中考英语语法专题—冠词 2
　　5、用于某些词组中。这种用法是约定束成的，我们只有遵从而无旁的选择。例如：have a rest（休息） have a look（瞧瞧） have a good time（过得开心）take a shower（淋浴） take a break（休息） take a bath（洗澡） get a cold（患感冒） get a fever（发烧） develop into a habit （养成习惯）make a living（谋生） make a guess at（猜测） make a difference between（区分）in a moment（过一会儿） in a sense（在某种意义上） in a way（在某种程度上） once in a while（间或） have an advantage over（优于）have an edge（略胜过）as a result（因此）as a rule（通常）as a whole（总体上说）
　　6、为了读音的方便，在以元音音素开头的可数名词的单数名词前用an而不用a。当我们使用an时，条件有三：①这个名词的读音必须是以元音音素开头--即它的 音标的第一个音素是元音，而不是说它是以元音字母开头。②它必须是个可数名词。③它还必须是个单数名词。我们常常见到这类用法：
　　a university 一所大学 an hour 一个小时
　　an orange 一只桔子 an engineer 一位工程师
　　an ordinary man一个普通人
　　an honest person一位诚实的人
　　注意：如果把不定冠词后的名词变为复数，只把不定冠词去掉还不行，还得补上一个数词或不定代词（some, any），如：
　　the plan will be ready in a few days.
　　some professors from their university are coming to speak here today.
　　这是因为＂一个＂或＂某个＂变为复数时，就成为＂几个＂或＂某几个＂的缘故。

一年级语文上册影子教案设计影子出自于人民教育出版社一年级上册读本。下面是小编整理的一年级语文上册影子教案设计，欢迎参考！教学目标1认识11个生字，会写飞马鸟三个字，认识两种笔画竖折折钩和横斜钩，认识两个偏旁小动物过冬的教案设计设计理念本节课的设计力求体现课堂生活化，并鼓励学生创造性地学，强调学生自主合作探究的学习过程。一导入师小朋友，平时你见过哪些小动物？在哪见过？它在干什么？生我见过大肚皮的青蛙，来做受伤了怎么办的安全教案3篇导语平时培养让幼儿培养互相关心互相帮助的好品质，引导幼儿学会避免受伤，初步培养幼儿的安全意识，提高自我保护能力，快来看看幼儿园小班受伤了怎么办的安全教案吧。受伤了怎么办的安全教案1嫦娥奔月教案嫦娥奔月有许多版本，李商隐曾经写过一首诗，其中有两句是这样的嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心，这到底是怎么回事呢？接下来是小编为您整理的嫦娥奔月教案，希望对您有所帮助。知识目标1正确大班科学活动教案站住了，别倒下活动目标1大胆探索让物体站起来的方法。2交流探索结果，增强对科学探索的兴趣。活动准备1能站住的和不能站住的物品多种，如盒子瓶笔纸直尺羽毛书水彩笔积木牙签吸管（粗细）等，每组一份。29加几优秀教案范文一教学目标（一）知识与技能初步学会用凑十法计算20以内的进位加法，能正确计算9加几的进位加法。（二）过程与方法在探索9加几的进位加法的过程中，通过学生的操作和教师的演示，理解并掌握动物布贴画微课教案设计范文微课作品介绍本节微课是美术校本教材系列内容，旨在让小学低年级的学生学会用废旧布料来表现动物，探索动物的不同表现方法。动物是深受孩子们喜爱的，孩子们通过收集身边容易找到的各种废旧布料从现在开始第二课时教案范文一教学目标1指导书写4个生字现期轮路，初步感受汉字的形体美。2正确流利有感情朗读课文。3学习积累语言，初步培养语感。4懂得要尊重别人的生活习惯和生活方式，与人和谐相处。二教学重难点难忘的一天教案教学目标1学会本课10个生字及由生字组成的词语，会认13个生字。2有感情地朗读课文。3体会邓爷爷对少年儿童的关心，树立为祖国的科技事业而勤奋学习的理想。教学重难点1学会生字新词。2四个太阳教案设计四个太阳是新课程人教版语文教材一年级下册第五单元的一篇童话。下面是小编整理的相关教案设计，欢迎阅读参考！四个太阳教案设计一设计理念课文语言优美，读起来让人感到亲切，惬意，很适合背诵四个太阳的教案设计教学目标1。理解多彩的意思，感受春天的美丽。2。能正确流利有感情地朗读课文。背诵课文第4段。3。感悟作者希望世界美好人类幸福的心愿。教学过程一复习检查通过上节课的学习，我们和丁丁一