范文健康探索娱乐情感热点
热点动态
科技财经
情感日志
励志美文
娱乐时尚
游戏搞笑
探索旅游
历史星座
健康养生
美丽育儿
范文作文
教案论文

感恩老师阅读题答案

  老师,是世界上最平凡却又最伟大的职业。有人说老师是无私的蜡烛,是辛勤的园丁,是人类灵魂的工程师。但是在我的心里,老师像连接知识与人类文明的桥梁,引导我们一步步踏向知识的彼岸。
  在我的记忆中有一堂很特别的作文课,留给了我很深的印象。那是语文老师"改变"了上课的传统方法,带我们到了实地"考察"。要我们以拥抱大自然为题,把春天里的各种风景写出来。语文老师怕同学们弄虚作假,不能写出真情实感;又怕同学们没有时间外出,不能寻找春天来临的足迹,便决定亲自带同学们来到公园寻找春天。同学们知道后高兴得欢呼雀跃,兴奋得手舞足蹈。因为这毕竟是同学们第一次外出上课。来到公园,语文老师向同学们介绍了各种在春天里盛开的花,并且现场就请同学们描述各类花朵的`外形与香气。在游园的最后,老师笑着说:"写作文,就是要留心观察身边的事物,并且用自己手中的笔记录下来。"语文老师的话让我们深切地感受到了写作文的真谛,同时也佩服语文老师上课方法的"独特"。
  就是这样,我们的语文老师用自己授课的方式,用自己关爱学生成长的朴素情怀,表达了一种"烛光和春蚕"的精神,老师啊,您是我们学习的导师、您足我们做人的楷模,我们能报答您的只有加倍地学习、快乐地成长。老师啊,请您相信我们,在今后的岁月里,我们将怀着感恩的心去报答您对我们那份真诚的爱。
  1.找出文中的一对近义词。
  ()——()
  2.人们常把老师比作_______、_______、_______……"我"觉得老师还像________,因为__________________________。
  3.传统的作文教学方法是_______,"我们"语文老师"改革"后的教学方法是_________________,通过这节作文课,"我"感悟到了写作文真谛,即_______________________________。
  4.文中画线句子中的"‘烛光和春蚕’的精神"是指什么样的精神?
  __________________________________________
  5.你们平时上作文课是怎样上呢?用三两句话简单写一写。
  ___________________________________________
  答案:
  1.欢呼雀跃手舞足蹈
  2.蜡烛园丁工程师桥梁老师连接知识与人类文明,引导我们一步步踏向知识的彼岸
  3.在屋内教学带到社会,走进大自然写作文,就是要留心观察身边的事物,并用自己手中的笔记录下来。
  4.默默无闻,甘于奉献的精神。
  5."略"。

苏教牛津版五下unit4AnEnglishfriend教学反思范文本单元的教学内容是学会在情境中介绍朋友。重点和难点是能让学生正确使用副词,并能掌握动词和副词搭配的短语。还有就是第三人称单数的运用Whatdoeshesheusuallydo?Do新课标版数学一年级上册比一比的教学反思范文比一比是识字单元(二)的第一课,本课以一篇琅琅上口又充满童趣的韵文比一比为载体,让学生在课文的学习中,会认12个生字,学会大小,多少这两对反义词,学会正确搭配量词。在结束本课的教学高三地理探究式教学反思范文探究式教学是指教师指导学生通过自主参与一系列多种形式的开放的探究式学习活动,使学生获取知识应用知识解决问题培养能力的一种重要的教学方式。它强调学生对所学知识技能的实际运用而不是机械指南针教学反思范文指南针教学反思(一)在本课教学中,教师充分运用多媒体,让学生在内容丰富趣味性强的视频资料中学到知识,解决了学生对指南针的发明过程了解不完整的问题。学习指南针的使用方法,是教学的难点帮助学困生的几个小策略教学反思学困生顾名思义就是在学习上有困难的学生。他们理解和记住教材所花的时间,比大多数的普通学生要多好几倍学困生的记忆差,对刚刚看到或听到的信息不能正确的记忆,头一天学过的东西,第二天就忘苏教版二年级练习1的教学反思本册教材练习1中的口语交际是一次综合性实践交际,既有口语交际能力的培养,又有写句能力的训练,刚好又是在教师节的前后,与生活联系的比较密切。在进行说话训练时,由于大部分学生缺少临场经泡泡飞呀飞教学反思范文天真活泼好动是小学阶段学生的特点,这一阶段的学生对游戏的形式往往情有独钟。作为美术教师,我们应该按照新课程标准的要求,根据儿童的年龄心理特点,设计适合美术课堂教学的游戏,从而使每一保护眼睛教学反思保护眼睛教学反思品德与生活课程以儿童生活为基础,以培养品德良好乐于探究热爱生活的儿童为目标的活动型综合课程。它具有生活性开放性活动性。尤其健康安全地生活是儿童生活的前提和基础,它旨小班音乐教学反思五篇小班音乐教学反思一小班音乐我爱我的幼儿园教学反思我爱我的幼儿园这首歌曲旋律简单,歌词内容浅显易懂,富有情趣,符合小班幼儿的特点。其次,音乐来源于生活,许多音乐作品都是对生活的反映。灰雀课堂教学反思语文课程标准(下简称课标)指出学生是学习和发展的主体。教师必须根据学生身心发展和语文学习的特点,关注学生的个性差异和不同的学习需要,爱护学生的好奇心求知欲,充分激发学生的主动意识和课堂因反思而出彩的教学反思设计教学反思是指教师在教学实践中,批判地考察自我的主体行为表现及其依据,通过回顾诊断自我监控等方式或给予肯定与强化,或给予否定与修正,从而不断提高自身教学效能和素质的过程,课堂因反思而
关于那一年那一天的幸福的语文现代文阅读题及答案那一年那一天的幸福袁浩那一年的那一天,我记忆犹新。那一年的那一天是春末夏初,那一年的那一天的阳光说不出的灿烂。那一年的那一天的麦子在乡村母性的田野里一个劲地疯长。我,还有和我年岁相栀子花笑了现代文阅读附答案栀子花笑了青春最后的鸽群带着低弱的噪音在微风里滑过一个圈子之后消失在遥远的天际。夕阳带着对大地的一丝留念披着一条红色的披风在天际中翩翩起舞。(A)一阵风吹过来,树叶摇了摇身子,落叶跪着却让站立者叹服现代文阅读及答案(二)跪着却让站立者叹服有人这样说他这是一个跪着工作的人,却是一个让我们站立者叹服的人!阮文平,一个残疾人,独自撑起了一所学校。1995年,阮老师被分配到广西凌云县下!甲乡河洲村弄臧克家诗比人更长寿现代文阅读附答案阅读下面的文字,完成(1)(4)题。有的人活着他已经死了有的人死了他还活着。2004年月5日晚8点30分,臧克家先生在北京协和医院与世长辞,正月十五的万家灯火伴他西行。念过中学的人竹影阅读理解的答案1用一句简洁的话概括课文内容。本文以几个少年月下描竹影的游戏,引出对中国画的艺术体验,表现天真烂漫的童真童趣。2从文中可以看出,孩子们有哪些有趣的发现?(1)细看月光下的人影,头上现代文猫阅读理解及答案阅读猫有关选段,完成13题。我很愤怒,叫道一定是猫,一定是猫!于是立刻便去找它。妻听见了,也匆匆地跑下来,看了死鸟,很难过,便道不是这猫咬死的还有谁?它常常对鸟笼望着,我早就叫张婶汉江临泛王维阅读答案汉江临泛此诗以淡雅的笔墨描绘了汉江周围壮丽的景色,表达了诗人追求美好境界希望寄情山水的思想感情,也隐含了歌颂了地方行政长官的功绩之意。相关内容,一起来看看!汉江临泛王维阅读答案1汉关于智者的选择的语文现代文阅读题及答案阅读下面的议论文。(11分)智者的选择法国思想家卢梭年轻时只身闯荡巴黎,他创作的歌剧乡村卜师在公演后大获成功,国王观看了演出,给予很高评价。第二天,使臣来到了卢梭住所,宣布国王要召隽不疑字曼倩渤海人也阅读答案隽不疑字曼倩,渤海人也。治春秋,为郡文学,进退必以礼,名闻州郡。武帝末,郡国盗贼群起,暴胜之为直指使者(1),衣绣衣,持斧,逐捕盗贼,督课郡国,东至海,以军兴(2)诛不从命者,威振七年级思想品德复习提纲第一单元走进中学1。1我上中学了1中学生活有哪些新变化?(1)学习科目增多了(2)学习难度加大了(3)自主管理的要求高了(4)社团活动更丰富多彩了。2怎样积极适应新生活?(1)自觉童年趣事阅读练习及参考答案阅读是运用语言文字来获取信息,认识世界,发展思维,并获得审美体验的活动。小编精心整理了童年趣事阅读练习及参考答案,欢迎阅读参考。童年趣事阅读练习及参考答案童年趣事我的童年有一段时间