔萝卜》这个游戏活动中进行,所以在这个部分主要看幼儿的动作是否正确,大多数幼儿是否已经掌握了。
  在活动最后,孩子拔完萝卜以后,我发现班里的很多孩子累了,所以这时,我没有按教案上马上结束活动而是让他们休息放松了一会,再进行下一环节的游戏。

2019年中考英语总复习阅读理解专项练习十第十组(共3篇)(a)anartist(画家)wenttoabeautifulpartofthecountryforaholidayandstayedwithafarmer。eve2019届中考英语总复习教案7theplantswantwateringdaily。theplantswanttobewatereddaily。这些花草需要天天浇水。1522。war(n)战争斗争thesecoTheampnbspSixthampnbspPeriod。teachingaimsanddemands1。knowledgeobjects(1)keyvocabularynative,speaker,makeup(2)fillinbla初一至初三全程英语知识点总结及练习(初三年级(中))初三年级(中)知识梳理i。重点短语1。giveup2。tryout3。mostof4。notanymore5。attheageof6。atthattime7。sendmessage九年级英语下册知识点复习module4unit2的笔记理解1。我们必须在课内课外都尽可能多说英语。wemustspeakenglishasmuchaspossible。2。idroppedmywallet九年级英语下册第一单元重点单词短语汇总until11。大声地2。发音(n,v)3。不同地4。迅速地5。缓慢地6。错误(n)犯错(词组)7没关系8。害怕的9。害怕去做某事10。完整的11。秘密12。学期13。困难,苦恼1九年级英语Troubles教案chapter3troublesreading一教师简介二教材版本oxfordenglishshenzhenedition三课题名称7achapter3troublesreadin中考英语语法专题冠词ampnbsp2中考英语语法专题冠词25用于某些词组中。这种用法是约定束成的,我们只有遵从而无旁的选择。例如havearest(休息)havealook(瞧瞧)haveagoodtime(过得开心初三英语上册ampnbspUnitampnbsp1ampnbspWiseampnbspmenampnbspinampnbsphistoryampnbsp课后练习初三英语上册unit1wisemeninhistory课后练习一单项选择l。didyouachieveyourdream?byworkinghard,ofcourse。a。when高中英语形容词和副词(二)高中英语形容词和副词1。形容词与副词的比较级大多数形容词(性质形容词)和副词有比较级和最高级的变化,即原级比较级和最高级,用来表示事物的等级差别。原级即形容词的原形,比较级和最高级2019届高考英语形容词与副词复习XX届英语科5年高考3年模拟浙江专版专题04形容词与副词备考策略一。形容词的比较级和最高级的使用说明例词一般情况加er,estsmaller,smallest以e结尾加r,stla
大自然的文字教后教学反思大自然的文字是一篇科普小品文,引导学生理解大自然的文字,培养学生热爱大自然的感情,探索大自然的兴趣是本课教学的重点,也是难点。一扣题导入,感知大自然的文字教学此课时,我从回忆大自然四年级语文下册自然之道教学反思范文这篇课文讲述了一个发人深省的故事作者和同伴在南太平洋一个海岛旅游时,看到一只正离开巢穴爬向大海的幼龟被一只食肉鸟叼啄时,出于好心,不顾向导劝阻,要向导赶走食肉鸟,把幼龟抱向大海。正做中学科学教育理论在自然教学中的运用做中学科学教育改革计划,是中国教育部与法国科学院合作开展的,是在借鉴法国动手做科学教育成功经验的基础上制定的。做中学科学教育就是让所有学前和小学阶段的儿童有机会以符合其年龄特点,符大自然的语言的教学反思大自然的语言,这是一篇事理说明文,主要介绍学生不太熟悉也不太感兴趣的物候学知识,在教学过程中,我按照先学后导自主合作问题评价的教学模式,通过摘理品的教学操作过程,从不同的角度解决了我为家人添欢乐教学案例反思在本堂课中,我主要是从以下几方面做的(一)巧妙活化教学素材新课程明确指出本课程教材主要不是作为知识载体来供老师讲授的,它是教师引发儿童的活动工具,是儿童开展活动时可利用的资源,教师三年级上册大自然的声音教学设计学习目标1。学会10个字及相关词语,认识5各1字。2。朗读课文,背诵自己喜欢的部分。3。了解课文描写的方法,想象课文中描述的声音,感受大自然的美。4。体会作者的思想感情,培养学生对熊与石头人大班教学反思音乐游戏是属于音乐活动的一种,它是将音乐与游戏结合,通过一定的规则来完成的,音乐游戏在我的专业成长中属于一个薄弱的环节,今天执教的活动熊与石头人让我感触深刻,进一步了解了音乐游戏怎黄鹤楼送孟浩然之广陵的教学反思黄鹤楼送孟浩然之广陵是四年级上册第六单元的一首千古传颂脍炙人口的送别古诗,诗中描写了送别好友时的依依惜别之情。这次之所以选择这首古诗作为教学内容,是因为我不知道古诗要怎么教。说实话有关黄鹤楼送孟浩然之广陵的教学反思黄鹤楼送孟浩然之广陵是李白所写的一首七言绝句,短短的28个字表达了一种对友人的依依之情,同时又有一种开阔大气的意境。这节课的目的,让四年级学生在原有学习古诗知识的基础上,既想教给学木兰从军的教学反思上了木兰从军这篇课文,这是一篇历史传说故事,现在的学生对花木兰了解很少,要让学生通过故事中三件小事的简述领悟到花木兰的优秀品质,是教学的重点,也是教学的难点。所以,在上课一开始,我餐桌式教学模式的反思从教6年了,在公开课讲课中一直就是讲语文和英语,从未尝试过其他所教科目。这次,在教育方针改革及校长的统一部署下,要求全员选择音体美等学科来讲课,取他人之长出来补己之短。真可谓是百花